关于高尔基《海燕》阅读答案

关于高尔基《海燕》阅读答案

阅读高尔基的《海燕》文段，答复文后问题。

在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云，在乌云和大海之间，海燕

像黑色的闪电，在傲慢地飞翔。

一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊

着，——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。

在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里，乌云

听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。

海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，——呻吟着，它们在大海上飞

窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。

海鸭也在呻吟着，——它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗

的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。

蠢笨的企鹅，害怕地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……只有那

傲慢的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔!

乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌

唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。

雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。看吧，狂

风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们摔到悬崖上，把这些大块

这个敏感的精灵，——它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，

它深信，乌云是遮不住太阳的，——是的，遮不住的!狂风吼叫……

雷声轰响……

一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。大海抓住

闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子，活像

一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。

——暴风雨!暴风雨就要来啦!

这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，傲慢地飞翔;

这是胜利的预言家在叫喊：

——让暴风雨来得更猛烈些吧!

4.作者满怀激情，塑造了“海燕”这一形象，感情朗读，根据

你的理解，谈谈“海燕”的象征意义。

5.象征手法的运用是本文的写作特色，试“暴风雨”“大

海”“海鸥”“海鸭”“企鹅”的象征意义。

6.结合海燕的象征意义，详细说说“海燕像黑色的闪电，在傲

慢地飞翔”。这句话的含义。

7.作者以海上自然情景的变化为背景，塑造了海燕这一战斗者

的伟大形象。试问，文中几次描绘了这种情景?试用准确的语言概

述。

8.作者从哪些方面来写海鸥、海鸭和企鹅的?其目的是什么?

9.谈谈你对文章结尾“——让暴风雨来得更猛烈些吧!”的含义

理解。

海燕阅读答案由语文网，仅供参考：

4.海燕，暴风雨的预言家，海上的勇敢者，无畏、坚强、乐

观，充满战斗的豪情，象征俄国革 命即将爆发时，勇猛坚强、大智

大勇的革 命先驱者。

5.“暴风雨”象征日益迫近的革 命风暴;“大海”象征广阔人

民群众的力量;“乌云、狂风、雷电”象征沙皇专制制度的黑暗反动

势力;“海鸥、海鸭、企鹅”象征革 命暴风雨来临前害怕革 命、反

对革 命的俄国资产阶级各阶层的代表。

6.“黑色”写其色彩，“闪电”喻其敏捷，“傲慢”表示海燕

蔑视黑暗势力。这句话生动地描绘了战斗者海燕的雄姿。

7.三次。即暴风雨正在孕育时的背景、暴风雨已经迫近时的背

景和暴风雨即将来临时的背景。

8.通过声音(呻吟)、动作(躲藏)、外形(肥胖)、心理(恐惧)等

方面，作者将海上群鸟害怕暴风雨的各种丑态揭露无遗。在这种对

待暴风雨的不同态度中，突出了海燕的英雄形象。

9.这是胜利的预言家海燕向人民发出的革 命号召。它表达了无

产阶级埋葬旧世界创造新世界的强烈愿望，显示了革 命战士不畏强

暴、顽强战斗的高贵品质。