本学期,我们在“尊重生命,和谐发展”的办学理念基础上,继续坚持“播种好习惯,
微笑迎未来”的教育诉求,以实施“一二三四”办学工程为重点,与我们的老师、学生、家
长一道,实现“八个发展”,共同构建我们的生命家园,为学生的幸福人生奠基。
一、科学管理,和谐发展
关键词服务、民主
组建核心团队,提高工作效能
根据市局的安排,依据学校发展的需要,?整学校中层上以领导和领导分工,加强团队建
设,立足于服务,提高领导团队的执行能力。
加强中层以上领导的业务学习,不断更新教育理念,提高管理水平,深入课堂,提高学
习效率。本学习中层以上领导每人听节随堂课,执教一节有效教学研究课,可进行一次有效
教学专题讲座,写一篇解决学校教学实际问题的论文或调研报告。每一位中层以上领导都应
当主动成为教育教学的研究者、参与者和合作者。
加强教导、教务、科研、培训、德育、大队部及总务等学校执能部门的联系和沟通,形
成同心圆,切实提高各部分的执行力。
完善管?制度,实现精细化管理
民主、科学是一所学校成熟的标志,民主产生智慧,科学创造质量。以德立校,依法治
校是学校管理的真谛。没有规矩不成方圆,为实现学校、学生和老师的共同发展,本学期进
一步加强学校管理制度的制定和完善,以精心的管理规范学校的发展。
教师的交流中进行,灵感在教师的交流中闪现,思想在教师的交流中碰撞,情谊在教师交流
中升华。让教
本文发布于:2023-11-04 21:02:37,感谢您对本站的认可!
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