中考关于父母亲情的作文600字(有关父母情的中考满分作文)

中考关于父母亲情的作文600字（有关父母

情的中考满分作文）

为大家分享的是：中考语文满分作文：【父母亲情类】作文（写

作指导+范文）。希望对大家有所帮助。

1．阅读下面的文字，按要求作文。

滋味是一种感觉、一种体验。生活的滋味很多，“最爱湖东行不

足”是白居易喜的滋味，“日暮乡关何处是”是崔颢愁的滋味，“沉醉不

知归路”是李清照乐的滋味，“燕然未勒归无计”是范仲淹苦的滋味……

请你以“滋味”为话题，写一篇文章。

要求：①自选文体（诗歌除外），自拟标题。②突出自己的体验

和感悟，不得套做，不得抄袭。③文中的人名、地名、单位名一律

用“××”代替。④卷面整洁，字迹清楚。⑤不少于600字，最多写满

格。

优秀例文：

为妈妈洗头的滋味

春日里，阳光和煦。窄窄的街道与低低的屋顶上铺上了一层朦胧

的金纱。

妈妈在厨房里挥动着铲子为我制作一道精美的菜肴，而我则在院

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子里的小木凳上悠闲地看着书，好不惬意！伴随着飘逸而来的阵阵菜

香味，我有些坐立难安了。

在忍受了几分钟的折磨之后，我终于离弦之箭般冲到了厨房。就

在我准备尝一口妈妈端来的菜时，我突然发现妈妈的手上油油的——

这大概是做菜的缘故吧。我的目光不由得慢慢上移：妈妈的脸上也飘

动着油烟，头发也油腻腻地结在了一块儿。我突然从心里冒出了个想

法：帮妈妈洗洗头吧！

于是，我放下手中的筷子，径直走进院子。我将小木凳移到小花

盆旁，向脸盆中倒进冷水和热水，调到最让人舒服的温度后，便把在

一旁不解的妈妈拉过来坐下。我笑着对妈妈说：“妈，我为您洗洗头

吧！”妈妈在一瞬间的惊诧之后，报之以一脸的微笑……

我今年十六岁了，长这么大还没为别人洗过头，这可是我的初次

体验。我将毛巾缓缓浸湿后，解开妈妈的头绳，有些油腻又夹杂着些

白丝的头发竟让我从心底涌出一阵隐隐的疼痛，鼻子也禁不住发酸。

我将妈妈的头轻轻地按低一点，用温暖湿润的毛巾浸湿妈妈的长发，

然后挤了些洗发精，用手轻揉了一会，轻轻涂抹在妈妈的头发上。我

用短短的指甲和柔柔的小手轻轻地为妈妈搓揉着，一会儿妈妈的头上

就戴上了一顶纯白色的帽子，我用嘴轻轻一吹，只见空中竟浮起一个

个泡泡，在阳光的照耀下，五光十色，恰似一个个彩虹宝宝………我用

清水冲洗着妈妈的头发，随着妈妈的头发渐渐柔顺，我的心情莫名地

清朗起来。我用干毛巾搓干妈妈的头发，为她轻轻地梳着披肩的长发。

阳光照在我和妈妈的身上，暖洋洋的。

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妈妈转过身来，伸手抚摸着我的头：“孩子，你长大了！”随后，

妈妈极享受地仰起她美丽的面庞，两颗晶莹的珍珠脱线似地滴落在我

的脸上。

蓝天上，云朵在飘；庭院里，花朵在笑。嗅着妈妈发际间散发出

的缕缕清香，我的心田漫过阵阵幸福的滋味。

春日里，阳光柔柔的，我的心里甜甜的……

【写作指导】

本题话题作文。

审题立意：话题为“滋味”，本义指的的味觉感知。联系引导语中

的“滋味是一种感觉、一种体验”可知，这里的“滋味”指的是其引申义，

生活中的某种感觉与体验。即本次写作需要表现的是自己在生活中获

取到的某种感觉与体验。“生活的滋味很多”引导学生从生活中选取真

实材料，表达自己的真情实感。引导语中还列举了几种滋味：春天美

景的滋味，思乡的滋味，游玩的滋味，有家不能回的滋味等。这些均

来自于课本，既拉近了命题与学生之间的距离，也为学生提供了几种

写作思路。

选材构思：联系引导语“生活中的滋味很多”可知，文体以记叙文

或抒情散文为宜。生活中有哪些滋味值得我们去细细品味呢？妈妈每

个周末都会给我们做一桌饭菜，那是美食的滋味，更是亲情滋味；在

我们失意沮丧时，朋友会给我们送上一瓶汽水，那是舒爽的滋味，更

是友情的滋味；公交车上，一位陌生人帮忘记带零钱的我们投了币，

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那是善良的滋味，也是关爱的滋味……写作时，从生活中选取材料，

立意积极向上，表达对生活滋味的感激与赞美，写出真情实感。

2．作文。

芊芊芦苇，触动了文人的心灵；巍巍“神州”触动了国人的心灵；

殷殷师恩，触动了学子的心灵……

同学们，相信五彩斑斓的大千世界，一定也会有许多触动你心灵

的人和事。请以“_________，触动了我的心灵”为题，写一篇文章。

要求：（1）请先将题目补充完整，然后作文。（2）立意自定，文

体自选（诗歌、戏剧除外），不少于600字。（3）字迹工整，书写清

楚，卷面整洁。（4）文中不得出现考生姓名及与考生相关的真实的人

名、校名、地名等。

优秀例文：

母爱，触动了我的心灵

明天就要期末考了，我坐在写字台前，一刻也静不下来。爸爸出

差了，妈妈在医院上晚班。我一下人待在家里，真是孤独得有点可怕。

想到刚才妈妈走时，我苦苦地请她留下来陪陪我，可她还狠心地丢下

我，一个人走了。

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唉！在这种关键时刻，我竟然无法得到父母的特殊关照。谁会想

到，一个所谓的幸福之家还会如此的“不幸”呢？我只能无奈地苦笑，

又深深地埋下头，面对桌面上那堆厚厚的书本。

“叮咚、叮咚、叮咚！”门铃急促地响了三下。一听到熟悉的声音，

我浑身一震，从椅子上蹦了起来。我知道，一定是妈妈回来了。兴奋

地打开门，果真是妈妈！我亲爱的妈妈奇迹般地站到了我的面前。我

伸出双手，想把妈妈迎进屋。

妈妈却站着没动，说：“孩子，把妈妈的包拿来，我忘记带钥匙

了。”

听完妈妈的话，我的心凉了半截，兴奋的心情一时跌落到了谷底。

我机械地走进里屋，把包拿了出来。望着妈妈渐渐远去身影，我无可

奈何地摇了摇头，只得又静静地关上了那扇沉重的门。

刚坐下一会儿，门铃又响了起来。会是谁呢？我轻轻地走到门口，

满怀疑惑地打开门。“又出什么事了？”妈妈也许并没有看到我绷紧的

脸，说：“孩子，天下雨了，给我拿把伞过来。”“知道了。”我有气无

力地说完这三个字，毫无表情在把伞递到了妈妈手上。妈妈一边撑伞，

一边还在唠叨着。不过，我一句也没有听进去。妈妈转身，我便“砰”

地关上了大门，我对妈妈算是彻底地绝望了。

我还没有坐稳，门门铃又响了。哎！早不来，晚不来，偏偏在我

想静一静的时候有人来打忧，我猛地打开门，怎么又是妈妈？！“妈

妈，你又忘了带什么来了？干脆进来拿齐吧。”我不耐烦地说。妈妈

就是这样，不管你怎么生气，总能平静得像一泓湖水，她用手摸了摸

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我的脸，说：“看来，我这粗心的毛病是改不了。你看，一个晚上就

回来了三次。”说完，她又利索地把我领进厨房，说：“明天就要期末

考了，一定要注意身体，我为你准备了一些宵夜，你别忘了吃一点！”

说完又习惯性地吻了吻我。我惊讶地望着妈妈，好像望着一个来自远

方的陌生人。蓦然间，我发现，母亲瘦多了，皱纹也多了。那一瞬间，

我懂得了母亲的爱。

我还沉浸在飞扬的思绪里，妈妈却早已消失在茫茫的雨幕中。我

缓缓地回到写字台旁，才发现，自己不知何时流下了泪水。

那润物无声的母爱，触动了我的心灵。

【写作指导】

本题半命题的作文。

第一、审题立意。按照要求必须先把题目补充完整。补充什么内

容，可以采用追果溯因的方法来帮助打开思路，探索“前因”和“后果”。

先看对“前因”的探索：①是什么触动了“我”的心灵？人、物还是事？

触动我的客观原因是什么？②我的心灵被触动的主观因素是什么？

再看对“后果”的探索：①心灵被触动的结果，使的奋发、感动，还

是有所感悟？受到启迪？②我对触动我的人或事持怎样的态度？颂

扬还是贬斥（倾向于颂扬）？如此向前往后追索，思维很快就展开来

了。然后采用“大处着眼，小处落笔”的构思方式，即选择典型的人或

事来反映触动了我的心灵的思想情感，思考如何将触动心灵的情感融

注于具体形象的人、事、物之中。这样的“触动”我的人或事就鲜明了，

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“触动”的过程就具体了。

第二、构思选材。从所给材料的提示语来看，可以写人，可以写

景，也可以写事，父母师长、山川树木、虫鱼鸟兽、社会现象及热点

焦点等皆是选材范围。如可写“不羁的雄鹰，触动了我的心灵”传递出

对坚忍不拔的精神的肃然起敬；“母爱，触动了我的心灵”，表现母爱

的伟大；“乡情，触动了我的心灵”，抒发自己浓浓的思乡之情；“老

师，触动了我的心灵”，讴歌恩师对我的谆谆教诲；“赛场搏击，触动

了我的心灵”，赞颂顽强拼搏、坚持不懈的拼搏精神，等等。

3．阅读下面的文字，根据要求进行写作。

鱼对水说：“你看不到我的眼泪，因为我在水里。”水说：“我能

感觉到你的眼泪，因为你在我心里。”

请以“你在我心里”为题写一篇文章。

要求：（1）自选文体（诗歌除外）；（2）不少于500字；（3）文

中不得出现真实的姓名和校名；（4）书写工整规范。

优秀例文：

你在我心里

它是寒冷刺骨的，她却是温暖绽放的。清晨是一幅温馨的画卷；

清晨是一首历久弥新的诗歌；清晨时一曲悠扬婉转的琴曲；无论它是

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什么，都诠释着那份我担不起，却也不舍放下的爱。

当闹钟的声音一如既往地响起，我揉着眼睛起了床，原本以为我

是最早起来的，可我无法忽略她的存在，我不知是那从厨房里传出的

“协奏曲”，还是那扑鼻而来的香味暴露了她的存在。在她走出厨房的

那一刻，她只是凝视了我一会儿，之后便传来一句话，让原本饥饿寒

冷的我热流涌遍全身。“快吃，我特意帮你把饭菜热了一遍，吃凉的

对身体不好……”我狼吞虎咽起来，心却久久不能平静。

我以前只认为自己做什么都累，但一直忽略了在背后目送我，支

持我的人，我乘着小舟徐徐远行，但我好像遗忘了什么，可回头一看，

那目送我的人还在原地微笑地看着我远走高飞。哦！我明白了，我要

带上妈妈的爱一起走，走向人生的尽头。

凝视着妈妈许久，还好，她乌黑的头发没有被染成白色，我不知

是不是她把白发藏进了黑发……不知不觉鼻尖酸了，一直隐忍的泪水

终于滴下，滴进碗里，吃到嘴里咸到苦涩。我不知道，一直都不知道，

她为了我到底有多少个夜晚没有睡好，为了我，到底付出了多少。外

面天气像一个欲哭无泪的小女孩，但有她在的清晨真好，真暖。

打开记忆的扉页，吹开蒙在脑海的灰尘。每天清晨，她都会准时

起来给我做饭，但那时的我是那么的不孝，嫌饭菜不合口味。那时的

她又赶忙给我煮鸡蛋，泡一杯热牛奶。寒冷的清晨，一杯香气四溢的

牛奶，一个温暖的鸡蛋，她就这样，给了我全世界的温存，现在那份

温暖在我心中化为一颗炽热的心，赠给她。爱很简单，在我心里它是

一杯热牛奶，一个熟鸡蛋，里面包裹的是爱，外面是久久的温暖。

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我很感谢这个世界这么大，她做了我的妈妈，笔尖的墨迹记录着

过去，里面全是美丽的她，世界因她而美，一笔一划汇成她的称呼——

妈妈。

在我心里，清晨很美，妈妈最美。

【写作指导】

这是一篇命题作文。

首先审题。仔细阅读“提示语”部分，我们会发现视野一下子开阔

起来了，“你”可以是一个“人”，也可以是一件“事”、一件“物”、一句“话”、

一种“情”、一幅“景”，还可以是“微笑”、是“感动”、是“遗憾”……如此

这般，那些在自己生命中有着深刻烙印的种种，便都是作文中的“你”

了。仅仅明确文题中的“你"，显然是不够的。我们注意到文题中还有

一个“我”，无论“你”是谁，无论“你”在“我”生命中山现的时间有多短，

“你”一定在何时何地打动过“我”，对“我”产生过巨大的影响，给“我”

留下了深深的印象，这就是“你”和“我”的关联。“我”是故事的亲历者，

“我”的故事“我”主演，“你”的参与使“我”的故事更丰富更有意义更有

价值，使“我”对人生、对社会、对自然产生新的认识与理解。这就是

“你”在“我”心里的缘由。

选材上，“写什么”是同学们作文最为困扰的。那么此时，选择素

材自然是本着“人无我有，人有我新”的原则了。一本满载快乐与泪水

的日记本，那只整日挂在书包上，情同挚爱伙伴的小熊，怪招迭出的

历史老师，那株给“我”坚定信念的爬山虎，那块教给“我”知识、情感、

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品质的黑板，那位还给“我”不小心掉地上的百元大钞的善良的乞丐等

等。十足个性，丰富多彩，这样自然就避免了雷同素材大量山现。

写作时在技法上，可以采用悬念的手法，以增强文章的可读性，

可以采用排比叙事段的横式结构，逐层烘托“你”和“我”的相依相存：

可以采用拟人的手法让“你”真切感人。

4．请以“爱在_________”为题写一篇作文。

泰戈尔曾说：“天空虽无翅膀的痕迹，但鸟已经飞过；纵使天空

了无痕迹，但我已飞过。”爱也是如此。我们不知道爱在何处，但出

门前，总有妈妈的叮咛和爸爸的嘱咐；饭桌上，你喜爱的饭菜永远热

气腾腾在等待；还有犯错时，那双重重的抬起来又缓缓放下的手……

爱在絮絮叨叨中、爱在细微末节里、爱在鸡毛蒜皮处。

要求：（1）将题目补充完整，并填写在答题卡上（例如：爱在那

杯牛奶里）；（2）运用记叙和细节描写，表达你的真情实感；（3）作

文中不得出现真实的姓名、班级；（4）字数不少于600字。

优秀例文：

爱在细微处

爱，是清晨的阳光拂面，轻而柔；爱，是午夜的月光似水，静静

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地在水中闪耀。爱，是一盏明灯，给回头的浪子照亮了道路；爱，是

一个避风港，给漂泊的游子一个平静的港湾；爱，还是一剂灵丹妙药，

给受伤的心灵一个呵护；爱就是人类心灵最深处无法磨灭的烙印，就

是人类最纯洁、最真挚、最热情的感情的升华。人间处处有真爱，无

论是平凡的爱，伟大的爱，它们都是无私的爱。

什么是爱，爱是什么，在细微处有爱吗？ 这个问题一直在我的

脑海中回荡，我寻找着、寻找着，在一个细微处，我找到了，明白了，

原来，爱就是人们常说的父爱，它像一座巍峨的大山，永远屹立在你

的身旁，守护在你身边。

六岁那年，我和爸爸妈妈一起到西昌去游玩，我到了西昌大街，

街上人山人海，我好奇地东望望、西瞧瞧。到了中午，爸爸妈妈带着

我来到了一家饭馆，爸爸妈妈在点菜时，小贩卖的一个精致的小玩意

把我吸引住了，我一个人朝那个卖小玩意的小贩走去，这时，他突然

走开了，我穷追不舍，跟着他左拐右拐地走着，一会儿，他走远了，

我没了兴趣，过头，想回到爸爸身边，突然，我发现我找不到回去的

路了，我迷路了！怎么办，怎么办？我急得大哭，慌慌张张地到乱处

跑……

时间一分一秒地过去了，我渐渐绝望了。这时，一个熟悉又带有

一丝沙哑的声音响起“儿子！”我猛地过头，没错的，果然是爸爸，是

爸爸呀！我发疯似的冲向爸爸，爸爸一下子抱住了我，我失声痛哭起

来，“没事了，孩子，不要怕，没事了……”爸爸温柔地安慰着我，牵

着我慢慢地走回饭馆。在路上，我看见爸爸一瘸一拐地走着，我忍不

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住问爸爸：“爸爸，您的脚怎么了？”爸爸笑着说：“没事儿，只不过

在找你的时候不小心扭到了，没事。”我鼻子一酸，望着爸爸那高大

的身影，发现在他脸上还有许多晶莹的汗珠……

爱，是淡淡的，浅浅的，细细的，暖暖的、甜甜的，是不可言语

的。爱就是那冬天抚慰心灵，融化冰雪的阳光；爱就是夏天那阵阵清

凉的风；爱，就是那花间滚动着，滋润着美丽的生命的露珠。爱，其

实就在细微处，只要你睁大眼睛，你就会发现：爱无处不在！

【写作指导】

本题半命题作文。

审题立意：联系引导语中的“爱在絮絮叨叨中、爱在细微末节里、

爱在鸡毛蒜皮处”可知，题目中的空白处填写的应是一个具体的情境

或是处所。“爱在絮絮叨叨中、爱在细微末节里、爱在鸡毛蒜皮处”强

调的是爱总在细微平常处，可能我们平常因为一些原因无法感知或没

有意识到，但这些蕴藏于细微之处的爱是真实存在的。总会在某一个

瞬间击中我们心灵最柔软的地方。写作本文应以“细微之处的爱”为主

要写作内容，表现自己对这种“爱”的理解与感悟，表达自己的赞美与

感恩之情。

选材构思：文体带有明显的叙事性与抒情性，所以文本应选择记

叙文或抒情散文。可以写一个场面，集中笔力表现某种爱的温暖。也

可以为了丰富文章的内容，写多件事，这几件事都是生活中的细微小

事，都集中指向了某种爱。“爱在______”是自己的一种内心感悟，所

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以文中要有一定篇幅的心理描写，来表达自己对这种爱的感悟与由这

种爱生发出的情感。

5．题目：因_______而美好

要求：（1）请将作文题目抄写在作文纸上。（2）字数在600﹣800

之间。（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。（4）文中不得引用、

抄袭本试卷中“现代文阅读”的内容。

优秀例文：

因母爱而美好

母爱，是清澈的源泉，滋润我干涸的内心。母爱，是庞大的避风

港，遮蔽一切的风吹雨打。啊，有一种美丽叫母爱。

母爱如水父爱如山。不错，正是因为那美丽的母爱才能我从稚嫩

的幼芽成长为葱茏的大树；正是因为那美丽的母爱，才能使我摆脱稚

气走向成熟。啊，那美丽的母爱伴随着我成长。

小时候，年轻美丽的您可禁不起我这小顽皮的捉弄。刚刚学会走

路的我很调皮，总是蹒跚着步子专走那坑洼泥泞。这是您为我操碎了

心，总得寸步不离地跟着我。有时甚至连您也会因为我贱的一身泥水，

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每次当我看到如此狼狈不堪的您总会捧腹大笑，而这时你不但没有生

气，也没有去整理你的衣服而把我丢到一旁，总是和我一起哈哈大笑。

啊！即使您如此的狼狈，但我仍认为：有一种美丽叫母爱。

渐渐地，在您细心的呵护下，我长大了。也随之有了自己的主见，

摆脱了稚气走向成熟……而这时，我变了……

任性的我给您添了不少的麻烦，您总是整日整夜地为我操心，烦

琐。而我呢，也认为你的喋喋不休，唠唠叨叨地使人厌倦。从前您的

细心呵护如今也变成了唠唠叨叨。不多久，那皱纹已悄悄地爬上您的

脸，而那耳后也渐渐出现了几根银丝……

如今，你老了，岁月早已带走您的青春，那双充满了沧桑的手还

在为我这支撑着天空，任我翱翔。

银丝见证了您的辛苦，皱纹说明了您的年老，但你的手从来就没

松过，一直是紧紧地握着我那只柔嫩的小手。虽然你不再年轻，但是

我更加肯定小时候的观点：有一种美丽叫母爱。

啊，有一种美好叫母爱。我的生活因母爱而美好！我会记得母爱

的点点滴滴，它是我前进的动力。

【写作指导】

本题半命题作文。

第一，审题立意。题目中的空白处应是变得美好的原因。要补写

的内容，可以是具体的，也可以是抽象的；可以是人、可以是物、可

以是事、可以是景。只要是积极向上的动作行为或情感都可以。如：

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因阅读而美好，因自信而美好，因感恩而美好，因乐观而美好等等。

立意一定要积极向上，能体现出社会主义新青年的时代风尚，向读者

传递正能量。如补题为“生活因网络游戏而美好”就是错的。题目可以

理解为文章的主旨，然后从生活中截取几个场景表现这个主旨。事件

要真实，感情要真实，做到以情动人，写出真情实感。

第二，选材构思。文章体裁可以选择记叙文。选择有正能量的事。

注意叙事要清楚，结构要完整，内容要充实，选材要新颖，立意要深

刻，并能恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。还要注意

恰当地运用议论、抒情的表达方式。比如以“因读书而美好”为题目写

作，全文可采用总分总的结构。首段开门见山，直接点明自己的生活

因为读书而美好的主旨。主体部分采用并列段落的形式，截取生活中

的三个因为读书而使生活变得美好的场景。最后一段以抒情收束全文，

表达对读书的赞美之情。

6．阅读下面的材料，按要求作文。

莲花以出淤泥而不染，摇曳成高洁的姿态；海燕以搏击风雨，翱

翔成奋进的姿态；泰山以巍峨峭拔，屹立成不屈的姿态；沧海以悦纳

百川，汇聚成博大的姿态……“姿态”，可以是外形神态，也可以是风

格气度；可以是意趣品位，也可以是精神境界。

在生活和学习中，有没有某个（些）人或物的姿态引起了你的关

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注，激发了你的想象，引起了你的思索？而你，一定也在以某种积极

的姿态，努力成长，不断前行……

要求：（1）请以《______的姿态》为题，补全题目空缺部分再作

文。（2）立意明确，文体特征鲜明，不限文体（诗歌除外）。（3）不

得透漏个人信息，不少于600字。

优秀例文：

专心致志的姿态

人能保持一个姿态多久？几分钟？几小时？不，在我的印象里，

父亲的那个姿态，是一辈子！

父亲是一个急诊重症医生。生活的一大半时间都给了病人，上班

时在医院是如此，下班了在家还是如此。

小时候，我经常要父母陪我一起睡，而实际上，陪我睡的，只有

母亲。有一次，我从梦中惊醒，起床去卫生间。走在昏暗的客厅里，

看着书房的门缝，那传出的微光告诉我——父亲还在工作。推开门，

灯光下，父亲紧盯着屏幕的一双眼睛，全神贯注，那不断敲击键盘的

双手，不知疲倦。我很想说“爸爸，快睡觉吧”，但一出口却成了：“爸

爸，我要尿尿。”回答我的，不是爸爸厚重的男中音，而是那清脆的

手指敲击键盘的哒哒声。父亲专心致志的样子完全感受不到我的存在，

我只好自己默默去了卫生间。

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放暑假了，我本以为终于能全家一起旅游一次。父亲却又因为工

作，需要去边区县城的医院帮扶指导，一去就要3个月。爸爸过去后，

妈妈抵不住我的念叨，一个月后，便带我去看望爸爸，顺带当旅游。

6个小时的长途汽车，终于到了边区县城，却并没有看到约定来

接我们的父亲，来的是父亲的朋友。他说爸爸在带领大家抢救几个重

病人，病人还没有脱离危险期，爸爸不能离开。我有一些失望，但也

不能说什么，一路无话。叔叔带我们先去了住的地方，就在医院旁边

的一栋房子。

放好行李，我和妈妈便下楼来熟悉环境。不知不觉我们便来到了

医院急诊大厅，病人并不是很多。听保安大叔说，昨晚县城出了交通

事故，有几个重病人正在抢救。我向诊室内四处张望，期待看到那一

个熟悉的身影，妈妈拉着我，轻轻说：“不能打扰。”我完全明白，点

头让妈妈放心。我们就这样在大厅的一角站着，望着，等着，不想离

开，也不打扰。突然，一个熟悉的身形从前面一晃而过，我激动得想

叫爸爸，但还是忍住了。父亲依然看不到我，脚步没有片刻停留，我

的视线跟着他进了一间房，透过玻璃窗，我看到他表情严肃，有条不

紊地忙碌着。他的身姿并不是那么高大伟岸，但他那专心致志的神情，

把时间都奉献给病人的精神，在我看来，却是最美的姿态！

现在我上初中了，父亲也变老了，但没有变的，是他那依然专心

致志的工作姿态。当我学习太累，想要放弃的时候，是他的姿态告诉

我，要坚持；当我开小差时，是他的姿态告诉我，不要分心。父亲的

姿态比不上周亚夫的刚正，也没有朱自清父亲的那般艰难。但他的姿

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态，在我心中是最伟岸的。虽然没能给我的童年注入很多的欢乐。但

这言传身教的专心致志，给予我的启示，远比那瞬间的欢乐要宝贵得

多。

父亲老了，姿态却从未变过！

【写作指导】

本题半命题作文。

第一、审题。材料当中提到了莲花、海燕、泰山等，姿态的提示

是可以是外形神态，也可以是风格气度；可以是意趣品位，也可以是

精神境界；这四个方面都是可以写的。如：奔跑的姿态，弯腰的姿态，

努力的姿态，执着的姿态，刚正不阿的姿态，坚持不懈的姿态等。由

“在生活和学习中，有没有某个（些）人或物的姿态引起了你的关注，

激发了你的想象，引起了你的思索？而你，一定也在以某种积极的姿

态，努力成长，不断前行……”可知，既可以写别人，也可以写自己。

第二、立意。不管选择哪一种姿态，都不能只停留在一个简单的

动作，更不能选择那些消极的、阴暗面的姿态，应该是选那些积极向

上、鼓舞人心，并能让人获得思考和成长的姿态。

第三、选材。文章的体裁应该是记叙文，要有具体的事例，最好

选择自己亲身经历的事件，印象比较深刻，素材要尽量小、真、新，

能突出这种姿态的品质，对自己成长的影响。如奔跑的姿态，可以写

在运动场上，长跑项目中，朋友虽然不是长跑的强项，但依然努力奔

跑。因为起步落后，故而在之后拼命奔跑的过程中，让我感受到了那

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顽强坚持的品质。

7．请以“跨出这一步，真好！”为题写一篇作文。

要求：①结合生活，写出真情实感；②要抓住细节；③不少于

600字；④不得出现真实的人名、校名和地名；⑤书写工整，卷面

整洁。

优秀例文：

跨出这一步，真好

微风徐徐拂过嫩绿的枝叶、静谧清幽的小道，落叶点缀着小路上

不起眼的浅浅脚印，流霞照映出那个人疲倦的身影。至今，我仍然记

得那一段话：“大胆一些，攀一座山，追一个梦。你跨越不了第一道

坎，又何谈千百道坎。”

而那时的我宁愿日复一日地无病呻吟，也不敢跨越那一步。

“没用的，我不可能的”，我日渐挫败的态度似乎也在嘲笑自己的

无能。冰冷的水珠触碰我微凉的指尖。没用的，我对自己说。那个熟

悉的身影悄然走进我的眼帘，她拉住我，厉声大叫着什么……我用力

甩开她粗糙的手，眼眸中是毫不掩藏的厌倦。够了，我讨厌她的蛮不

讲理，讨厌她的“切切察察”，更厌恶极了她并不理解就妄下定论的模

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样。

“面对是说说就能做到的吗？不要再干扰我了！”我毫不胆怯地回

应。在我眼中，所谓的“心灵鸡汤”不过等同于喂我狂躁剂一般。“逃

有用吗？你终究还是要去面对的。”她紧皱眉头，嘴里吐出这句“冷漠”

的话。“那也比你整天在我旁边念念叨叨要好，你说什么就是什么，

就不能考虑一下我的感受吗？”

“那是因为我相信你，你可以跨越那道坎。”就如微风摇曳着我一

颗早已习惯躲避的心，可惜的是，这一句轻如细雨却又满含希望的话

语触动不了当时愤怒的我。结果自然是不欢而散，我满是气愤地甩过

门，门关上的那一刻，我望见了她落寞的身影。

心情随窗外渐渐入夜的天而平静。我犹豫了，最终带着几许胆怯

打开了门，漆黑的客厅不同往日那般温馨，冰凉的气息直贯而入。我

不由得感到不安，却不敢跨出一步。脑海中扑闪而过她那温和的笑，

炽热的目光，以及那一双紧握着我的手。

“不妨大胆一些。”我凝望着镜中的自己，轻声道。心中固然残存

对她的不满，纵使明白她的一番苦心，却也不敢跨越那道坎，无关面

子，无关怨恨，只要稍稍跨越一步，拥抱她疲惫不堪却依然温暖的身

子，让我们都释怀。奇怪的是，我做不到。

静静地站在她的门外，灯光无力地勾勒出她那被岁月无情带走的

白嫩脸庞，面无表情的脸上隐隐透出几许苦涩，眸中是劳累，是伤心，

亦含无奈。

“妈……”我终于跨过了这道门，紧抓她的衣袖，轻声唤着。她本

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已黯淡的眸子闪过一丝光亮，语气中夹杂着些许哽咽：“要吃什么吗？

还有点饭……”我眼眶微红，心中涌上无限愧疚，嘴唇微微颤抖……

“妈，对不起……”泪水如断了线的珠子般掉落，上前抱住她的同

时，我，跨越了那一步，跨越了我心中的那道坎，愤怒也好，怨恨也

罢，早已烟消云散。

原来，攀一座山，或是追一个梦都需要勇气，而爱，更是需要彼

此都学会向前走一步。

枝叶繁茂有暖阳守护，落叶在小道上跳着舞，最后一抹霞光照映

着两个相偎的身影。

跨越这一步，一切黑暗的尽头，都是爱。

【写作指导】

这是一道命题作文题。

审题立意。紧抓关键词。首先要明确写作的主体是隐含的“我”，

而非“你”或“他”，做的事情是“跨出这一步”。“这一步”，可以是阻碍

我们前行的困难，可以是曾经让自己为难的人或事；“这一步”，可以

是朋友之间破冰的这一步；“这一步”，可以是你克服内心的恐惧，战

胜自我的这一步……总之，这一步的跨出一定是“我”极为艰难的一步，

“真好”是要写出自己的真实感受，主要考查的是考生对于迈出这一步

的整个过程的心理描写和情感的表达，跨出这一步前后鲜明的对比以

及整个过程的曲折性，主题应该积极向上，应注意把跨越的过程和跨

越过后的心理体验交代清楚。

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选材构思。“这一步”应该是人生路上遇到的各种艰难险阻，而不

是真实的、有形的“这一步”。这里的“这一步”应该是在成长途中常常

与我们为伴的，可能是学习路上的一只拦路虎，可能是人际交往中的

隔阂与误解，也可能是人生的坎坷与磨难，还可能是自身的胆小、自

卑等性格方面的缺陷。跨过去了是成功，跨不过去也获得了勇气，这

告诉我们只有跨出这一步，才有“真好”的收获，就算失败了，至少有

跨越的勇气。

8．生活是一张白纸，要你在纸上绘出五彩图画；生活是一杯龙

井茶，要你去品味其中的美妙滋味。生活就像一只万花筒，异彩纷呈，

使人留恋忘返。

请以“记住__________”为题目（横线处可填：老师的眼神､这件

事､那抹绿色､你的爱……），写一篇不少于600字的作文。

要求：①补题后作文；②内容具体，情感真挚，积极向上；③

书写规范，不能出现真实的姓名、班级等信息。

优秀例文：

记住那个夜晚

我想我会永远记住那个夜晚，永远记得那一刻，眼里流出的是眼

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泪，心间流淌的是幸福。

夜很静，静得有些可怕，我努力闭着眼，努力地深呼吸，努力地

让自己做出这样的假象：我睡着了。

“吧嗒吧嗒”——是拖鞋在地上走动发出的，很静，很轻，真的，

很容易就能感受到声音的发出者正尽量让自己安静——她正是我的

妈妈。

她从不“过早”入睡，起码从我有意识以来。可是今天，她竟已在

梳洗。11点，我在心中默念，离期末考试还有9个小时。我睡不着，

决不是因为紧张——我相信自己。

她在我身边躺下，为我紧了紧被子，我闭紧双眼，尽量装出熟睡

的样子。时间一分一秒走过，这是我平生第一次失眠。

有些许的辗转反侧，但我自信已装得像模像样了，也许她依旧能

感觉出，因为她是母亲。

“麦麦……睡不着吗？”我没有马上作声，犹豫了一下答道：“嗯……”

此时此刻，多希望她能不为我担心……

她把身子移近我，轻轻把手放在我的肩上，轻轻地开始拍打，一

下一下。霎时，我竟有些回不过神。

曾几何时，没有妈妈怀抱就不肯入睡的人儿，竟已长大，不再需

要母亲的怀抱，而急于去开拓自己的天地，当我固执地甩开母亲的手，

她却依然停留在原地，只是静静看着我……

她轻轻地拍着我，一下一下。没有任何话语，只是拍打。突然，

有些意外地，我好像流泪了。那种感觉恰似山间潺潺流过的小溪，隆

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冬过后的第一场春雨，那么安静，那么温柔……

我很轻地抹去眼泪，努力不发出声音，这寂静的夜晚，但愿永远

没有尽头……

有些日子，有些事，即使没有刻意去怀念，依旧会萦绕在心间。

我会永远记住这个夜晚，记住几个小时之前，那个温柔的，久违了的

感觉……

晚安，妈妈……

晚安……

【写作指导】

本题半命题作文。

一、审题。这是一道半命题作文，题目是个动宾短语的词，“记

住”意味着产生重大影响的、值得铭记于心的、难忘的、永远怀念的。

生活中，能给自己留下深深记忆，让自己“记住”的东西很多，人、事、

物、情都能给人留下深刻的印象，比如：父母的爱抚、老师温柔的眼

神、同学的帮助、动人的微笑、幸福一天……

二、选材立意。如果写人，可写身边的老师、同学、亲人，例如

记住“您温暖的微笑”，记住“他鼓励的话语”，记住“母亲慈爱的叮咛”

等。可以写当今生活中给你留下印象深刻或者有重要影响的人，例如

战疫英雄，记住“你们义无反顾的身影”，记住“护目镜下疲惫的眼睛”，

记住“你钢铁般的意志”，记住“最美逆行者”，也可以写古今中外的名

人，还可以写文学作品里的人物，当然也可以写自己，记住“自己为

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梦想奔跑的日子”等。如果写事，铭记这件重要事情发生的日子。可

以这样补题，记住“这一天”，记住“2022年的春天”等；铭记这件事情

产生的影响，记住“那一次失败”，记住“那一次悔恨”，记住“成功的滋

味”等。凡是那些能让自己产生深刻印象的特别的人、特殊的事都可

以成为叙写的对象。选择符合题意的素材，叙写让自己“记住”原因，

表达积极健康的思想。体裁上，适合写记叙文或散文。

9．请以“你是我的榜样”为题，写一篇文章。

要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限。（2）表达真情实感，不

得套写、抄袭。（3）文中不得出现真实的地名、校名、姓名。（4）字

数在600字以上。

优秀例文：

你是我的榜样

我的母亲没有什么文化，独自经营着一个肉铺。从我记事起，每

天天不亮，母亲就起床干活了。

一个星期天的早上，我又听见母亲干活的声音，就起床想帮她。

走到厨房，我看见母亲干这儿干那儿，动作有条不紊。她的额头已挂

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满汗水，脸上却洋溢着幸福和满足的神情。我想，这种幸福感可能都

来自我——她学习成绩优秀的女儿。我在心里暗暗地说：“我会努力

学习，绝不会辜负妈妈对我的期望。”

母亲用勤劳感染着我。每当我学习倦怠的时候，一想到母亲的辛

勤劳作，我就浑身充满了力量。母亲就是我勤奋学习的榜样。

去年年底，爷爷去世了。奶奶十分悲伤，整天茶饭不思。母亲便

主动把奶奶接到城里，每天变着花样给奶奶做好吃的，陪奶奶聊天，

带奶奶出去遛弯儿，给奶奶买新衣服……在母亲的照顾下，奶奶的心

情逐渐好起来。一有人来家做客，奶奶便握着客人的手，说：“都说

婆媳最难相处，我的儿媳妇比女儿还亲呢！”

母亲说，人到老年都难免寂寞，不管是住楼房还是草房，只要有

欢笑，一家人能在桌子旁边，一边吃饭一边说话，就是对老人最好的

孝敬。

在母亲的言传身教下，我逐渐明白，孝敬不是金钱，不是锦衣玉

食，而是一份沉甸甸的爱。如果有爱，一声问候、一个电话、一个短

信、一件小小的礼物、一段简短的谈话，都会给老人以巨大的慰藉。

母亲是平凡的，只是千百万劳动人民中的一员。可是她勤劳、孝

顺、节俭、朴素……母亲用这些最容易让人忽视的行为感染我，教育

我，鞭策我。我知道，未来的人生之路我会走得很坚定，因为母亲就

是前进路上最好的榜样。

【写作指导】

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本题全命题作文。

第一，审题立意。要去以“你是我的榜样”为题，写一篇文章。中

心词是“榜样”。“榜样”基本的意思为“样子，模样”“情形，状况”，深

层次理解为“楷模”“典型”。“你”指代第二人称，生活中，许多人都会

把影星、歌星之类的名人定为自己的榜样。其实，每个人都有值得他

人学习的地方，只要用心体会，会发现榜样就在身边。许多平凡人可

以作为我们的榜样，他们也一样有着许多闪光点是值得我们去学习的。

第二，思路点拨。写作时，我们应该把榜样理解为一种理想人格。

如以“感动中国人物”为榜样，就是要领会他们的价值观、人生观，并

学习之，使自己具有榜样的精神品质。我们可以从身边选材：父母可

以是我们敬老的榜样，老师可以是我们言行一致的表率，同学可以是

我们勤奋学习的榜样，小狗可以是我们知恩图报的榜样，仙人掌可以

教会我们意志坚强……也可以把目光投向社会、投向历史：在社会上，

有很多值得我们学习的榜样，如最美乡村教师、全国道德模范等；在

历史上，有很多可歌可泣的榜样人物，如精忠报国的岳飞、勤奋刻苦

的宋濂、坚强执着的贝多芬等。可以在作文中具体展现一个人或一个

事物的榜样作用，也可以选择几个人或几个事物的事例来写。

10．半命题作文：_______温暖了我的心

要求：①的请先将题目补充完整，然后作文；②符合题意，中

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心明确，内容具体，有真情实感，禁止抄袭：③除诗歌外，文体不

限，不少于600字：④文中不能出现真实的人名、校名、地名。

优秀例文：

那碗汤温暖了我的心

回忆像一间小屋子，封存了岁月，却关不住成长和梦想。成长的

岁月里，让我最不能忘怀的是，您给我熬的那碗汤。

冬日是寂寞的，还带着一点旧，让人提不起一点劲儿。又兼风霜

寒冷，思维与行动一样被冻住了。我拖着疲惫的身躯走进家里，冷冽

的寒风把门摇得吱吱作响。刹时间，一股沁人心鼻的香味扑面而来。

“孩子，回来啦！今天外面太冷了，快！来喝点汤暖暖身子，别

冻着啦！”妈妈温柔地呼唤着我。

向桌上望去，一碗热气腾腾的豆腐汤映入眼帘：几块白嫩嫩的豆

腐，漂在油黄的汤上懒散地摆动着身子；几根碧绿的小葱，在豆腐的

衬托下格外显眼。拿起勺子，将豆腐一块块送入口中，洁白细嫩而又

美味可口的豆腐立刻在口中融化，那股清香的热气直涌我心田，瞬间

精神许多。

“好吃吗？”妈妈用期待的目光看着我，心中的温暖愈加浓了。

“嗯，真好吃！”我满意地点点头，又把那油亮的汤汁全部送入腹

中。妈妈开心地笑了，她的脸好像绽开的白兰花，嘴角向上扬着一个

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好看的弧度，敛去了眼角的所有皱纹。明媚的笑意在她脸上书写着世

间最美的芳华，那漆黑如墨的大眼忽闪忽闪，含笑含俏更含暖。那笑

容好像有着无穷的感染力，虽生得不是最美，却像一片阳光。妈妈轻

轻地抚摸着我的头，手脚利落地将碗筷收入厨房。

这份温暖像在沙漠中，给饥渴的旅行者送去一杯甘甜的水；像在

雪地中，给那没有柴火的穷苦人家送去一捆新柴，像在一个风雨交加

的夜晚，给一位寂寞的游子送去一封温馨的家书。

望着厨房中妈妈忙碌的背影，我不禁有些哽咽：“妈妈，谢谢您！”

妈妈回过头，用慈祥的目光注视着我，什么话也没有说。

妈妈熬的那碗汤，不仅温暖了我的身体，还温暖了我的心。我深

深感受到这份爱，就如那碗汤一样——简单，纯粹。难怪大家都爱说，

母爱如水——清澈，简单。

【写作指导】

本题半命题作文。

（1）审题立意。关键词“温暖”，本意是暖和或使感到温暖的意

思。本题结合“我的心”，可知是使我感到温暖，暗含之前有寒冷之意。

使人感到温暖的东西很多，有物——太阳、灯、暖气等；有人——如

妈妈、老师、同学、陌生人等；有事——妈妈给我送雨衣、同学帮我

解决难题、老师帮我疏导心理障碍等；有景——运河水榭、阳台的兰

花、路边的小草等。无论选取哪个角度，越具体补题就越生动，也越

容易选材和立意，如想写妈妈温暖了我的心，要想到妈妈的哪一点温

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暖了我的心，如妈妈给你做的包子、妈妈的拥抱、妈妈的眼神等，补

题可为那个包子温暖了我的心、（妈妈的）拥抱温暖了我的心、（妈妈

的）那个拥抱温暖了我的心等。立意上，应表达对给你温暖的对象的

感激，以及对你成长的积极影响。适合写成记叙文。

（2）选材构思。根据对题意的理解，补全题目，如腊梅温暖了

我的心。行文时，应先写我在什么时候、什么情况下，感觉到寒冷，

（可以渲染一下，以便突出后面的温暖）然后写是什么让你感觉到了

温暖。事件的起因、经过和结果要交代清楚，让你感到温暖的点是重

点，需要仔细刻画，详细描绘。要用心理描写写出自己的感受；要用

议论抒情语句，点明对你的影响或作用。

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