创业计划书大学生创办幼儿园的创业计划书

创业计划书大学生创办幼儿园的创业计划书

最新大学生创办幼儿园的创业计划书范文

如何写创业计划书呢?要依目标，即看计划书的对象而有所

不同，譬如是要写给投资者看呢?还是要拿去银行贷款，从不同

的目的来写，计划书的重点也会有所不同。

创办幼儿园的创业计划书范文

目录

一、办园简介

二、当前学前教育形势及GJ政策

三、硬软件配套设施

四、课程、班级具体规划

五、财务分析

六、组织治理

七、进展战略

八、竞争分析

一、办园简介

随着我国经济的迅速进展以及人们生活水平的提高，学前教

育越来越来受到人们的重视，幼儿园进展迅速，然而，城乡

幼儿

教育存在很大差距，在经济、文化相对落后的农村，学前教

育存

在着诸多问题急需解决。为此，我们计划在乡村创办一所拥

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有现

代教育理念的幼儿园。

幼儿园拟建在XXXX县乡村的交接路口，面向周边各村适

龄儿童，使其接受正规的教育。我们以陈鹤琴的"活教育"

为理念，本着自主游戏、综合课程、愉快教育、创新教育和素养

教育的原则、强调游戏的作用，重视幼儿实践能力的培养，制定

符合幼儿

进展特点的教学方案，以达到"健康成长，快乐学习"的目的。

为了使幼儿更健康的成长，我园推出"家园合作"的新形式

--"

妈妈课堂"，使幼儿家长了解到幼儿进展的规律和特点，给

幼儿提

供良好的成长空间;充分利用农村的资源，让孩子接触大自

然，体

验生活;开办亲子班，增加父母与子女间的了解与沟通;加强

同其

它幼教机构的交流与合作，引进先进的教学手段;建立自己

的XX站

和论坛，及时得到各方面的反馈。

二、当前学前教育形势及GJ政策

当前，全球范围内越来越重视教育事业，学前教育是其重要

的组成部分。许多发达GJ学前教育已达到较高水平，我国学前

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教育事业也得到一定进展，虽然我国、等XX市学前教育水平较

高，但就我国整体而言仍远远落后于发达GJ。我国目前在这方

面的问题主要表现为：城乡差距、东西差距较大;RM群众的教育

理念较为落后，增大了GJ相关教育政策落实的难度;GJ对其财

政支持力度较小;我国学前教育科研人员短缺;学前教育工缺乏高、

精、尖人才。

㈠目前，农村学前教育存在的问题主要表现为以下几点：

1.学前教育班少，班容量大。

目前的农村学前教育较城市仍处于较为落后的水平，虽然，

近年来幼儿园数量逐年增加，但学前教育班仍旧非常紧张，且班

容量较大,不能照顾到每个幼儿的进展，不能满足农村幼儿教育

的需要。

2.治理小学化

现在农村幼儿园主要存在形式是小学附属式。作为附属式的

幼儿园，仍采纳小学式治理方法。小学领导对幼教业务不熟悉，

再加上对幼儿教育不够重视，造成农村幼儿教育进展缓慢。

3.农村幼儿教师普遍素养低

农村幼儿园教师有的从小学抽调，有的由学校自主招聘，大

多未经过专业培训，缺乏专业技能。从小学抽调到幼儿园的

一些

教师由于缺乏相应的幼儿教育理论和方法，在幼儿园中"保

姆式"

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看管孩子和"小学化"教育的倾向十分明显。学校为降低教育

成本，仅雇用一些低学历、低素养的教师，对幼儿教师的培训也

是纸上

谈兵。农村幼儿教师中具备幼儿教师资格的少之又少，严峻

影响

了农村幼儿园的办园质量。

4.家庭式幼儿园

在农村中的家庭式幼儿园，主要采纳"保姆式"治理方式，管

理方式不科学，只是简单的教孩子们认识几个字，数几个数，

而

不是开发孩子们的智力、提高孩子们的听、说、唱、画、写

的基

本素养,降低了农村幼儿教育的保教质量。

5、留守儿童教育问题日益突出

随着农村劳动力的大量剩余，外出务工人员日益增多，留守

儿童大多处于无人看管或由老人看管,他们的教育和心理健

康没有

受到足够的重视，这就对农村幼儿园提出了更大的需求，也

对其

质量提出了更高的要求。

6.教育条件落后

农村幼儿园由于经济条件较差，造成其规模小、设施简陋。

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幼儿园场地狭小，孩子们没有足够的活动空间，束缚了他们

爱玩

爱动的天性，限制了他们个性的进展。部分教室昏暗潮湿，

采光

和通风条件较差，夏天没有空调，冬天没有暖气，无法达到

GJ

标准，直接影响着儿童的视力和其它方面的健康进展。

农村幼儿园硬件设施不齐全，有的幼儿园连电子琴、录音机

等简单的教具都没有，缺乏基本的游乐设施，达不到"使幼

儿在体、智、德、美诸方面和谐进展"的教育目的。同时在农村

幼儿园中，

保育工作非常落后。

7.家长教育观念落后

大部分农村家长只是停留在关怀自己孩子的身体健康，给孩

子制造更好物质环境，没有关注孩子心理，缺乏与孩子的心

灵对话。片面地认为教育就是教师的事，缺少对孩子的家庭教育。

家

长与教师的沟通甚少，即使有沟通也只是简单的询问一下孩

子的

成绩和表现，不去关注孩子心理上的成长。有校车接送的幼

儿园

家长与老师的沟通就更少了。目前，大多数农村幼儿园也不

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组织

家长座谈，没有给家园合作制造条件。

家长由于自身的局限性，对孩子仍采纳传统式教育，有些家

长甚至过多干涉幼儿园教育工作，使一些幼教机构的教育方

式小

学化。严峻影响了我国幼教事业朝着正确的方向进展。

8.安全缺乏保障

大多数幼儿园卫生条件不达标，如，餐具不及时进行消毒，

不能保证儿童的饮食安全。幼儿园保健工作、保育工作，全

部由

教师一人去做，由于教师知识和精力的有限，因此，不可能

照顾

每一个小朋友。幼儿园没有科学的食谱，孩子们的伙食不尽

人意。大部分的幼儿园每天只是给孩子们吃馒头、面条、咸汤之

类的廉

价饭食，有的幼儿园还不让孩子们吃饱，不能为幼儿的成长

提供

充足的营养，严峻影响了孩子们的身体的正常发育。

幼儿园中普遍存在医疗、应急设备不齐全，缺乏专业的保健

医师。对传染性疾病的防控能力差。

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