英语时态总结(通用5篇)

英语时态总结（通用5篇）

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英语时态总结（通用5篇）

英语最早被中世纪的英国使用，并因其广阔的殖民地而成为世界

使用面积最广的语言。本店铺为朋友们精心整理了5篇《英语时态总

结》，希望朋友们参阅后能够文思泉涌。

有关英语时态知识点 篇一

现在完成时：

概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或

从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。

时间状语：recently， lately， since…for…，in the past few

years， etc.

基本结构：have/has + done

否定形式：have/has + not +d one.

一般疑问句：have或has。

过去完成时：

概念：以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或

在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。

时间状语：before， by the end of last year(term， month…)，

etc.

基本结构：had + done.

否定形式：had + not + done.

一般疑问句：had放于句首。

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有关英语时态知识点 篇二

种常见时态的相互转换

一、一般过去时与现在完成时的转换

在现在完成时中，延续性动词能与表示一段时间的状语连用，瞬

间动词却不能。但是，可用别的表达方式：①瞬间动词用于“一段时

间 + ago”的一般过去时的句型中；②瞬间动词可改成与之相对应的

延续性动词及短语，与一段时间连用；③瞬间动词用于“It is + 一

段时间 + since + 一般过去时”的句型中，表示“自从……以来有……

时间”的意思，主句一般用it is来代替It has been;④瞬间动词

用于“Some time has pasd since + 一般过去时”的句型中。请

看：

joined the League two years ago.

has been in the League for two years.

is two years since he joined the League.

years has pasd since he joined the League.

二、一般现在时与现在进行时的转换

在一般现在时中，at加上名词表示“处于某种状态”，如at

work(在工作)， at school(上学、上课)等。此短语可与进行时态转

换。请看：

Peter is at work， but Mike is at play.

Peter is working， but Mike is playing.

三、现在进行时与一般将来时的转换

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在现在进行时态中go， come， leave， start， arrive等动

词常与表示将来的时间状语连用表示将要发生的动作。如：I am

coming， Mum! 意为“我就来，妈妈！”请看：

The train is leaving soon.

The train will leave soon.

四、“be going to+动词原形”与“will(shall)+动词原形”结

构的转换

“be going to+动词原形”、表示打算、计划要做的事；将来时

“will(shall)+动词原形”结构在书面语中，当主语为第一人称时，

常用助动词shall。在口语中，所有人称都可以用will。请看：

We are going to visit the Great Wall neXt Sunday.

We shall visit the Great Wall neXt Sunday

浅谈英语时态 篇三

长春市第一七一中学 赵中国

众所周知英语是一门语言，同汉语一样，也有其自己的语法规则。

英语的语法主要包括语音、词法、句法和时态等几个方面。在这几个

方面中，时态既是学生们学习的难点，又是英语语法部分的重点。因

此，时态教学也是我们教学的重点。

时态 时态即是动词在与不同的时间状语搭配时所采用的动词的

不同形态（形式）如：动词原形、第三人称单数形式、现在分词形式、

过去式和过去分词等形式。英语的时态共计有16种，主要可分为：

（一）一般时，（二）进行时，（三）完成时，（四）完成进行时。

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其中每项中个包含4种时态。常用的通常有1、一般现在时，2、

一般过去时，3、一般将来时，4、一般过去将来时，5、现在进行时，

6、过去进行时，7、现在完成时，8、过去完成时，等八种时态。

英语时态的构成 一般形式为（主语+动词+其他）

1、主语+动词原形/单三形式+其他 一般现在时

2、主语+动词过去式+其他 一般过去时

3、主语+助动词shall/will或be going to+原形动词+其他一

般将来时

4、主语+should/would+动词原形+其他 一般过去将来时

5、主语+现在时be(am/is/are)+动词的现在分词+其他 现在

进行时

6、主语+过去时be(was/were)+动词的现在分词+其他 过去进

行时

7、主语+shall/will+be+动词的现在分词+其他 将来进行时

8、主语+should/would+be+动词的现在分词+其他 过去将来进行

时

9、主语+助动词have/has+动词的过去分词+其他 现在完成时

10、主语+助动词had +动词的过去分词+其他 过去完成时

11、主语+shall/will+have+动词的过去分词+其他 将来完成时

12、主语+should/would+have+动词的过去分词+其他过去将来完

成时

13、主语+have/has+been+动词的现在分词+其他 现在完成进

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行时

14、主语+had+been+现在分词+其他 过去完成进行时

15、主语+shall/will+have been+现在分词+其他将来完成进行

时

16、主语+should/would+have been+动词的现在分词+其他 过

去将来完成时

纵观所有时态的构成，我们可以得出这样的结论，每一种时态的

构成无一不是通过动词的词形的变化而形成的、每一种时态也都是通

过动词词形的变化而达成的。换言之，动词的不同形式变化就会形成

不同的时态，一种词形对应一种时态。因此，要掌握时态就应该很好

地掌握时态的构成形式，学以致用，融会贯通。要真正掌握英语的各

种时态，仅仅掌握时态的结构是不够的。

还应该掌握如下几个方面；（现以一般现在时为例加以说明）

用法意义

一般现在时（1）表示现状、性质、状态、身份和经常的或习惯

性的动作或状态。

1、He works in Changchun .

2、It’s a fine day today .

3、Bob sits in the front row .

4、You look tired .

有时一般现在时常与often、usually、always、sometimes、every

day、once a week、on Sundays never 等时间状语一起连用。

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1、He always helps others .

2、I get up at 6:00 every morning .

3、Do you go to the zoo very often ?

4、He takes eXerci once a week .

一般现在时 (2）表客观事实或普遍真理。

1、The sun ris in the east .

2、One and two makes three .

3、October 1st is our National Day.

4、The moon goes around the earth .

一般现在时（3）表示将来会发生的动作（安排或计划好的动作）

go、come、leave、start、arrive、be等动词常可以这样使用。

1、He comes back t-本店铺§ onght .

2、Our flight arrives in Beijing at 22:20 .

3、I am here all day tomorrow .

一般现在时（4）在时间和条件状语从句中可用一般现在时动词

表示一般将来时动词。

1、I will call you as soon as I get to Beijing .

2、The children won’t go out and play games if it rains

neXt Sunday .

3、The little girl won’t go to sleep until her mother comes

back .

一般现在时（5）在以here ，there开头的句子中用一般现在时

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动词表示现在发生的动作。

1、Here comes the bus .

2、There goes the bell .

3、Here they are.

一般疑问句的构成 掌握一般疑问句的构成也是掌握时态的一个

方面，主要步骤如下：先判断原句中是否含有be 动词或情态动词，

如含be动词则应将be动词提至句首、含情态动词应将情态动词提至

句首（句中所含some一般应变为any）结尾用问号。如不含be动词、

不含情态动词，则应选助动词。当主语为一般现在时第三人称单数时，

助动词应选does，其他人称则应选用do，原句中的动词应一律用原

型（句中所含some一般应变为any）

1、She is an English she an English girl ?

2、I am from Changchun China .Are you from Changchun China ?

3、I can ride a you ride a motorbike ?

4、He has some new toy cars . Does he have any new toy cars ?

5、We like hotdogs .Do you like hotdogs ？

否定句的构成 掌握否定句的构成也是掌握并灵活运用时态的

另一个重要方面。变否定句的步骤基本同变一般疑问句的步骤一致，

即先判断原句中是否含有be动词或情态动词，有则在be动词后或情

太动词后加not（句中所含some一般应变为any）如不含be动词、

情态动词，则应选择助动词加not的形式来构成否定（句中所含some

应变为any）

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1、I am a teacher . I am not a teacher .

2、She can speak some Russian .She can not/can’t speak any

Russian .

3、Lucy goes to work by car. Lucy does not/doesn’t go

to work by car .

4、They play games in the classroom . They don’t play games

in the classroom .

时态的判定 只掌握时态的构成结构也还是不够的，时态的判定

也是不可缺少的。时态的判定是学习时态并能熟练运用时态的关键，

判断一个句子的时态，首先要充分注意句中的副词、时间状语等等。

不同的副词、时间状语往往就是不同时态的标志。不同的时态有不同

的时间状语与之呼应。在没有明显的时间状语情况下，应根据上下文

中所包含的信息去判定。

总之，除了以上应掌握的要点和技巧外，掌握时态的关键是多练，

要正确的掌握一个时态，并能熟练地运用，关键在于多练，熟能生巧

(Practice makes perfect)，我们只有通过大量实践来掌握时态。对

于思维活跃的中学生来说，一个时态的意义、结构背出来可以说是非

常轻松的事情，但要能真正运用这一时态表达思想，就要花大量的时

间，从练习的形式来说，当然以口头练习为主，因为口头练习可以培

养学生思维快，反应快的能力，利于形成技巧，同时也节省时间，从

练习的难度来说，由简到繁，由易到难，一般从对英语句子中所含时

态的辩认开始继而做单一时态的填充，改句子及单一时态的汉译英练

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习（时态专项练习）然后再做各种时态混合练习（综合性练习）以训

练学生对各个时态的区别的能力，进而达到真正掌握并熟练运用各种

时态综合运用语言能力。

附：

浅谈英语时态

一般现在时的学习要点口诀如下：

英语时态不难学， 简明扼要记口诀。

学会时态并不难， 掌握要点是关键。

何谓动词之时态， 动词变化之形态。

一种时态一种形， 变化形式个不同。

讲到一般现在时， 通常动词用原形。

其中特殊属单三、--s/--es词尾来添。

构成规则别小看， 理应牢牢记心间。

Be与have属特殊，is、has记周全。

一般问句怎么变， 变化步骤记心间。

有无情态be动词，第一步骤先判断。

有则提前至句首， 结尾要把问号添。

如果没有怎么办， 应把助动词来选。

选择does还是do，一定要把人称看。

其他人称皆选do，does只能选单三。

其他情况要考虑， 瞻前顾后要看全。

句中要含有some，区分情况any 变。

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变否定句也不难， 步骤也要记周全。

先判断来然后变， not情态be后添。

没有情态be动词，not助动 词后添。

其他人称用don’t， does not 用单三。

原句词形有变化， 单三应把原形还。

句中some变any， 区分情况然后变。

原句情况皆搞定， 标点符号随后添。

原来句子啥标点， 仍用它来句末添。

英语时态造句 篇四

英语时态造句

一般现在时

1、I am very happy.

2、I go to school by bike.

3、Trees turn green in spring.

4、He likes hamburger very much.

5、Does he like sports?

6、They practice speaking English every day.

一般过去时

1、Did you have a party the other day?

2、When did you have your supper?

3、My father was ill yesterday.

4、Were your parents at home last weekt

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5、I cleaned my classroom three hours ago

6、He studied there two years ago.他在那儿学习了两年

现在进行时态

1、We are waiting for you.

2、 is writing another novel.

3、She is learning piano under .

4、The leaves are turning red.

5、Its getting warmer and warmer.

6、You are always changing your mind.

7、We are working in a factory the days.

一般将来时态

1、He is going to study abroad neXt year.明年他要出国学

习。

2、What shall we do if he doesn’t come? 如果他不来，我

们该怎么办？

3、Will you be free this evening? 今天晚上有空吗？

4、I think he will tell us the truth.我想他会告诉我们真

实情况的

5、There is going to be an English evening this week.本

周要举行一个英语晚会。

6、I will never trust you again?

过去进行时

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1、Linda was writing carefully at nine last night.

2、They were swimming in a river this time yesterday.

3、At that time， she was listening to the radio.

4、Jim and I were playing when he came in.

5、I was studying English when he knocked at the door.

6、Were you cooking a meal? ------Yes， I was.

过去将来时态

1、He said he would come to e me.他说他要来看我。

2、He told me he would go to Beijing.他告诉我他将去北京。

3、She said she was going to start at once.她说她将立即

出发。

4、I was told that he was going to return home.有人告诉

我他准备回家。

5、It emed as if it was going to rain.看来好像要下雨。

6、He said the train was leaving at siX the neXt morning.

他说火车第二天早晨出发。

7、She told me she was coming to e me.她告诉我她要来看

我。

现在完成时

1、He has already obtained a scholarship.

2、I havent en much of him recently（lately）

3、We have en that film before.

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4、Have they found the missing child yet?

5、Hes read many story books.至今他已读过好多故事书。

6、Ive been to New York three times so far.至今我已到纽

约去过三次

过去完成时

1、She found the key that she had lost.

2、He said that he had known her well.

3、I thought I had nt the letter a week before.

4、When I woke up， it had already stopped raining.

5、She didn’t go to bed until she had finished her work.

6、They had wanted to help but could not get there in time.

英语did是什么时态 篇五

did的用法：一般用作开头，构成一般疑问句。用在开头构成否

定祈使句。放在动词的前面，可以加强这句话的语气。用在倒装句中

表示倒装。

did的用法：

did基本含义：

v.做，干，办(某事);(以某种方式)做；行动；表现；(问询或谈

论时用)进展，进行。

do的过去式：

例句：Did you make a scene with him again?

你又和他吵架了？

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原型：do.

did动词在英语中的用法：

疑问句：Did you enjoy dinner last night?你喜欢昨天的晚餐

吗？

肯定回答：Yes，I did.

否定回答：No， I didnt.

以上内容就是本店铺为您提供的5篇《英语时态总结》，希望对

您有一些参考价值。

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