初中课文《海燕》

初中课文《海燕》

苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑

色的闪电，在高傲的飞翔。

一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，

一—就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。

在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望！在这叫喊声里，乌云

听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。

海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，一—呻吟着，它们在大海上飞窜，

想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。

海鸭也在呻吟着，一—它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的

欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。

蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏到悬崖底下.....只有那高

傲的海燕，勇敢地，自由自在的，在泛起白沫的大海上飞翔！

乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，

一边冲向高空，去迎接那雷声。

雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。看吧，狂风

紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡

翠摔成尘雾和碎末。

海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀

掠起波浪的飞沫。

看吧，它飞舞着，像个精灵，一—高傲的、黑色的暴风雨的精灵，

一它在大笑，它又在号叫……它笑些乌云，它因为欢乐而号叫！

这个敏感的精灵，一—它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它

深信，乌云遮不住太阳，一—是的，遮不住的！

狂风吼叫….…雷声轰响…....

一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底在大海上燃烧。大海抓住闪

电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子，活像一条

条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。

——暴风雨！暴风雨就要来啦！

这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲的飞翔；

这是胜利的预言家在叫喊：

——让暴风雨来得更猛烈些吧！

【赏析】《海燕》是高尔基早期的浪漫主义代表作,它的创作成因

与高尔基的生活经历是密切相关的。高尔基的童年十分凄惨，幼年失

去亲人，只能通过当苦力的方式维持生活，1905年俄国革命爆发后，

他积极投身于革命战斗，并为此创作了大量作品。作者以暴风雨的预

言者一海燕来比喻当时无畏的无产阶级革命先驱，从而预言革命的胜

利和黑暗封建统治的灭亡。

一、高尔基生平经历和创作高尔基出生于俄国社会形势动荡的

1868年，年幼时就失去父母，11岁时就外出打工养活自己。高尔基

先后当过学徒工、搬运工等各种底层工作，尝尽了资本家的残酷剥削，

逐渐了解了当时俄国的社会情况。随后，高尔基逐渐培养起了倾向于

无产阶级的革命思想，开始积极主动地参与当时各种无产阶级社会活

动。俄国无产阶级革命爆发前后，高尔基义无反顾地投入无产阶级的

阵营，并进行了大量激情昂扬的创作。其中最为著名的是长篇小说《母

亲》和散文长诗《海燕》。在这两篇代表作中，作者毫不掩饰地展示

了他的革命热情和信心,塑造了一批坚忍不拔,不畏艰苦,用信念和激

情参加革命运动的无产阶级革命者形象。可以说这一时期的高尔基，

其革命者的身份和作家的身份是相互重合、相互影响的。

俄国革命失败后,高尔基的创作重心转向政论文章,尽管其中也有

一些错误思想,但总体来说,这个时期高尔基的创作逐渐走向成熟，作

品形成了一种浪漫主义和现实主义结合的创作风格。高尔基的一生，

始终离不开对祖国前途的忧心和对俄国未来的展望,他怀着强烈的革

命热情生活和创作,是俄国历史上最为著名的作家。

二、《海燕》的主题思想分析《海燕》创作于俄国无产阶级革命

爆发前夕,当时俄国的社会环境已经出现不同的气氛,劳动人民的反抗

斗争风起云涌，黑暗的沙皇却竭力镇压。正是在如此矛盾而又充满希

望的环境下，高尔基创作了《海燕》。这首长诗主要分为三个部分,第

一部分是暴风雨来临前，海燕在大海上快乐地飞翔,并且热 情呼

唤暴风雨的到来;第二部分写猛烈的暴风雨来临之时,黑压压的天空只

剩孤单的海燕在振翅飞翔,它依然快乐而充满激情;第三部分是暴风雨

过去后,海燕热切地呼唤新一场暴风雨的到来。整首诗生动地刻画出

高傲、勇敢、积极的海燕形象。在俄语中,海燕象征着“暴风雨的预

言者",这种积极反抗、逆流而上的形象与艰苦奋斗的无产阶级革命者

形象十分接近。《海燕》所表达的主题思想十分鲜明，表现了作者强

烈的爱国主义热情,抒发了自己对于俄国未来前途的乐观预言。《海燕》

之所以激励了一代革命志士，正是因为其中包含着奋发向上的热情和

永不妥协的革命激情。

三、《海燕》中各个形象的象征意义（一）第一部分的'象征意义。

第一部分出现了海鸥、企鹅等动物形象。这些动物因为暴风雨即将来

临而变得懦弱，胆怯，这与依然挺立胸膛迎接风雨的海燕形象形成了

鲜明的对比。实际上，那些因为风雨即将到来而原形毕露的动物正是

暗示着当时俄国社会的资产阶级、自由主义者和机会主义者,他们一

看到革命的之火即将燃起就乱了阵脚，露出他们胆小怕死、犹疑不决

的缺陷。海燕则依然勇敢无畏，这种形象化的比喻充分体现出当时无

产阶级革命者的坚定和勇敢。

(二)第二部分的象征意义。除了诗歌前期出现的一些动物形象,

这首长诗中还出现了许多自然景象，如雷声、乌云、闪电、太阳等，

它们都有各自的象征意义。雷声、乌云、闪电这些景象是阴暗而恐怖

的,象征了当时俄国社会革命前夕,资产阶级血腥镇压革命党人,社会

极度压抑的气氛,为革命的爆发渲染了环境。而太阳，是其中最为光

明和温暖的景象，象征着俄国无产阶级革命必胜的预言。即使在黑暗

而压抑的社会环境中，作者仍然抱有强烈的信心，坚定地相信俄国革

命必将取得最终的胜利，满怀激情地创作一系列革命作品，将浪漫主

义发挥到了极致。

四、总结《海燕》的问世不仅在当时的俄国引起了强烈的反响，

大大激励了无产阶级革命志士的斗争和反抗意志,也在世界范围内激

起了无产阶级劳动人们的革命激情。甚至可以说, 《海燕》造就了一

个时代。

即使在现代社会,人们对于海燕这一形象也依然怀有巨大的喜爱,

因为它不畏挫折、坚持向上的心态,是每个人都值得学习的。总之, 《海

燕》是一篇价值永存的经典著作,其对于世人的激励作用,将延绵千代。