最新部编人教版二年级语文下册各单元复习资料(全册 共8个单元)

最新部编人教版二年级语文下册各单元复

习资料(全册 共8个单元)

最新部编人教版二年级语文下册各单元复资料（全册共8

个单元）

第一单元】

一、看拼音写词语

古诗村居儿童XXX格外裁出剪刀春天冲出寻找姑娘吐出

爷爷眼睛柳枝桃花杏花鲜花植树野花原来大叔一堆东西太太做

客惊奇去年美好礼物姓XXX快活树苗汗珠满意休息柏树小心

笔直XXX邮递员碧空如洗引人注目邮局荡秋千万里无云

二、比一比，组词

山村、儿童、化妆、木材、重量、强壮、剪刀、寻找、姑

姑、煎熬、目录、估计、姑娘、吐气、邮件、恶狼、旺盛、油

画、飘荡、桃花、杏子、喝汤、逃跑、古人、高原、堆积、邮

局、愿意、推广、句子、注意、休息、植树、汪洋、体育、值

日

三、多音字组词

长大、谈吐、长吐、很长、呕吐、冲动、冲、冲准

四、按要求写词语

1.填入合适的动词：握铁锹、冲出家门、奔向田野。

白花花的雪，红彤彤的夕阳，绿油油的田野，金灿灿的阳

光，气冲冲的大风，黑乎乎的夜晚，亮晶晶的星星，绚丽多彩

的彩虹。

XXX花开，柳绿花红，泉水叮咚，鸟语花香，春回大地，

春光明媚。

碧空如洗，万里无云引人注目，兴致勃勃地欣赏着绚丽多

彩、五颜六色的景象。

1）门前开着一大片五颜六色的鲜花，引得路人驻足观赏。

2）房子旁边长着一棵棵高大的树木，给人一种宁静和舒

适的感觉。

3）山坡上到处是绿油油的小草，像一片绿色的海洋。

4）草地上小动物们在快活的玩耍，充满了生机和活力。

春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，

我们触到了她。

1）草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学回来早，

忙趁东风放纸鸢。这首诗描写了春天的景象，以及孩子们忙于

放风筝的情景。

河水）（比率）（美妙）（波纹）

二、选词填空

1.春天的阳光让人感到（温暖）。

2.他的（足迹）一直延伸到山脚下。

3.我（迷路）了，不知道该往哪个方向走。

4.她的爱心让大家感到（温暖）。

5.这条小路（弯曲）曲折，很容易迷路。

6.他（背着）书包，走在校园的小路上。

7.雨点（洒下）来，打湿了我的衣服。

2.她的爱心让大家感到温暖。

3.我迷路了，不知道该往哪个方向走。

4.他的足迹一直延伸到山脚下。

5.这条小路弯曲曲折，很容易迷路。

6.他背着书包，走在校园的小路上。

7.雨点洒下来，打湿了我的衣服。

8.我们一定要节约用水，保护环境。

9.这个桌子很结实，可以用很久。

10.他平时很努力，出色地完成了这个任务。

四、阅读理解

春天来了，大地上万物复苏，小草、XXX、小树都探出

了头来。在这个美好的季节，我们应该怎样保护环境呢？

首先，我们要注意节约用水，不浪费水资源。水是生命之

源，我们每个人都应该珍惜它。在日常生活中，我们可以减少

洗澡时间，不要乱扔垃圾，不要随意开水龙头等等。

其次，我们要保护植被，不随意砍伐树木。树木是大自然

最后，我们要倡导低碳出行，减少污染。汽车、摩托车等

交通工具会排放废气，对环境造成污染。我们可以选择步行、

骑自行车等低碳出行方式，减少污染，保护环境。

保护环境是我们每个人的责任，让我们一起行动起来，为

美丽的家园做出贡献吧！

1.春天来了，大地上万物复苏，小草、XXX、小树都探出

了头来。在这个美好的季节，我们应该怎样保护环境呢？

2.我们应该注意节约用水，不浪费水资源。在日常生活中，

我们可以减少洗澡时间，不要乱扔垃圾，不要随意开水龙头等

等。

3.我们应该保护植被，不随意砍伐树木。树木是大自然的

绿色屏障，它可以吸收二氧化碳，净化空气，保持生态平衡。

路旁的柳树枝条肖像一匹马，马恋恋不舍地望着妹妹离去。这

是一个劳动求人的季节，但这片田野里只有妹妹和那匹马。

锋利的山峰在昨天的冒险中被攀登者征服，而山下的昌盛

之地则洒水买菜，要求白酒和白水的能力。湿布缓慢地覆盖在

熊猫身上，文具波浪形的花纹在披风上拨动。活泼的孩子跑到

一株柳树下，仰头看着又细又长的枝条，蹦蹦跳跳地奔向前去。

小溪旁的孩子迷路了，年迈的大娘出现在他的视野里。蒙

蒙的细雨让小路变得弯弯曲曲，晶莹的露珠挂在草叶上。温暖

的春风吹过，马蹄声响彻田野。碧绿的河水像柔软的绿毯一样

寻找和寻觅都是找的意思，年迈和年老都表示年龄大，晶

莹和透亮都形容清澈明亮，特别和特殊都表示与众不同，的确

和确实都表示真实，柔软和柔和都表示柔软温顺，恋恋不舍和

依依不舍都表示舍不得。异常和特别都表示与平常不同。

献出和索取是反义词，年迈和幼小是反义词，特别和普通

是反义词，柔软和坚硬是反义词，出色和平凡是反义词，傍晚

和清晨是反义词，美丽和丑陋是反义词。

神州、中华、山川、情谊、黄河、长江、长城、节日、团

圆、海峡、民族、奋发、中秋、春节、花灯、龙舟、奔跑、油

炸、敬老、与其、投奔、炸弹、漂流、贝壳、热闹、体贴、样

子、甲骨文、动物、张开、可以、钱币、红烧、茄子、烤鸭、

羊肉、钱财、大街小巷、美食、蛋炒饭、清明节。

多音字：

奔炸、圆月、转眼、敬老、投奔、漂壳。

给下列字加偏旁组成新字并组词：

削苹果、赔钱、悄悄、陪伴、XXX、云霄、培土、树梢、

部落、元宵、倍数。

说话好）（相同化）（阿姨）

我的发现：这些词语都有一个或多个相同的拼音，但是意

思和发音都不同。

二、按要求写出词语

干净——脏

冷静——激动

2.写出下列词语的同义词

美丽——漂亮

勇敢——坚强

快乐——愉快

聪明——机智

3.造句

彩虹的颜色很丰富。

他的脚尖很灵活。

森林里有很多野生动物。

歌声在空气中飘荡。

XXX是我的最爱。

精灵在森林里跳跃。

四季都有不同的美。

我喜欢和朋友一起玩。

4.选词填空

我很（高兴/难过）能够参加这次活动。

她是一个（勇敢/胆小）的女孩。

我们在一起玩的时候很（愉快/不高兴）。

他很（聪明/愚蠢），总是能想出好主意。

5.连词成句

小狗很可爱。

我喜欢看电影。

他很勇敢。

我们一起玩得很开心。

三、改写句子

1.她的衣服很漂亮。

改为同义句：她穿的衣服很漂亮。

2.他很聪明，总是能想出好主意。

改为反义疑问句：他很聪明，不是吗？

3.我不喜欢吃蔬菜。

改为肯定句：我喜欢吃肉。

4.他的笑声很响亮。

改为否定句：他的笑声不是很响亮。

5.我们一起玩得很开心。

改为祈使句：让我们一起玩得很开心吧！

四、阅读理解

1）阅读短文，回答问题。

XXX和XXX是好朋友。他们喜欢一起玩，一起研究。

XXX喜欢看书，他的书架上有很多书。XXX喜欢画画，

她的房间里挂满了画作。

周末，他们一起去公园玩。XXX带了几本书，XXX带了

画板和颜料。他们在公园里找了一个安静的角落，XXX看书，

XXX画画。过了一会儿，XXX放下书，看着XXX的画，夸

奖她画得很好。

问题：

喜欢做什么？

答：XXX喜欢看书。

喜欢做什么？

答：XXX喜欢画画。

3.他们在公园里做了什么？

答：他们在公园里看书和画画。

对XXX的画作有什么评价？

答：XXX夸奖XXX画得很好。

2）阅读短文，判断正误。

今天是星期六，XXX和XXX一起去游泳。他们先去商场

买了泳衣和泳帽，然后坐公交车去游泳馆。XXX游得很快，

XXX游得很慢。游泳后，他们一起去吃了冰淇淋。

问题：

和XXX去游泳了。

答：正确。

2.他们先去公园玩了。

答：错误。

3.他们在商场买了衣服和帽子。

答：正确。

游得很慢，XXX游得很快。

答：错误。

5.他们游泳后去吃了冰淇淋。

答：正确。

剔除格式错误和明显有问题的段落后，文章如下：

说话好像童话阿姨

对岸的弟弟游戏发明

苹果般灵活，平安小船录取

亲人记日记，干净幸福纪念安静

结果股份幸福，清洁投机辛苦

教室测量字母周围补充公主

勇士飞机地道火药胜利叫喊忘记屁股

教书重量泡桐方便泡便泡沫便宜

形容高兴：兴高采烈、欣喜若狂、欢呼雀跃、眉开眼笑、

欢天喜地、心花怒放

形容难过：悲伤、痛哭流涕、泪流满面、泣不成声、伤心

欲绝、悲痛欲绝

含梦的成语：白日做梦、恍然如梦、夜长梦多、黄粱美梦、

热气球。蚂蚁和小虫坐在热气球里升到了半空中，他们被眼前

的景色迷住了。

到了下午，突然下起了大雨，三个好朋友灵机一动，他们

把鸡蛋壳翻过来，躲进了里面，高高兴兴地欣赏起了雨景。

天黑了，三个好朋友舒舒服服地躺在鸡蛋壳里，在月光下

睡着了。

四面八方跳跳蹦蹦，昏头昏脑摇摇晃晃。

透明的玻璃杯里，透亮的水晶球。

他们修建了一座坚固的城堡，城堡外有一棵高大的枫树。

小鸟停在枝头，毛茸茸的身体上沾满了晶莹的露珠。

透明——透亮，常常——经常，补充——填充，使劲——

用力，建造——修建，凶狠——凶恶。

打开——关闭，胜利——失败，经常——偶尔，赞赏——

批评，凶狠——慈祥，快乐——悲伤。

一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教

他们学自己发明的拼音字母……

妈妈一会儿到家就忙起来了，一会儿洗衣服，一会儿扫地，

XXX大战XXX，一会儿变成小鸟，一会儿变成鱼，一会

儿又变成了一座庙。

轻诺必寡信，失信不立。XXX则大信立。言必行，行必

果。君子一言，驷马难追。

脚尖滑过的地方，无边的大海，蓝了；巍峨的高山，青了；

大朵的云彩，白了，白——的——纯——净。

在浩瀚的海洋里，海螺吹响号角，小鱼排好了队列。五彩

的贝壳，各种——各样。

认真听完课后，伯父突然站起来，立刻发表了自己的看法。

他说难为情的事情并不可怕，要勇敢面对。然后，老师让大家

比一比组词，如丢失、劝告、座位等等。接着，我们又练了多

音字组词，比如圆圈、钻洞、倒角等等。在第五单元中，我们

研究了一些加点字的读音，例如端详、糟了、亡羊补牢等等。

我们还练了看拼音写字，如劝告、明白、神情等等。最后，我

们按要求写出了一些词语，如靠近、喜悦、抢先等等。同时，

眉开眼笑，破涕为笑，哈哈大笑，捧腹大笑，笑逐颜开，

哄堂大笑，是各种形式的笑。XXX和盼望，焦急和焦虑，后

悔和懊悔，劝告和劝说，立刻和马上，飞快和飞速，急忙和连

忙，明白和清楚，是一些近义词。急忙和缓慢，高兴和难过，

结实和松散，吃惊和镇定，接受和排斥，仔细和大意，是一些

反义词。

厂字偏旁的字有厨、厕、厢、厦、愿、原、厚、压。广字

偏旁的字有座、店、床、库、底、庄、废、庙。穴字偏旁的字

有窟、窿、窑、窄、空、穿、突、穷。宀字偏旁的字有家、字、

既不会打篮球，也不会打排球。

2.妹妹骑着爸爸给她的柳枝，连蹦带跳的回家了。

3.明明难为情的说：“花瓶是我打碎的。”

4.妈妈和XXX的对我说，做了错事不可怕，只要敢于承

认，就还是好孩子。

具体化句子：

1.他在田边焦急地转来转去。

2.他赶紧堵上了那个窟窿，把羊圈修得结结实实。

被字句：

1.羊被从窟窿钻进去的狼叼走了。

反问句：

1.那条河不是很浅吗？

揠苗助长》这则寓言告诉我们要按照事物的客观规律办事，

急于求成不会有好结果。《亡羊补牢》的故事让我们明白犯了

错误或者做了错事，及时改正还不晚。《画杨桃》这篇课文，

老师告诉大家看问题或事物，看的角度不同结果也不一样，要

实事求是。

XXX有助于保持村庄的美丽和宜居环境。和好的关系是

导向宇宙和平的重要因素。积木可以启发孩子们的异想天开和

创造力，写字是一项重要的基础技能。失去一件小小的水杯可

能会让人感到宇宙的无限遗憾。审问坏蛋是为了维护社会的正

义和公平，先后顺序也是很重要的。在宝贝的成长过程中，教

雷雨、乌云、闪电、雷声、房子、窗户、野外、大自然、

天然、指南针、帮助、向导、指点、北方、北极星、路灯、永

远、黑夜、帮忙、南方、特别、积雪、太空、生活、宇宙飞船、

别处。

反义词：明说-暗示，保密-泄露，安静-喧闹。

近义词：渐渐-逐渐，慌张-惊慌，忠诚-忠实，向导-引导，

分辨-辨别，安稳-平稳，容易-简单，舒服-舒适。

普通——平常

黑沉沉——昏暗

稠——稀疏

慌张——冷静

特殊——罕见

困难——容易

后退——倒退

舒服——不适

黑沉沉——明亮

1.要是明天下雨，大树也会来帮忙的。

2.太阳在天上为你指引方向。

3.在太空中生活非常有趣。

4.（1）满天的乌云，压得昏暗无光。（2）一只蜘蛛从网

上垂下来，逃跑了。（3）一条彩虹悬挂在天空。

1）毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，

映日荷花别样红。这首诗是XXX写的《晓出净慈寺送林子

方》。（2）两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千

秋雪，门泊东吴万里船。这首诗是XXX写的《绝句》。诗中

“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”采用的修辞手法是对偶。

（3）春种一粒粟，秋收万颗子。XXX，农夫犹饿死。这首诗

是XXX的《悯农》（其一），表达了诗人对农民的同情。还

有其他类似的诗词，例如XXX的《蚕妇》和XXX的《陶

者》。

ěrduo。shànzi。yùdào。tùzi

XXX

倒（车）籽（菜）破（损坏）zuìhòu。zhǐyào。rénjiā。

fēichóng

juédìng。shāngdiàn。mùwūzhōng yú

到（抵达）仔（仔细）坡（山坡）

织（织布）消（消失）般（一般）

知（知道）悄（悄悄）搬（迁移）

wéijīn。xīngqīqīng。wācǎozǐ

野鸭应该聚集在泉水旁的花丛中。

尽情地走在道路上，看到毛虫爬在叶子上。

目光四处游览，练编织竹子的工夫。

纺织时要注意怎样避免线头消失。

听到花纹上的声音。

形近字组词：

扇子似乎在漫舞，兔子快慢地跳跃。

扁担漫步在浪漫的路上，免费遇见树根。

答应油菜一遍一遍地访问，痛苦失去水桶里的夫人。

近义词：

商店决定终于关闭，踮脚口诀叮咚响。

四周好奇的新奇，交换期末的青蛙笨拙。

反义词：

快与慢，买与卖。

笨拙与灵巧，消失与出现。

舒服与难受，轻盈与沉重。

轻盈的翅膀，色彩斑斓的花纹。

蓝色的雾霭。

舞动双翅，周游世界。

耐心等待，采集草籽。

填上表示动作的词：

卖围巾，换招牌，织口罩。

砍竹子，采草籽，晒太阳。

盖房子，扫地，擦玻璃。

倒垃圾，摆桌椅。

填量词：

一群野鸭，两个毛虫，三个口罩。

一只青蛙，两个围巾，三个花纹。

一根扁担，两只蝴蝶，三个茧屋。

一、看拼音写词语

祖先 原始 意思 浓绿

一望无际 蓝天 野果 野兔

赛跑 回忆 世界 研究

成功 月亮 主意 一直

陶器 日记 考试

功能 弯弓 值得

攻击 指引 直线

艰难 此时 崭新

有限 比较 亲切

复 严格 类别

夏天 炎热 尖刀

火炬 灿烂 垮掉

只好 反反复复 变化 方式

简单 自由 生长 泥土

二、改错并改写

家商店一个招牌

一条蜈蚣一头老牛

一根竹子一对翅膀

一片叶子一条毛虫

一间小木屋一块牌子

改写后：

一家商店有一个招牌。

一条蜈蚣和一头老牛。

一根竹子有一对翅膀。

一片叶子上有一条毛虫。

一间小木屋上有一块牌子。

五、按要求写句子

1.大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。

2.树上的苹果红艳艳的，像一个个小灯笼似的挂在枝头。

3.草叶上晶莹的露珠，像一颗颗钻石闪烁着耀眼的光芒。

六、作文

我家的小花猫

我家养了一只可爱的小花猫，它给我带来了很多快乐。

XXX猫咪长着圆圆的小脑袋，三角形的耳朵黑白相间，

圆圆的眼睛不停地转动，好像随时要抓住可恶的老鼠。小花猫

相当于最好的结局应该是开头就能看出来的。东边的光明

让人觉得值日很有意义。在艰难的环境中，决心是炎热和害怕

的苦海中的唯一生机。东方和西方的花草树木重新焕发生机，

从此不同了。

比一比组词：坟墓、源头、涨潮、文明、心愿、张开。

多音字：感觉的“觉”和睡觉的“觉”，以及“叫”的多种读音。

按要求写词语：

遮住蓝天、摘野果、掏鸟蛋、采野蔷薇、捉蜻蜓、逮蝈蝈、

炙烤大地、蹚大河、搭上神箭、拉开神弓、翻高山、逗松鼠、

看夕阳、赏明月、数星星。

量词：一个太阳、一座高山、一条大河、一片黑暗、一组

合、好啊、浓绿、一团火球、一片蓝天、祖先、阿姨、农民、

希望、蓝天、采摘、塑料、篮球、水滴、掏钱、回忆、方式、

一种方式、一片草地、一块牌子。

补充词语：

浓绿的树荫、粗糙的声音、苍苍茫茫的原始森林、敏感的

新世界、繁茂的树木、长长的围巾、祖先的摇篮。

噗噗地掉、慌慌张张地躲。

近义词：摘-采、逮-捉、简单-容易、结局-结尾、光明-光

亮、温暖-暖和、害怕-恐惧、好像-似乎、忽然-突然、立刻-马

上、逐渐-渐渐、慢慢-徐徐、一瞬间-一眨眼、慢吞吞-慢悠悠。

反义词：原始-现代、美好-丑陋、成功-失败、粗糙-细腻、

光明-黑暗、炎热-寒冷、升起-落下、慌张-镇定。

带有偏旁的字并组词：钩子、铲子、铁锹、梅花、柿子、

杨树、源头、涨潮、大海、火炬、灿烂、烧火、垮掉、坟墓、

掩埋。

我的发现：带有“礻”的字都与祭祀、祈福有关。

补、袜、衫、被”都带有“衤”的字旁，表示它们都与衣服

有关。

冷、冰、冻、凉”都带有“冫”的字旁，表示它们都与冰有

关。

海、流、洒、滴”都带有“氵”的字旁，表示它们都与水有

关。

1.土地渐渐滋润起来，花草树木渐渐繁茂起来，江河奔腾

欢唱，大地重新现出勃勃生机。

2.每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。

3.他也尝试过做别的事情，但是没有成功。

4.这个故事没有结局，但是有很多开头。

2.太阳一下子爆裂开，一团团火球到处乱窜，把整个天空

点亮了。

3.最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里，像

一颗巨大的红色火球，沉入了海底。