学雷锋树新风活动

---------------------------------精选公文范文--------------------------

学雷锋树新风活动

各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢

篇一：学雷锋树新风主题活动方案

“学雷锋，树新风”主题活动方案

设计：杨圣

为深入贯彻党的十七届六中全会精

神，建设社会主义核心价值体系，进一

步弘扬雷锋精神，加强中小学生思想道

德建设，提高青少年思想道德素质，营

造健康向上、文明礼貌的校园氛围，在

“3·5”学雷锋日到来之际，决定在全校开

展“学雷锋、讲文明、树新风”主题教育

活动。具体安排如下：

一、活动宗旨：学习和弘扬雷锋精

神，引导学生献爱心、讲文明、树新风，

在学习生活中体验雷锋精神，培养良好

的道德情操，为创建和谐校园贡献力量。

现今社会上，相当一部分的小学生缺乏

了一种互助意识与奉献精神。很多学生

有这样的疑问，现在都什么年代了，还

----------------精选公文范文----------------

1

---------------------------------精选公文范文--------------------------

学雷锋精神是不是过时了？又或者，学

生们只知道老师教育他们要学雷锋，但

是为什么要去学雷锋，却很少有人答出

来。通过“学雷锋”的主题活动，目的在

于引导学生明白：雷锋精神永远不会过

时。雷锋精神的内涵在于奉献，而奉献

正是美的真谛，从而在切实感受身边好

人好事（感受美）的过程中激发奉献（创

造美）的情感，学会关心与帮助周围的

人，共同创造生活中的美。

二、主题：学雷锋、树新风、创和

谐校园。

三、活动时间：3月上旬至4月下旬。

四、活动形式：雷锋事迹讲座、观

看有关雷锋的电影、板报宣传、举办学

雷锋系列活动、主题班会、主题征文等。

五、教育要点

引导学生去思考、去理解，学习雷

锋精神，应该是一种自觉的行为；通过

对雷锋事迹的学习，了解雷锋精神指的

是什么；在同学之间展开辩论，“雷锋精

神是不是过时了？”；通过举例，让同学

----------------精选公文范文----------------

2

---------------------------------精选公文范文--------------------------

们明白到，雷锋精神离我们并不遥远，

在我们身边的日常生活中，有很多小事

情，很多好人好事，都是一种学雷锋精

神的表现。学雷锋，不是喊口号，而是

一种自觉的行为。要善于发现、寻找我

们身边的“雷锋”。

六、准备资料

1、组织学生利用报刊、网络、联系

生活等方式查找、收集雷锋事迹的资料。

2、组织学生搜集雷锋的事例与名

言。

3、布置学生进行“学雷锋”主题班会

的准备工作。

七、活动过程

㈠活动日程安排：

1、3月6日，学雷锋活动总动员。

2、各班组织观看远教资源中的电影

《少年雷锋》、《雷锋》。（时间自定）

3月10 日，各班（中队）组织出一

期“学雷锋、树新风、创和谐校园”专题

宣传墙报。

4、“红领巾广播站”根据活动进展，

----------------精选公文范文----------------

3

---------------------------------精选公文范文--------------------------

随时进行报导。

5、3月10、11日，学生利用周末的

时间，到社区进行学雷锋宣传，张贴宣

传广告。

6、3月17日，各中队、支部开展“学

雷锋，从我做起”主题班会。

7、学雷锋主题（身边的真人真事、

观后感．．．均可）征文,各班于3月25

日之前选送3—5篇至少先大队部，学校

评出一、二、三等奖若干名，并进行表

彰总结。

8、4月下旬学雷锋活动总结，“身边

的活雷锋”评比。

㈡、各班利用班会时间引导学生讲

述雷锋事迹，明白雷锋精神指的是什

么？为什么要学雷锋？阅读雷锋的事迹

材料。

附（事迹材料一）

雷锋，（1940--1962），中国人民解放

军全心全意为人民服务的楷模，共产主

义战士。湖南望城县人。1949年参加儿

童团，担任儿童团长。1954年加入了中

----------------精选公文范文----------------

4

---------------------------------精选公文范文--------------------------

国少年先锋队。1956年在乡人民政府当

通讯员。不久，调到中共望城县委当公

务员，被评为工作模范。1957年2月8

日加入中国共产主义青年团。曾参加沩

水工程、团山湖农场和鞍钢的建设，多

次被评为劳动模范和先进生产者。1960

年参加中国人民解放军，被编入工程兵

某部运输连四班当汽车兵，同年加入中

国共产党。当抚顺望花区和平人民公社

成立时，他把自己在工厂和部队积存的

100元钱捐献给公社。当他得知辽阳地区

遭受百年不遇的大水灾时，又将100元

寄给了辽阳市委。他还十分关心少年儿

童的成长，担任驻地附近小学少先队辅

导员。在入伍不到三年的时间里，荣立

二等功一次、三等功两次，被评为节约

标兵，荣获模范共青团员称号，出席过

沈阳部队共青团代表会议。1961年升为

班长，被

选为抚顺市人民代表。1962年8月

15日因公殉职。1963年1月7日国防部

命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3

----------------精选公文范文----------------

5

---------------------------------精选公文范文--------------------------

月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋学

习”。周恩来题词“向雷锋学习：憎

爱分明的阶级立场，言行一致的革命精

神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾

身的无产阶级斗志”。朱德题词“学习雷

锋，做毛主席的好战士”。

附（事迹材料二）

在《雷锋日记》中雷锋曾经说过这

样一段话：“??如果你是一滴水，你是否

滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，

你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗

粮食，你是否哺育了有用的生命？如果

你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远地

坚守着你生活的岗位？如果要告诉我们

什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽

的理想？你既然活着，你又是否为未来

的人类的生活付出你的劳动，使世界一

天天变得更美丽？我想问你，为未来带

来了什么？在生活的仓库里，我们不应

该只是个无穷无尽的支付者。”

“人的生命是有限的，可是，为人民

服务却是无限的，我要把有限的生命，

----------------精选公文范文----------------

6

---------------------------------精选公文范文--------------------------

投入到无限的为人民服务中去”。

附（事迹材料三）

发扬雷锋精神，并不只是单纯的发

扬个人的优秀品质，而是发扬一个民族

乃至一个国家的精神。所以我们不仅要

学习雷锋精神，而且更要发扬雷锋精神。

积极投入到学雷锋活动之中，在学习和

工作中学他的钉子精神；对同学和同事

学他毫不利已、专门利人、助人为乐的

精神；对待生活学他艰苦朴素的优良作

风。

雷锋精神的实质，就是爱，爱别人、

爱生活、爱工作、爱自己。我们从雷锋

生前的照片上，可以看到雷锋那充实、

灿烂的微笑，我们的确能从他的笑中，

体会到春天般的温暖、体会到他发自内

心的快乐。雷锋帮助了别人、温暖了朋

友，也快乐了自己。雷锋是个孤儿，从

小就得到了乡亲们、党和政府的深切关

怀和爱。因此，他的“我把党来比母亲”

---------------------------------精选公文范文--------------------------

他的爱和奉献，是有着坚实的社会基础

和丰富的情感理由的。

雷锋精神并不过时，或者说，雷锋

精神并不是雷锋独创的，雷锋精神的实

质，就是爱，而互助互爱是人类最古老、

最美好的情感和精神。雷锋，是一个把

爱弘

扬光大到一定境界的人。人类永远

都需要爱、渴望爱，爱是永远都不会过

时的，所以，雷锋精神当然也永远不会

过时。雷锋离开了我们，但是，他的博

爱精神没有走，以爱为核心的雷锋精神，

是永远都不会珉灭的。

㈢、各班围绕主题展开辩论，“雷锋

精神是不是过时了？”

正方：雷锋精神的内涵是奉献，是

互助互爱，雷锋精神永远不会过时。反

---------------------------------精选公文范文--------------------------

为。

在同学们的身边存在许多活雷锋，

如平时做的一些小事，一些好人好事，

都是乐于助人的榜样，都是一种学雷锋

的表现。要善于寻找我们身边的“活雷

锋”。

㈤、小结。

雷锋精神永远不会过时，雷锋精神

的内涵——奉献、互助互爱，依然存在

我们的生活中，并被千千万万的人所学

习与继承。希望同学们都能以自己的实

际行动去发扬互助互爱的雷锋精神，创

建一个团结互助的班集体，让雷锋精神

得以延续。

附：学雷锋活动宣传标语：

1、学雷锋、树新风、创和谐校园

2、春风拂万家,创建文明校园你我同

行

3、除陋习,树新风,从我做起

4、遵法纪、守公德，讲礼貌,争做文

明人

5、践行八荣，明析八耻，做文明人。

----------------精选公文范文----------------

9

---------------------------------精选公文范文--------------------------

6、爱国、守法、诚信、知礼，争当

合格现代公民

7、学雷锋，从小事做起，从身边做

起

8、爱护公物，保护环境，共建美好

家园（3、12植树节）

9、创绿色和谐校园，做文明环保卫

士

翁坪中心小学少先大队部

2015年3月

篇二：学雷锋树新风活动简报

学雷锋 树新风 活动周简报

每年的3月，是学习雷锋活动月。

为了进一步引导和激励学生弘扬雷锋精

神，扎实有效地推进素质教育，加强学

生的品德教育，经过学校的统一部署，

在本周，学校有序地开展了“学雷锋树新

风”的系列活动。

为了让学生更多地认识雷锋，理解

雷锋精神，为今后践行雷锋精神奠定坚

实的基础。各班通过开展学雷锋主题班

会活动，要求每位学生都能认真学习雷

----------------精选公文范文----------------

10

---------------------------------精选公文范文--------------------------

锋精神，准确、全面把握雷锋精神的内

涵，从这一宝贵精神财富

中汲取营养，从我做起，从身边的

小事做起，提高自身素养，学习和

实践如何在奉献社会中提高自我、

实现自我。

为了使我们生活的地方更加清洁、

文明，加强我校学生道德素质、行为习

惯教育，以良好

的行为展现我校学生的形象开展了

清理校园周边环境卫生志愿服务活动。

3月7日下午，我校组织自愿学生对

低年级清洁区进行卫生死角

大清除，让低年级的清洁区卫生无

死角。在志愿服务过程中，学生们都非

常热心，他们积极踊跃的身影形成了一

道靓丽的风景线。

本次志愿活动不仅有利于引导学生

在校园养成文明健康的生活习惯，也能

激励学生们自觉维护校园周边的环境，

为建设和谐文明校园贡献一份自己的力

量。

----------------精选公文范文----------------

11

---------------------------------精选公文范文--------------------------

通过开展学雷锋树新风活动，同学

们精神面貌有极大改观，大家纷纷

表示，要从身边的小事做起，争取

向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；

力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，

把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

篇三：学雷锋树新风主题活动方案

“学雷锋，树新风”主题活动方案

在毛泽东发出“向雷锋学

习”的号召五十二周年之际，我校少先队

根据学校本学期德育工作重点和思路，

结合上级精神，制定我校2015年学雷锋

活动方案。

一、活动宗旨：学习和弘扬雷锋精

神，引导学生献爱心、讲文明、树新风，

在学习生活中体验雷锋精神，培养良好

的道德情操，为创建和谐校园贡献力量。

现今社会上，相当一部分的小学生缺乏

了一种互助意识与奉献精神。很多学生

有这样的疑问，现在都什么年代了，还

学雷锋精神是不是过时了？又或者，学

生们只知道老师教育他们要学雷锋，但

----------------精选公文范文----------------

12

---------------------------------精选公文范文--------------------------

是为什么要去学雷锋，却很少有人答出

来。通过“学雷锋”的主题活动，目的在

于引导学生明白：雷锋精神永远不会过

时。雷锋精神的内涵在于奉献，而奉献

正是美的真谛，从而在切实感受身边好

人好事（感受美）的过程中激发奉献（创

造美）的情感，学会关心与帮助周围的

人，共同创造生活中的美。

二、主题：学雷锋、树新风、创和

谐校园。

三、活动时间：3月上旬至4月上旬。

四、活动形式：雷锋事迹讲座、观

看有关雷锋的电影、板报宣传、举办学

雷锋系列活动、主题班会、主题征文等。

五、教育要点

引导学生去思考、去理解，学习雷

锋精神，应该是一种自觉的行为；通过

对雷锋事迹的学习，了解雷锋精神指的

是什么；在同学之间展开辩论，“雷锋精

神是不是过时了？”；通过举例，让同学

们明白到，雷锋精神离我们并不遥远，

在我们身边的日常生活中，有很多小事

----------------精选公文范文----------------

13

---------------------------------精选公文范文--------------------------

情，很多好人好事，都是一种学雷锋精

神的表现。学雷锋，不是喊口号，而是

一种自觉的行为。要善于发现、寻找我

们身边的“雷锋”。

六、准备资料

1、组织学生利用报刊、网络、联系

生活等方式查找、收集雷锋事迹的资料。

2、组织学生搜集雷锋的事例与名

言。

3、布置学生进行“学雷锋”主题班会

的准备工作。

七、活动过程

㈠活动日程安排：

1、3月6日，学雷锋活动总动员。

2、各班组织观看远教资源中的电影

《少年雷锋》、《雷锋》。（时间自定）

3月10 日，各班（中队）组织出一

期“学雷锋、树新风、创和谐校园”专题

宣传墙报。

4、“红领巾广播站”根据活动进展，

随时进行报导。

5、3月10、11日，学生利用周末的

----------------精选公文范文----------------

14

---------------------------------精选公文范文--------------------------

时间，到社区进行学雷锋宣传，张贴宣

传广告。

6、3月17日，各中队、支部开展“学

雷锋，从我做起”主题班会。

7、学雷锋主题（身边的真人真事、

观后感．．．均可）征文,各班于3月25

日之前选送3—5篇至少先大队部，学校

评出一、二、三等奖若干名，并进行表

彰总结。

8、4月上旬学雷锋活动总结，“身边

的活雷锋”评比。

㈡、各班利用班会时间引导学生讲

述雷锋事迹，明白雷锋精神指的是什

么？为什么要学雷锋？阅读雷锋的事迹

材料。

附（事迹材料一）

雷锋，（1940--1962），中国人民解放

军全心全意为人民服务的楷模，共产主

义战士。湖南望城县人。1949年参加儿

童团，担任儿童团长。1954年加入了中

国少年先锋队。1956年在乡人民政府当

通讯员。不久，调到中共望城县委当公

----------------精选公文范文----------------

15

---------------------------------精选公文范文--------------------------

务员，被评为工作模范。1957年2月8

日加入中国共产主义青年团。曾参加沩

水工程、团山湖农场和鞍钢的建设，多

次被评为劳动模范和先进生产者。1960

年参加中国人民解放军，被编入工程兵

某部运输连四班当汽车兵，同年加入中

国共产党。当抚顺望花区和平人民公社

成立时，他把自己在工厂和部队积存的

100元钱捐献给公社。当他得知辽阳地区

遭受百年不遇的大水灾时，又将100元

寄给了辽阳市委。他还十分关心少年儿

童的成长，担任驻地附近小学少先队辅

导员。在入伍不到三年的时间里，荣立

二等功一次、三等功两次，被评为节约

标兵，荣获模范共青团员称号，出席过

沈阳部队共青团代表会议。1961年升为

班长，被选为抚顺市人民代表。1962年

8月15日因公殉职。1963年1月7日国

防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。

同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同

志学习”。

周恩来题词“向雷锋学习：憎爱

----------------精选公文范文----------------

16

---------------------------------精选公文范文--------------------------

分明的阶级立场，言行一致的革命精神，

公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的

无产阶级斗志”。朱德题词“学习雷锋，

做毛主席的好战士”。

附（事迹材料二）

在《雷锋日记》中雷锋曾经说过这

样一段话：“??如果你是一滴水，你是否

滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，

你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗

粮食，你是否哺育了有用的生命？如果

你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远地

坚守着你生活的岗位？如果要告诉我们

什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽

的理想？你既然活着，你又是否为未来

的人类的生活付出你的劳动，使世界一

天天变得更美丽？我想问你，为未来带

来了什么？在生活的仓库里，我们不应

该只是个无穷无尽的支付者。”

“人的生命是有限的，可是，为人民

服务却是无限的，我要把有限的生命，

投入到无限的为人民服务中去”。

附（事迹材料三）

----------------精选公文范文----------------

17

---------------------------------精选公文范文--------------------------

发扬雷锋精神，并不只是单纯的发

扬个人的优秀品质，而是发扬一个民族

乃至一个国家的精神。所以我们不仅要

学习雷锋精神，而且更要发扬雷锋精神。

积极投入到学雷锋活动之中，在学习和

工作中学他的钉子精神；对同学和同事

学他毫不利已、专门利人、助人为乐的

精神；对待生活学他艰苦朴素的优良作

风。

雷锋精神的实质，就是爱，爱别人、

爱生活、爱工作、爱自己。我们从雷锋

生前的照片上，可以看到雷锋那充实、

灿烂的微笑，我们的确能从他的笑中，

体会到春天般的温暖、体会到他发自内

心的快乐。雷锋帮助了别人、温暖了朋

友，也快乐了自己。雷锋是个孤儿，从

---------------------------------精选公文范文--------------------------

雷锋精神并不过时，或者说，雷锋

精神并不是雷锋独创的，雷锋精神的实

质，就是爱，而互助互爱是人类最古老、

最美好的情感和精神。雷锋，是一个把

爱弘扬光大到一定境界的人。人类永远

都需要爱、渴望爱，爱是永远都不会过

时的，所以，雷锋精神当然也永远不会

过时。雷锋离开了我们，但是，他的博

爱精神没

有走，以爱为核心的雷锋精神，是

永远都不会珉灭的。

㈢、各班围绕主题展开辩论，“雷锋

精神是不是过时了？”

正方：雷锋精神的内涵是奉献，是

互助互爱，雷锋精神永远不会过时。反

方：今时今日学习雷锋精神已经过时了。

都什么年代了，还要把雷锋精神这种陈

旧的东西拿出来学吗？

㈣、学生自由发言：举例讲述身边

---------------------------------精选公文范文--------------------------

如平时做的一些小事，一些好人好事，

都是乐于助人的榜样，都是一种学雷锋

的表现。要善于寻找我们身边的“活雷

锋”。

㈤、小结。

雷锋精神永远不会过时，雷锋精神

的内涵——奉献、互助互爱，依然存在

我们的生活中，并被千千万万的人所学

习与继承。希望同学们都能以自己的实

际行动去发扬互助互爱的雷锋精神，创

建一个团结互助的班集体，让雷锋精神

得以延续。

附：学雷锋活动宣传标语：

1、学雷锋、树新风、创和谐校园

2、春风拂万家,创建文明校园你我同

行

3、除陋习,树新风,从我做起

4、遵法纪、守公德，讲礼貌,争做文

明人

5、践行八荣，明析八耻，做文明人。

6、爱国、守法、诚信、知礼，争当

合格现代公民

----------------精选公文范文----------------

20

---------------------------------精选公文范文--------------------------

7、学雷锋，从小事做起，从身边做

起

8、爱护公物，保护环境，共建美好

家园（3、12植树节）

9、创绿色和谐校园，做文明环保卫

士

10、助人为乐，热心公益，人人受

益

《学雷锋树新风活动》

各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢

----------------精选公文范文----------------

21