五年级观察日记500字10篇

五年级观察日记500字10篇

1.五年级观察日记500字

今天老师让我们亲手种蒜，于是我放学连忙回家种。先

拿一个整大蒜把它掰开，小心翼翼地把蒜薄薄的“衣服”给

脱下来，这时，你会惊奇地发现，原来蒜是由六七个“兄弟”

组成。然后把一个瓶子剪掉上面的一半，把瓶子的下面一部

分填上2/3的土，再把蒜又轻又慢地种在土里面，最后浇上

凉爽的清水。如果它会说话，那它一定会说：“真解渴！”

第二天早上，我起床第一件事就是看看它长得怎么样

了。呀！居然有一些长出小嫩芽了，有的像在“哥哥”的旁

边不敢乱走，有的自己独立站在一个地方，还有的没长出来

像在又黑又暗的监狱里的囚犯一样。

嫩芽摸着硬硬的，看着尖尖的，我用尺子量了量，最多

3毫米。

过了一会，突然下起了雨，雨越下越大，于是我把它们

放在外面淋雨，希望它们快一点长大吧！

两天过后，我放学回家连忙冲进家门，来到窗户边看蒜

长得怎么样了，才两天不见就长得枝叶茂盛了。它们静静地

站在那里像一个个亭亭玉立的少女，一阵微风拂过，像在翩

然起舞。

晚上，妈妈做的菜都用到了我种的蒜，我很为我种的蒜

自豪。

2.五年级观察日记500字

雨停了，我和妈妈去买菜，在路上看到好几只小蜗牛正

慢悠悠地过马路。

我用手触碰蜗牛的身体，它的浑身上下湿湿的，凉凉的，

软软的。头顶长着一对长长的触角，触角上还长着一双圆溜

溜的小眼睛，就像伸长的手臂，爬行的时候，它那圆溜溜的

小眼睛不停地挥舞着，好像两盏探路灯；蜗牛的脖子伸得很

长好像长颈鹿的脖子；尾巴也拖得尖尖长长的，好像一把拖

把，爬过的地方因为粘液而留下干净而潮湿的足迹。背上的

小房子随着身体摇摇摆摆仿佛毛线团在滚动。而且蜗牛一遇

到危险，就会将头缩进壳中，任凭风吹雨打电闪雷鸣，也伤

害不了它。

它为什么走得那么慢？是不是因为它背着重重的壳

呢？它走得那么慢，难道不怕被车压到，被人踩到呢？我一

边想着，一边守护着蜗牛们，看着它们一步步地走到了马路

的另一边。蜗牛回过头动了动触角，好像在跟我说：“谢谢。”

多么可爱的小蜗牛啊！它不仅长得可爱，而且还有遇到

困难不怕累，坚持不懈的精神，我也要向它学习，无论做什

么事，都要坚持到底，持之以恒。

3.五年级观察日记500字

上沉甸甸的，捏一下像石头一样硬邦邦的，未熟透的柿子，

它的颜色是橘黄色的。听说柿子放在苹果边会加快成熟的节

奏哦！这时，我脑海里突然出现了一个很好玩的想法：我要

给两个柿子做一个对比成熟的比赛。于是我拿了一个苹果和

两个柿子，分别将一个柿子和一个苹果放在同一个盒子里，

另一个柿子单独放在另一个盒子里。我的心里偷偷地乐着。

两天过去了，我迫不及待地打开了跟苹果放一起的盒

子，“天哪！”我大吃一惊，“柿子真的变红了！”我赶紧用手

捏了一下柿子，软了好多。我又打开另一个没有苹果的盒子，

发现里面的柿子还是没太大变化，于是我又把两个盒子盖了

起来。

又过了四天，我再次将两个盒子打开时，我既开心又不

开心，开心的是柿子倒是成熟了，不开心的是跟苹果放在一

起的那个柿子居然长了很多“皱纹”，原来柿子跟人一样，“老

了”也会皱纹。

观察柿子实在太有趣了！这次观察也让我知道：只要用

心发现，就会知道许多事物的小秘密。

4.五年级观察日记500字

今天是阴沉沉的一天，我早早的来到了花园里观察植物

和动物。

在花园里，我们可以看到许多堆在一起的蚂蚁爬来爬

去，人们看到了感到非常害怕，你们知道蚂蚁为什么搬家

吗？就让我来告诉你们吧！

因为在下雨之前，蚂蚁可以提前预知到，为了不让雨水

把它们的家冲散，它们会把粮食从低处搬到高处。

瞧，它们在搬食物，有面包渣，有小虫，有飞虫翅膀。

这里有一只黑黑的蚂蚁，好像在探路，后面跟着一只蚂蚁，

身体小小的，好像一粒米饭。

有蚂蚁匆匆忙忙地奔来奔去。我拿了一只起来，放在手

心上。头前面有一张尖尖的小嘴，长长、细细的小脚，长在

身体小面。

蚂蚁的身体分为三节。第一节是它的头，头上有黑漆漆

的眼睛；第二节是腰，腰是蚂蚁身体上最细的部分；第三节

是尾部，尾部和头一样圆圆的，大小差不多。

蚂蚁整体像八字形，蚂蚁比绿豆还要小。我观察完了，

又放回去，恐怕把它捏死。虽然他们非常的小，但是，我们

很勤劳，很团结，很勇敢，我们要向他们学习，做一个勤劳、

团结、勇敢的人。

5.五年级观察日记500字

今天早上的时候，我无意中把手上的水珠滴在了杯子盖

上，我高兴极了，就开始兴致勃勃地观察这两滴水珠。

我先静静地观察着，然后轻轻摇了一摇，那调皮的水珠

微微动了一下，又开始“休眠”了。我扫兴地跺了一下脚，

一皱眉头，很自信的说：“我就不信让你动不了！”

我用力一吹，水珠忽闪忽闪地动了几下，又停了下来。

变成水人，一会儿变成小猪，一会儿变成小狗……在动的过

程中，小水珠用“魔法”把杯子盖上的字都变大了，我嘿嘿

一笑，我有用力一吹，竟然把一个大水珠给吹成两个小水珠

了。我更高兴了，接着吹，哈哈！两个小水珠又合一块儿了！

真有意思，我用手轻轻一摸，小水珠来到了我小而又瘦的手，

手轻轻一摇，小水珠在我的手上晃来晃去，可是我没有注意，

小水珠顺着我的手流到了袖子里，让我感到了丝丝凉意，不

禁打了个哆嗦。真扫兴，我把杯子放到一边，生气而又高兴

地离开了！

往往在我们不注意的时候，快乐已经来到了我们的身

边，所以我们应该珍惜，让快乐永远留在我们身边。

6.五年级观察日记500字

今天，老师留了一个作业，让大家写观察日记，我想观

察什么好呢？忽然，我眼睛一亮，想起了可以观察大蒜。

首先，我剥了几瓣大蒜，然后接一盘水，把大蒜立在盘

中，过了一会大蒜倒了，我想怎样能使大蒜立住呢？我想出

一个好办法，把大蒜用针线缝上，形成一个美丽的小灯笼，

它终于立起来了。妈妈夸我：“你真会想办法！”我心里美滋

滋的，我多么希望我的蒜苗早点发芽呀！

第二天，我迫不及待地来看蒜苗有什么新变化，我不禁

大吃一惊，哇！大蒜发芽了，每个大蒜的上面都发出一个个

嫩绿的小芽，头上长出了一根根白色的小须子，像爷爷的胡

子一样。我又发现大蒜把盘里的水喝了一多半，我就又倒了

一些水。我对大蒜说：“喝吧，喝吧，喝饱了好快快长大！”

过了两三天，蒜苗又长高了很多，由于水分充足，它们

已经抽出了两片嫩芽，一片嫩芽紧紧的依偎在另一片嫩芽的

怀里，就像一个孩子在妈妈的怀抱里撒娇一样。它们头上的

须子已经变得又粗又长了。

通过这次生蒜苗，让我看到了植物的生长过程，感受到

了植物生命力的强大。这次生蒜苗，还让我体验到了劳动的

乐趣！

7.五年级观察日记500字

几个月前，我养了几条蚕。现在，它们都结茧了。

当我最后一次去看它们时，惊奇地发现，所有的茧当中，

角落里的两个茧是金灿灿的，像黄玉米的颜色。难道这是天

神让我的蚕吐出了金色的丝？这到底是什么原因？我怀着

好奇心来到了学校。下课了，我问了我的同桌，她说，不知

道！整个课间，我一直在问人，可是，没有一个人知道。又

一个课间，我问了一个好朋友，他装出一副急切的样子对我

说：“真的吗，快把蚕给我，我把它当成黄金去卖，一定能

卖个好价钱！”我认真地告诉他茧的颜色一点都不像，不能

拿来卖。后来他老实的告诉我，他也不知道。

大课间时，我问了朱翊铭，他说：“这有什么稀奇的，

我家的茧有一个橙色、一个粉色、三个黄色和两个蓝色的，

这种蚕有一个特点，就是蚕身上会有一些小黑点。我终于明

白了，回忆起他们刚来的时候，有两条蚕身上有几个小黑点。

一开始我还以为是它们没有洗澡，身上长了许多脏东西呢。

8.五年级观察日记500字

“啊，我发现了一个秘密！”听我这么一说，你一定想

知道我发现了什么秘密。别急，我慢慢告诉你！

今天早上，我去看看我的小绿豆是怎么泡在水里的。我

去了放小青豆的脸盆，我真的不知道，我惊呆了。看到小绿

豆皮裂开了。好奇怪！听了妈妈的话，我恍然大悟。原来是

水让豆子里的肉膨胀了，然后皮破了。放学后，我出去拿了

些土，种上了。

过了几天，我再走过去，看到小青豆已经发芽了。我倒

了一点水，一会儿再来。小青豆发芽长大，长高了，长了一

对小绿叶。我心中充满喜悦。我给了它一点水，土壤松软松

软，就像刚被蚯蚓弄松一样。小嫩芽在土里快乐地生长，有

时随风起舞，有时晒日光浴，有时……

小芽慢慢长大，变成一个又一个小壮芽。我心中充满喜

寒风刺骨，腊月的梅花朵朵绽放，银装素裹的大地啊！

为何只留下这棵梅花？在墙角临寒独自开呢？

雪花飘零，寒风呼啸，犹如千百位醉酒的诗人在云头吟

咏，屋檐下，有奶奶那双粗糙的手，紧紧搂着我，望着那耀

眼的梅花，给我讲着一个又一个关于梅花的故事。奶奶见我

听得认真，便允诺：若能背下一首唐诗，便给奖励：“墙角

数枝梅，林寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”当我背

着手，摇晃着脑袋背完这首诗，只看见奶奶满眼的惊喜，却

不见奶奶的奖励，我不依不饶地蹦着跳着，摇晃着奶奶的胳

膊：“奶奶，奶奶，我的奖品呢？”却见奶奶一动不动，只

是望着我的裤兜神秘地笑着，我低头一看，一颗糖正欲从裤

兜里挣脱，将要掉落地上。原来是奶奶在我背唐诗的时候悄

悄塞进裤兜里的。我开心地抱着奶奶直亲，奶奶高兴地笑了，

那笑容犹如一朵绽放的梅花，是那么地美……

那时的我还很稚嫩，不知道世间万物的属名，奶奶便一

步一步、一字一字地教我，窗外依然飘着小雪，地上已是厚

厚的一层，难免会有鸡飞鸭舞的景象，地上的“梅花”便多

了起来，而且变了颜色，每朵都是黑色的。

没有气力给我讲梅花故事，无力教我认字了，很多时候，她

总是沉默着，只有当梅花开的时候，奶奶的眼里便浮现一抹

惊喜，微笑在嘴角漾开，和梅花相映，是那么清新宜人。

如今，梅花又开了，耳畔似乎还萦绕绕着一位花甲老人

的喃语：“遥知不是雪，为有暗香来。”

10.五年级观察日记500字

开学第二周，科学老师要求我们买一些水葫芦进行观

察。

我和爸爸来到花鸟市场，好不容易，才找到一家店里有

水葫芦卖，盆子里的几棵水葫芦样子很不起眼：有的茎断了，

有的叶子枯黄腐烂在水里，根黑乎乎的，难看极了。一点儿

葫芦样都没有，我心里想：啊？这是水葫芦吗？它的葫芦到

哪儿去了呢？但没有挑选的余地，我们只好买了两棵。

拿回家，我们把水葫芦放在阳台上的水盆里，就很少管

它。有一天，爸爸给水葫芦浇水的时候，大声叫道：“快来

看啦，水葫芦长出葫芦了！”我连忙跑过去，仔细打量起来。

好久不见，水葫芦已大变样了：盆子里的水葫芦绿油油的，

茂盛起来了。根还是那么浓密，黑黑的是老根，老根两侧长

满了一排排的小齿。老根间长出了不少新根，粗短的、白白

的，可爱得很。细长细长的茎变短了，中间凸起，长成了葫

芦。椭圆形的叶子碧绿碧绿的，摸起来滑滑的，感觉舒服极

了。听爸爸说，水葫芦能开出淡紫色的漂亮的花，还有一个

它繁殖快，能在短时间内覆盖整个水面，使许许多多的水生

植物享受不到“日光浴”，使许许多多的鱼儿得不到足够的

养分，它还会阻止船只的航行。我跟妈妈说：“天啊！这太

可怕了！”妈妈告诉我：“凡事都有它的两面性。”

五年级观察日记500字10篇