《爱的教育》读书笔记(15篇)

《爱的教育》读书笔记(15篇)

《爱的教育》读书笔记1

这本感人的书中，处处拥有高尚品质的人，其中我最敬佩爱国少年里的十

岁的小男孩，把钱币就像冰雹一般砸在那三个旅客头上和肩上。那三个顾客气

得暴跳如雷，抬头看时，又有一把钱迎面打在他们的脸上。“拿回你们的臭

钱”少年掀起床幔，愤怒地瞪着双眼，“你们侮辱我的祖国，你们的钱我一分

也不要！”

少年听到其他旅客侮辱他的祖国，气愤地把钱迎面打在他们的脸上。因为

少年热爱自己的祖国，不花侮辱祖国的一分钱，我们应该向他学习，无论在什

么地方，都要捍卫祖国的尊严。还有让我感动的是少年英雄这篇感人的故事。

小男孩为了侦探敌情，不惜牺牲自己的生命。他不愧是伦巴第的英雄。他是我

们学习的榜样。为了祖国，我们也要有大无畏的精神，随时为祖国奉献自己的

一切乃至生命。

读了《爱的教育》让我感悟到，一个人从小不仅要学好各种文化知识，还

要学习比这更重要的东西，那就是去珍惜和爱护值得我们去爱的所有人和事。

读《爱的教育》，让我好像沉浸在爱的海洋里。就像歌曲演唱的那样，只要

人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间!

《爱的教育》读书笔记2

今天吕老师让我们写关于爱的故事，我想来想去，写爱的教育吧。这本书

中有许多动人的故事，让我给讲两个故事吧！

每个故事都有爱。接下来给你讲两个故事——父子情深和陪护“爸爸”。

父子情深讲的是一个小学中年级的学生——朱里奥。朱里奥的爸爸非常辛

苦，他的爸爸要养活全家人，很不容易。他的爸爸不仅干正常的公事，还联系

公文来抄写，经常抄到深夜12点。朱里奥的父亲写字大大方方，可是500张公

文才有3里拉。“好辛苦啊”我自言自语地说。朱里奥看见爸爸很辛苦，就请

求帮爸爸抄写，却被爸爸拒绝了。

朱里奥知道爸爸抄到12点才睡。父亲入睡后，朱里奥悄悄下床，来到父亲

的书房，模仿父亲的笔记抄写，字条已有160条了，可以换1里拉了，他高兴

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极了。回到了房间里。他一连写了好几夜，父亲都没发现。有一天，朱里奥心

烦意乱，碰掉了一本书，他非常害怕，直到没有声音，一颗悬着的心才放下

来。可这是父亲已经站在他背后了，他的父亲看了一下朱里奥，突然恍然大

悟。他的父亲把朱里奥带到他母亲面前，父亲把经过对他的母亲说了，母亲的

眼泪夺眶而出。朱里奥一连熟睡了几个小时，当他睁开眼时，看见爸爸在他旁

边睡着。这是朱里奥这几个月来第一次睡的这样安稳、香甜。

有一个少年他叫——西西洛，西西洛每天都给“爸爸”整理枕头或被子，

倒水给“爸爸”喂药，西西洛把杯子送到“爸爸”的口边时，“爸爸”脸上似

乎掠过一丝微笑。

有一天，西西洛看见有一个人提着包袱走了进来，这个人是西西洛的父

亲，父亲看了看床上的病人，对西西洛说：“走吧！今晚赶到家还来得及！”

西西洛望了望病人，说：“爸爸，我已经守他5天了，我们明天再走好

吗？”“你留下来，我先回家，给你妈妈报个平安，”父亲说。

爱是人类最美好的情感，爱，使人间充满温暖，我们身边有许多爱，让我

们去感受。

《爱的教育》读书笔记3

苦等N久的暑假可终于到了！今天看电影，明天去同学家玩，后天去温州

乐园……我安排着自己的完美假期。“诺，今天就开始写作业，不准出去玩，

不准放风！也不许拖到最后几天再慢吞吞地写！”妈妈的一堆话当头砸来。

“哐当”门锁了。坐在书桌前的我有些懵，但转念一想：妈妈带妹妹出去玩

了，那就看一会儿书吧！反正她发现不了。

心动不如行动。此时，书架上《爱的教育》跳入我的眼睛，我被书中感人

的故事深深地吸引了。这是一本以日记形式的儿童小说，由100多个情感真挚

的故事组成。其中，《卡罗纳》这个故事印象最深刻。

“我”心里泛起对他的同情与怜悯，大家都屏息凝神地望着他。

刚进入教室的卡罗纳，趴在桌上放声大哭起来，他大概想起了往日的情

景。往日里，他依偎在母亲的怀里，感受着母爱带来的温暖。现在，亲爱的母

亲离开了，而且是永远地离开了。他再也看不到慈祥的母亲，再也听不到母亲

轻柔的安慰声，再也感受不到……

小小年纪的卡罗纳就失去了妈妈，那份伤心、那份痛彻是难以想象的。我

们的生命中已经融入了母亲的血液，融入了母亲无私而伟大的爱，失去母亲，

那是多么不幸啊！此时，我的耳边又想起刚刚妈妈的叮咛“今天就开始写作

业，不准……”是的，比起卡罗纳，我是幸福的。至少每天都还能听到妈妈的

唠叨。其实，这唠叨还挺温暖的！

《爱的教育》读书笔记4

当一缕缕爱的春风飞出向你的身体，直扑你的心房，你是否感到温暖，受

到教育？

《爱的教育》讲述的故事正是如此。

在《爱的教育》中，有一段故事令我印象深刻。在一个雪天，加罗菲在玩

雪球，一不小心就打到了一位老先生的眼镜，而眼镜碎了，伤到了那位老先生

眼睛。而在这时候，加罗菲能在加罗内的陪伴下，去向老先生道歉。再后来，

还送去了一本精美的集邮册换取那位老先生宽恕，那可是他最重要的东西啊！

这是一个多么有诚信，多么诚实的人啊！犯了错还敢于去认错，这一点，

我做得到吗？

书。可如果留下来就是偷窃啊！我一直在犹豫，突然，我想起了《爱的教育》

中的故事，做人要诚实啊，于是我便返回了书店。

回到了书店，我和老板说了事情的经过，并把书还给了老板，还和他道了

歉，老板并没有关生气，还用手摸了下我的头，说：“你真是个好孩子。”我

脸红了，只有老天才知道我刚才心里在想什么。

《爱的教育》使我受到了很多教育，并让我有了敢于承认错误的勇气。《爱

的教育》使我难忘终生，受益无穷……

《爱的教育》读书笔记5

读了《爱的教育》这本书使我感受很深，它里面的内容写得十分真实，让

我看得入神入肺。该书主要讲了：一个意大利四年级小学生安利柯的一年来的

经历，描写了发生在学校、班级和家里的一个个感人至深的故事。父母对儿女

的爱有多深呀！在学校老师的关怀和鼓励之下，同学之间互相帮助的氛围里，

朋友间的关爱都无不流溢于纸上，真是动人心弦啊！

爱，像人的灵魂，每天陪伴在我们身边，其实他的意义已经融入我们的生

命。就如父母的爱，不说操劳奔波，单是穿衣洗脸，督促孩子看书学习，往书

架上放一本孩子爱看的书，一有头疼发烧，问寒问暖寻医找药就摆放在眼前，

临睡前不忘再看一眼孩子，就是我们需要张开双臂才能拥抱的无法形容的爱。

些宽容，让学生感受到来自老师的关爱。我手写我心，把真心亮给学生看，用

真情诉给学生听，把真心带给学生读……

《爱的教育》读书笔记6

这个暑假，我读了几本书，其中最让我难忘的是《爱的教育》这本书，它

让我受益匪浅，感动至深。

《爱的教育》是意大利小学四年级学生写的在一学年的生活，书中记叙了

他在校内外的见闻和他的思想，记叙了亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国

之感，社会之同情，虽然只是一篇篇很短的日记，一个个很小的故事，但让我

读了之后很有感触。

这本书中有一篇文章是《义侠的行为》，它主要描写了卡隆的侠义行动。有

一天，有三四个孩子在一起戏弄一个赤发的，手有残疾的，卖野菜人家的孩子

科罗西，有人的打他，有的人说他是“残废者”、“鬼怪”，最可恶的是佛兰

蒂，学他母亲挑菜担的样子，许多同学都知道科罗西的母亲，看了佛兰蒂的样

子，同学们都笑了起来。科罗西大怒，用墨水瓶向佛兰蒂掷去，可是却打到了

刚好走到教室的先生。先生很生气，问是谁打的，卡伦马上站起来说是他打

的，先生看了看卡伦，不相信。这时，科罗西站起来，告诉先生，是有人欺负

他，他才打的。先生让欺负科罗西的人起立，那四个学生都低着头站了起来。

先生对那四个学生说：“你们做了最无谓、最可耻的事!”然后，先生走到卡伦

旁边，说：“你的精神是高尚的!”卡伦附在先生的耳边不知说了什么，先生突

然向着四个学生说：“我饶恕你们。”

作者不知卡伦说了什么，我也不知道。不过我想，他一定是在为那四个同

学说情。

抄写写的工作。而长期夜以继日的工作使父亲疲惫不堪，孝顺的朱利奥默默地

每夜十二点替父亲抄写。日复一日的抄写使父亲挣的里拉日益增多，却使朱利

奥的学业日渐消沉，更重要是，父亲对他丧失希冀。朱利奥想过放弃，可每夜

十二点的抄写，却成了一个雷打不动的规矩，当冷漠已久的父亲发现时……

合上书，波澜起伏的心潮混杂着一种莫名的感动。是儿子对父亲的那份浓

浓的关怀？是父亲对儿子的望子成龙？不是朱利奥的乖巧、懂事？更是……而

这一切的一切，都是用心与心汇成的感动——爱。

“爱”其实在生活中的表达方式并不单一，有时候，是个微不足道的手

势；有时候，是一句嘘寒问暖的问候；有时候，是一个鼓励性的眼神；有时

候，则是为给他人默默无闻的帮助。

从这篇《佛罗伦萨小抄写匠》中，我深深地体会到什么叫“孝顺”。它不

是伟大的代名词，它是一种不善言辞却意蕴万千的子女对父母的爱。这种爱是

在任何时候都可以表达的。

在以后的日常生活中，我也要以“孝”和“爱”的要求对待家中父母。因

为，他们不仅是我至亲至爱的人，还是哺养我的亲人，“父母”是最崇高、最

亲切的称谓了。

在他们闲暇之余，我要为他们泡上一杯浓浓的热茶，消除他们整天的疲

惫，使舒心和安逸陪伴他们左右。

在他们工作之余，我要多为他们捶捶背，也许，这看似微不足道的一片心

意，会使他们感受到浓浓的亲情和暖暖孝心，爱。

事，就受到了爱的洗礼，被爱教育着。

《爱的教育》读书笔记8

这个星期我读了意大利作家亚米契斯的一本书《爱的教育》。这本书通过对

生活朴素的描写，使我感受到人类多么需要相互关心，相互理解，相互帮助！

我认为这种关心、理解和帮助，都离不开一个最根本的东西—爱！

给我印象最深的是一封父亲的信《要学会爱人》，主要内容是讲，安利柯的

父亲看见安利柯走路时不小心撞了一个妇人，连对不起也没说就走了，感到非

常生气，并告诉他今后应该怎样尊敬别人，培养好的品德。

说实话，其实我有时也和安利柯差不多，每当有家长陪同时我都很有礼

貌，但当家长不在时我就变懒了，见到谁就当没看见，头一低就过去了，连句

话都懒得说。

记得有一次，在上学的路上，碰见我家对门的阿姨，我连理也没理，低着

头就往前走，装做没有看见，也不知人家是怎么想的，是不是从此把我看成一

个坏孩子呢？总之，我这样是非常不礼貌的。

还有一次，也是在上学的路上，当我走到马路口时刚刚变红灯了，我便停

了下来，这时一位年过六旬的老奶奶因没看见红灯，继续往前走，眼看对面的

车就要过来了，本来这时应该赶紧把老奶奶拉回来，可我还在犹豫，到底去还

是不去呢？正当我犹豫不决时，我身旁的一位阿姨连忙把老奶奶拉回来，并对

她说：“红灯了，先不能过。”之后，又把那位老奶奶送过了马路。看到这

些，我非常的后悔，后悔我当时犹豫什么。我发现我的爱心突然间全都飞走

一场漂洒的雨过后，阳光带着清新的空气飞来。我从抽屉中翻出“六一”

儿童节妈妈送给我的一本书，书名是《爱的教育》。

翻开书，扉页上写有两行字：学会感恩——妈妈。这本书是意大利作家亚

米契斯写的，才读了几行，我就爱不释手了。

这是一本从四年级学生埃瑞克的角度来记叙他所发生的事情，并写到日记

本上。书是一个个小故事串连在一起的，给我印象最深的是一篇名叫《小抄写

员》的故事。叙利奥的父亲是铁路工人，为了养活一大家子人，他帮杂志社抄

写。叙利奥不忍心看父亲辛苦，便在父亲停笔后，晚上帮父亲抄写。但是因为

睡眠不足，一天晚上，竟然趴在作业本上睡着了。父亲严厉批评了他，他想说

出来真相却忍住了。可是每天晚上抄写已成为了习惯，那天晚上，叙利奥又起

来了，不小心碰倒了一本书，心中紧张，生怕惊动父亲，但是他没有想到父亲

已站在了背后了，父亲明白了一切，父子俩紧紧抱在了一起。

父子间的感情是宽广博大的。“一个人爱别人，同时也被另一个人爱时，

那么这个人是最幸福的”。难道不是吗？叙利奥爱自己的父亲，竟忍受委屈。

他把一切埋在心底，因为他爱爸爸，爸爸也爱他。

读了这个故事，使我想到了生活中的一些事例：

每当妈妈叫我洗一下碗，扫一下地时，我都是极不情愿的，经常要妈妈用

一些东西“贿赂”我。“拿人的钱嘴短”，我拿了妈妈的东西，又不好意思不

为她分担家务活，但我干活时总会假装带着一副极尽全力的样子，来骗取妈妈

当我第一次看见《爱的教育》这本书的名字时，脑海里立刻产生了疑问—

—爱是教育出来的吗？在我的认知里，爱应该是一种条件反射，它是受到生活

的影响，从而让我们慢慢感受到的。可这不是教出来的呀！带着疑问，我轻轻

翻开了书的第一页……

不知不觉中《爱的教育》这本书被我看完了，书本里面的每一个画面似乎

都散发着魔力似的把我征服了，令我产生了一种迫不及待想要把这整本书吞下

肚子的感觉。一遍读完还想再读一遍，那一个个感人的故事带着我去领悟，带

着我去感动。

因为，爱是令人感动的！

书中的每一篇日记都记录着小安利柯对社会的了解和感触，他的身边最不

缺少的就是爱。因为在他的身边总是围绕着各种各样的爱：父母对子女的爱，

老师对学生的爱，亲友之间的爱……

爱，一个多么闪亮、多么令人钟爱的字眼。书中的每一章每一节都把

“爱”表现得淋漓尽致、深入骨髓。在最朴实的字里行间中，作者融入了人世

间最伟大的爱。也只有拥有一双爱的眼睛才能发现小安利柯是多么善良、多么

有爱的人啊！

因为爱是一种教育！

在我们的日常生活中，这样的爱并不少见，只是我们没有认真去观察这个

世界。也许，在某个街道，摔倒的老人被“红领巾”扶起来；课堂上，老师向

回答问题的学生投来鼓励的目光；妈妈早早起床，为我们做好可口的早餐……

这都是爱！即使这些事情微不足道，但也是爱的体现，因为人生如花，而爱便

《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂

的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中

的。他们从出身到性格都有迥异之外，他们身上都有着一种共同的东西——对

自己的祖国深深的爱，对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师都

要读给少年听的关于爱的故事。这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏

陶，同样让我这个读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的

教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。

读《爱的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎

样去爱。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。夏丐尊先生在翻译

《爱的教育》时说过这样一段话：＂教育若没有情感，没有爱，如同池塘没有

水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。＂

《爱的教育》中，把爱比成很多东西，的确是这样又不仅仅是这些。我

想，＂爱是什么＂不会有明确的答案，但我知道，＂爱＂是没有限制的。同学

之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水

相逢的人们的一个微笑透过安利柯的描述，我了解到什么样的师爱才最让学生

样，我们对学生的爱，不应是居高临下的＂平易近人＂，而应是发自肺腑的

爱，这种爱的表达既是无微不至的，又是不由自主的真情流露。当我们把爱心

自然而然地献给学生时，学生会不仅把我们当教师，更会把我们当作朋友，兄

弟，父母。离开了情感，一切教育都是无从谈起，感情当然不能取代教育，但

教育必须充满感情。

爱的教育是治疗心灵创伤的良药，是打开孩子心扉的钥匙。被爱的人才懂

得去爱人，给人温馨，也给人美丽的心灵和情感。让孩子们心中拥有爱，很多

问题都可能在爱的暖流里溶解。书中给我的启示是，做一个温柔的严师，用充

满爱意的语言来严格要求我们的孩子。

《爱的教育》读书笔记12

今天，我看了一本书《爱的教育》里面一篇文章“开学第一天”。

这篇文章主要写了安利柯觉得学校没有意思了。

开学第一天，母亲送安利柯去上学，街上到处都是去学校的学生。到了教

室，安利柯的老师很伤心，不能再教他了，而且安利柯三年级的一个好老师，

再也见不到他了，来的却是个非常严格的新老师，还不带笑容。因为好老师走

了，安利柯觉得学校没有从前有意思了。

放学了，他一见到母亲就亲她的手，母亲说的一句话，让我难忘:“看起来

严厉的老师，往往是最热心的。”我真后悔以前怎么对待老师的。

相比安利柯，我三年级升四年级的时候，我不珍惜以前的老师，就不听他

们的话，结果再也看不到了。而且如果有非常严格的老师批评我的时候，我还

爱的老师、家人所发生的最平凡的事情。

其中给我印象最深的是“扫烟囱的人”这个故事，主要讲了一个清扫烟囱

的小孩，他清扫烟囱得到了三十个铜币，却因为口袋破了个洞而漏掉了，他害

怕地不敢回家。几个女孩都拿出了自己的钱，凑起来给清扫烟囱的小孩，连没

有钱的小女孩也拿出了自己的鲜花送给了他。清扫烟囱的小孩拿着大家凑的三

十个铜币高兴的回家了。

这个故事告诉我们，遇到困难的时候，要相互帮助，要助人为乐，伙伴之

间要充满友爱。

全书只用一个简单的“爱”字，教我们学会要爱爸爸、爱妈妈、爱老师、

爱同学、爱生活以及爱祖国，让我们生活在爱的世界里。

《爱的教育》读书笔记14

在图书馆看书时，偶然发现了一本书——《爱的教育》，看到这本书的书

名，使我陷入了沉思中，在这奇妙缤纷的世界里，爱究竟是什么？它像空气一

样，每天都在我们身边，但又因为它无影无形，往往又很容易被我们忽略。但

在我们的生活中又不能缺少它，它的意义已经融入我们的生命。带着这个问

题，我与一个意大利小学生一起跋涉，去探寻一个未知的答案。

《爱的教育》这本书通过小男孩安利柯的日记，表现出在学校和家庭中，

老师对学生的关爱，以及父母、兄弟姐妹之间对我们无微不至的呵护。

《爱的教育》文简单朴实，描写的也是极为平凡的人物，但其中流露出人

与人之间的真挚情感，让人感动不已。尤其是马可尔万里寻母的故事。马可尔

嘴边的，可有的时候，我们常常会忽略身边人对我们的爱。爱是无私的，爱是

博大的，只有生活在爱的海洋里，才会享受爱。而当我读懂了《爱的教育》这

本书后，我才真正领悟了爱的境界。

《爱的教育》读书笔记15

我国教育家陶行知曾说过：“没有爱的教育将会使教学枯燥，像山泉枯竭

一样。”读完《爱的教育》，我觉得整个人都焕然一新了，灵魂已完全洗净。

本书是一部日记体儿童小说，从一个叫恩利科的四年级小学生视角，写他

在一学年里的故事。作者通过一件件平凡的、细微的事情，娓娓地记叙师生之

情、父子之爱、同伴之谊，展示人性的真善美，讴歌了热爱祖国，贡献社会的

优良品质。读者读完每则日记，激荡于胸怀的感情波澜久久难以平息。不妨说

作者用“爱”的钥匙打开了人们的心扉，或许正是这个缘由，这部作品的名字

在意大利语中就叫“心”！

恩利科有一群机智勇敢的好伙伴：有的家里十分贫苦，但靠自己的努力换

来了家庭的幸福、美满；有的成绩年年第一；有的力大又正直；有的喜爱做交

易……他们学校经常参加各个级别的颁奖仪式，参观各个展览，使孩子受到爱

的教育。文中每月都有一则故事，内容主要围绕爱国、孝顺、勤劳、诚实等主

题。恩利科还有一位可亲可敬、教学有方的老师。

《爱的教育》里有人世间的各种喜怒哀惧，如开学第一天我十分开心；我

与好友科咧帝吵架时的愤怒；可敬的老师病危时我们的悲哀；坏小子弗朗蒂往

教室里扔鞭炮时的恐惧……