《学前教育学》读书笔记

爱 的 奉 献

——读《把整个心灵献给孩子》有感

寒假期间,我读了前苏联伟大教育家苏霍姆林斯基的著作《把整

个心灵献给孩子》,使我的思想受到深深的洗礼。我被这位令教育同

仁敬仰的大师的敬业精神、教育机智和灵活性所打动,深深地被大师

的理论所折服,被大师的教育实践所吸引。大师书中字里行间充盈着

的、流露溢出的是爱。包括他对教育事业的爱,对孩子的爱以及对孩

子实施爱的教育,让他们拥有爱心、懂得怎样去爱别人。

作为教师的最基本的条件之一是爱孩子。爱孩子,就要成为他们

的知心朋友。苏霍姆林斯基说:“教师不仅要成为一个教导者,而且还

要成为学生的朋友,和他们一起克服困难,一起感受欢乐和忧愁;要忘

记自己是个教师,而只有这样,孩子才会把一切都告诉他。”这一点,

对于我们音乐教师尤为重要.真教育是心心相印的活动,作为教师我

们对学生可以说是一种特殊的情感,是一种无私的爱.因为每个学生

最初都是以张空白的试卷。我们每一笔书写,都是未来的答案.爱学生

就是要及时发现他们身上的闪光点,进行赏识教育,事实上,当孩子们

在犯错误的时候,他们迫切要得到的是理解和帮助,而绝不是粗暴的

批评和惩罚。学生看起来最不值得爱的时候，恰恰是学生最需要爱的

时候。人非圣贤，孰能无过。更何况我们面对的是一群孩子。身为音

乐教师，我们更应该利用所任学科的特点，赏识那些后进或处于困境

中的学生，赏识那些有缺陷的孩子，帮助他们树立自信，让每个学生

都能在音乐所独有的情感艺术中得到熏陶。由此可见我们爱学生、赏

识学生，其根本目的就在于让学生用同样善良，真诚之心去爱他们、

爱集体、爱社会，从而的达到受教育的目的。

教师的重要道德要求是尊重孩子的自尊心。苏霍姆林斯基说：“在

影响学生的内心世界时，不应挫伤他们心头中最敏感的一个角落——

人的自尊心。”我想作为一个教师，要想得到更多孩子们的爱戴，就

应该学会尊重、理解、信任孩子，给他们信心，这应该是对所有孩子

而言的。对一个腼腆的孩子、对一个木讷的孩子、对一个经常是表现

平平的孩子，教师往往一句不经意的称赞的话语，一个微笑，一个亲

切的小动作，就会温暖孩子的自卑的心，给他们信心，同时也亮丽了

自己在孩子们心中的形象。

感谢学校安排的这次读书活动，感谢书本给我知识与力量，让我

感悟到了很多道理。作为一名普通的音教工作者，我要以苏霍姆林斯

基为榜样，努力学习他的教育思想，传承和践行他的教育思想，学习

他为孩子健康成长，为教育事业发展而忘我工作，鞠躬尽瘁的无私奉

献精神。在今后的教学中，我会努力去爱我所教的所有的孩子，并让

这种爱在我所教的学生身上得到延续。我想，这就是爱的价值;这就

使爱的奉献！

黑水七一维古小学

2018年11月29日