端午节手势舞教案设计方案

端午节手势舞教案设计方案

作为中国传统节日之一的端午节，有着丰富多彩的庆祝方

式。其中，手势舞是一种古老的、富有民俗色彩的舞蹈形式，

为节日增添了更多欢乐气氛。在此，本文将分享一份端午节手

势舞教案设计方案，供教师们参考和借鉴。

一、教学目标

1.了解端午节的来历和相关文化知识。

2.学习基本的端午节手势舞动作和舞曲，能够按照节奏跟

随舞曲表演。

3.培养学生的协调能力、团队合作能力和自信心，增强学

生对中华传统文化的认同感和自豪感。

二、教学内容

通过介绍端午节的历史文化和与端午节相关的习俗，为学

生进入主题做好铺垫。可以推荐一些与端午节相关的儿童读物、

诗歌、歌曲等，让学生了解端午节在中国文化中的重要地位。

2.学习基本动作和舞曲

（1）基本动作介绍

教师向学生展示基本的端午节手势舞动作，并逐个进行讲

解。一般可以包括如下几个部分：

①插艾叶

要点：两手合十，手指向上，手肘向外弯曲。

②系五色线

要点：交叉双手，左手握住右手手指，右手握住左手手

腕。

③蒸粽子

要点：双手交叉在肚子前，两手交换位置，如同揉面圆球

般动作。

④划龙船

要点：双手作划浆的动作，伴随着龙船前行的想象。

（2）舞曲演示

（1）分组练习

将学生分成若干个小组，每组练习一种手势舞动作。教师

还可以根据学生手势舞的表现情况，进行现场指导和调整。

（2）合并表演

在分组练习的基础上，组织全班同学进行整体排练，并在

端午节当天进行联谊表演。教师可以在表演前给学生演示优秀

的手势舞表演，鼓励学生自信地展现自己的舞姿。

4.总结评价

通过与学生的互动交流，进行自我评价和互相评价，评判

学生的舞姿、合作精神和观众反应等情况。总结收官，教师也

应该帮助学生理解舞蹈艺术的内涵，增强学生的文化素养。

四、教学重点和难点

1.学习基本的手势舞动作和节奏，并能够与舞曲相配合。

2.培养学生的合作意识和自信心，让每个学生在舞蹈表演

中有所收获。

五、教学手段

教师应具备第一时间总结和反思的能力。比如：是否在教

学中考虑到了学生自主发掘和参与性的培养，是否满足了学生

的认知需求和学习兴趣？

以上就是一份端午节手势舞教案设计方案，如果您是学生