开学计划六篇

开学计划六篇

开学计划 篇1

一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个美好的秋天。在这丹桂飘香，金秋收

获的季节里，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美

丽的校园，开始了新一学期的征途。

在过去的旅途中，无论你是否拥有过欢笑，拥有过阳光，这都已成为永远的

记忆，加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的一切都是新的，你看见了吗?

新的生命正在破土而出。由于现实的残酷，我们将化身为一个个骑士，抹掉胸口

上的创伤，拿上我们的武器，整装待发，新学期的目标你确定了吗?

也许你的目标是考上自己理想的高中，也许你的目标是追赶上某位同学，目

标可以不同，但是绝对不能没有，更重要的是有了目标后，我们一定要为此付诸

行动，全力以赴，这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下，但是在你的头脑中一定

得有个奋斗目标，有个全套打算，没有目标就是没有终点，一个连自己终点，都

不知在哪里的人，将如何完成这段旅程，当然这一路不会是一帆风顺。它总会有

让你黯然流泪的时候，不过阴天之后总会是晴天的，因为你是一个骑士，拥有骑

士精神，勇敢的骑士，不会被任何困难打倒!

那么，我们需要一步一个脚印，踏踏实实地做学问 ,书山有路勤为径，学海

无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界，向着自己的目标，奋力前进!

弗兰克林说过：“有非常之胆识，始可做非常之事业”对于我们中学生来说

写一篇好的作文 画一幅美丽的图画 唱一支动人的歌曲 打一场漂亮的球赛 都

是我们中学征途中的一次次成功，成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的

汗水，没有耕耘就哪有收获 没有付出哪有所得。因此，对于即将升入高中的我

们，更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己，把自己的理想变为势不可当的动

力!

同学们 让我们扬起理想的风帆 在绚丽多彩的中学航行中 也许会有坎坷

艰险 但我我坚信 在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下 我们一定会战胜一切

困难 避过所有的浅滩 到达成功的彼岸 我们即将充满激情，踏上征途。未来

是我们的!

开学计划 篇2

新的一年到来，新的学期伊始，同样迎来我们学生会新的工作开展;悄无声

息地过去了，再新的一年开始我荣幸当选了校学生会的一名干事，在经过职务的

变化之后，肩上的责任和任务更加重了，自我要求也需要更加严格了。

新的一年将不是平凡的一年，机遇与挑战并存，由于今年我校将迎来教育部

本科教学合格评估工作，为了更好地配合和开展校团委和学生会的工作，特制订

了一个明确的工作计划，如下：

一：端正态度，树立积极的思想

无论做什么事都必须有一个良好的态度做前提才能出色地完成，尤其作为一

名学生会的干部，更是必不可少，在工作中端正态度，积极认真，不摆任何“官

架子“，始终坚持贯彻发扬“全心全意为学生服务”的宗旨。

二：认真工作，学会反思，总结经验

本身作为自管会的一员，熟知自管会工作的繁忙与责任大，身为干事协调好

自身与会长、楼长和委员之间的工作和关系，工作中在委员间起到带头的作用及

做好会长和楼长的左右手。

自管会的任务及职责是创造一个和谐文明的宿舍环境及文化，为更好的迎接

我校本科评估工作，我们更需认真努力向这一目标前进，每次进行工作后积极反

思，思考不足，总结经验，为以后做的更好积累资本。

三：敢于创新，勇于挑战

明确本部门的职责和工作重点，并传承崇高的使命感和责任感，更新工作观

念、理清工作发展思路，大胆尝试新方法，以创新的观念来对待学习和生活，明

确工作发展方向，为学生会自管会的长期发展而奉献自己的力量。

做好文明工作，创建文明和谐校园。巡视时认真佩戴好红袖章，提前到场，

准时离场。

开学计划 篇3

9月1日，开学的日子。回到了熟悉的校园，又和同学们一起学习、玩耍，

心里可真高兴!

走进校园，小草在向我点头，太阳在向我微笑，花儿在给我跳舞，清新的空

气迎面扑来，使人神清气爽。花坛里的花可漂亮了，玫瑰、月季、一串红……五

颜六色、争奇斗艳。

进入教室，传来了琅琅读书声。老师换了，是以前教五 班的姚 老师。她又

高又年轻，只不过严厉了一点。老师说：“我们的教室也要换，要上三楼。”我

费了九牛二虎之力才把课桌搬了上去，还砸到了脚。

开学第一天有喜也有忧，可真有趣!

开学计划 篇4

光在真空中行走的速度叫一光年。而暑假到开学之间的距离彷佛也过了一光

年。

在放假的日子里，心情是复杂的。恐惧，激动，悲伤，兴奋。五谷陈杂。直

到开学，才恢复了雷打不动的心情。

毕竟是最后一年，心里始终有着离别的悲伤。

那个在心里已被渐渐封存的六年，终要离别。

一直固执地讨厌着命题作文，但是，这篇是特例。说得严重点，它是一篇接

近末声的作文。

因为是最后一年，危机感一直伴随着我们。

左手倒影，右手年华。

——题记

一、不会之题隐藏乎？答曰：应及时请教师长，美国其名曰，不耻下问。

大家对不会的题，一直抱有耻愧之心。但，这个误区，在很早之前已经被老

师们纠正过来了。不耻下问，才是正确的。

二、应害怕错误？以致不举手耶？答曰：然吾常答，答错受责？非也。

在N年前，因为害怕错误，导致了不想举手的坏毛病。经过老师“答错不批

评”的一番教育后，悔悟。

三、怕因不会之题受鄙，反之抄袭？答曰：天下事有难矣乎？非也，学之，

则难者矣易也；不学，则矣者矣难也。

海是倒过来的天。

新的学期，亦是新的开始。从今天起，何必再去想微光迷失的尘夏，我们分

别在彼此的青春，面朝大海，春暖花开。斑驳的夏天已过，我们曾一起走在成长

的路上，制订计划，许下希望。

陌上花上，最后一年，我们大可在自己制订的计划中，缓慢归矣。

开学计划 篇5

为什么要写开学计划？

对学生来说，有计划学习要比无计划学习好得多，其好处是：

（一）学习的目标明确，实现目标也有保证。学习计划就是规定在什么时候

采取什么方法步骤达到什么学习目标。短时间内达到一个小目标。长时间达到一

个大目标。在长短计划指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。

（二）恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了计划可以把自己

的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习，看看有什么优点

和缺点，优点发扬，缺点克服，使学习不断进步。

（三）对培养良好的学习习惯大有帮助。良好习惯养成以后，就能自然而然

地按照一定的秩序去学习。有了计划，也有利于锻炼克服困难、不怕失败的精神，

无论碰到什么困难挫折也要坚持完成计划，达到规定的学习目标。

（四）提高计划观念和计划能力，使自己成为能够有条理地安排学习，生活、

工作的人。这种计划观念和计划能力，学生都应该学习和具备，这对一生都有好

处。

有些学生学习毫无计划。脚踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里，这是很不好的。

高尔基说：不知明天该做什么的人是不幸的。有的学生认为，学校有教育计划，

老师有教学计划，跟着老师走，按照学校要求办就行了。何必自己再定计划，这

种想法不对。学校和老师的计划是针对全体学生的，每个学生还应该按照老师要

求针对自己的学习情况制定具体的个人学习计划，特别是修学以后的自学部分，

更要有自己的计划。由于学习计划有必要又大有好处，所以有计划地学习成为优

秀生的共同特点。学习好和学习不好的差别当中有一条就是有没有学习计划。这

一点越是高年级越明显。

怎样制定学习计划呢？

一、进行自我分析我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习

的这个问题，因此制订计划前首先进行自我分析。

1、分析自己的学习特点，同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出

学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记；有的理

解力好，老师说一遍就能听懂；有的动作快但经常错；有的动作慢却很仔细。如

在数学学习中有的理解力强、应用题学习好；有的善于进行口算，算得比较快，

有的记忆力好，公式定义记得比较牢；有的想象力丰富，善于在图形变换中找出

规律。所以几何学习比较好你可以全面分析。

2、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级

中的位置，还常用好、较好、中、较差、差来评价。二是和自己数学成绩的过去

情况比，看它的发展趋势，通常用进步大、有进步、照常、有退步、退步大来评

价。

二、确定学习目标学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人

奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就象漫步在街头

不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。

确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针，其次要按照学校

的教育要求，此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素

家庭情况。

学习目标要具有适当、明确、具体的特点。

适当就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，容易丧失信

心，使计划成为一纸空文；过低了，无需努力就能达到，不利于进步。要根据自

己的实际情况提出经过努力能够达到的目标。

明确就是指学习目标要便于对照和检查。如：今后要努力学习，争取更大进

步这一目标就不明确，怎样努力呢？哪些方面要有进步？如果必为：数学课语文

课都要认真预习。数学成绩要在班级达到中上水平。这样就明确了，以后是否达

到就可以检查了。

具体就是目标要便于实现，如怎样才能达到数学中上水平这一目标呢？可以

具体化为：每天做10道计算题，5道应用题，每个数学公式都要准确无疑地背

出来，等等。

三、科学安排时间

确定了学习目标之后，就要通过科学地安排。使用时间来达到这些目标。要

符合全面、合理、高效的要求。

全面在安排时间时，既要考虑学习，也要考虑休息和娱乐，既要考虑课内学

习，还要考虑课外学习，还要考虑不同学科的时间搭配。

合理要找出每天学习的最佳时间，如有的同学早晨头脑清醒，最适合于记忆

和思考；有的则晚上学习效果更好，要在最佳时间里完成较重要的学习任务，此

外注意文理交叉安排，如复习一会语文，就做几道算术题，然后再复习自然常识

外语待。

高效要根据事情的轻重缓急来安排时间，一般来说，把重要的或困难的学习

任务放在前面来完成，因为这时候精力充沛，思维活跃，而把比较容易的放稍后

去做。此外，较小的任务可以放在零星时间去完成，以充分做到见缝插针。

一天中供自己安排的时间基本上分为四段：早上起床到上学，上午放学到下

午放学，下午放学到吃晚饭前，吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里

统筹安排自己的学习生活内容。

在进行时间安排时，还要注意以下两点：

1、要突出重点也就是说，要根据地自我分析中提出的学习标点或比较薄弱

的学科在时间上给予重点保证。

2、要有机动时间，计划不要排太满太紧，贪心的计划是难以做到的。

定了计划，一定要实行，不按计划办事，计划是没有用的。为了使计划不落

空，要对计划的实行情况定期检查。可以制定一个计划检查表，把什么时间完成

什么任务达到什么进度，列成表格，完成一项，就打上。根据检查结果及时调整

修改计划，使计划越定越好，使自己制定计划的能力越来越强。

开学计划 篇6

年秋季期即将开学，新学期是我们贯彻落实党的教育方针和政策，加快基础

教育课程改革和发展，迎接建国周年的到来，重要的一个学期，为了做好新学期

的开学工作，特制订以下计划：

一、成立学校开学工作领导小组，部署新学年开学的各项工作。

二、成立学校安全检查领导小组，负责人韦副校长。从8月31日起对学校

的基础设施进行全面的检查，重点检查学校的防雷、防盗、防火设备，检查教室、

宿舍的电线电路。

三、8月28日－8月31日，全体教师回校进行思想政治学习和业务学习，

负责人李校长。

四、8月28日－8月30日，组织教师进行新课程培训，负责人黄伟林。

五、任课教师做好上课的准备工作，9月1日前备好三节课以上的教案，8

月31日晚交教导处检查。

六、由教导处韦副主任组织人员把课本分发到各班，8月31日晚各班主任

一定要把课本发到学生手上。

七、8月31日下午，各班班主任、副班主任做好学生回校接待的各项工作。

八、成立学校卫生督查领导小组，做好学校的各项卫生工作。

1、总务处组织人员对学校进行全面的清洁大扫除。

2、后勤人员清理学生食堂卫生，做好各项准备工作。

九、9月1日－9月6日

1、组织教师按时上好第一节课，领导按分管年级下班检查。

2、深入了解各年级学生出现的`各种情况，发现问题及时解决。

3、整顿校风、班风、学风，营造良好的学习氛围。

4、成立动员学生回校学习领导小组，对未回校学生进行家访，动员回校学

习。并做好家访、动员记录，领导小组成员分片负责，任务分解到正、副班主任、

科任老师。