有关描写景物的作文300字(通用12篇)

描写景物的作文300字

有关描写景物的作文300字（通用12篇）

大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，尤其是充满意境的

写景作文，写景作文要求重点突出，详略得当。这类型的作文应该怎

么写呢？以下是小编为大家收集的有关描写景物的作文300字，仅供

参考，大家一起来看看吧。

描写景物的作文300字 篇1

寒冷的冬天过去了，春天又回来啦。我美丽的家乡——慈溪为什

么这么美丽?因为它拥有着那块巨大的碧玉——上林湖。现在是春天，

景色总比冬天有精神。

上林湖的风景，虽然没有西湖美丽，但是算得上慈溪的美景了。

站在大坝上，极目远眺，眼前波光潋滟，远处山色如黛。坐上华美的

游船，顺着湖岸一圈，我们发现上林湖其实很广阔。大坝边看见的，

其实是外湖，更美的景色，在山的那一边——拐一个弯，就看到了，

真是“柳暗花明又一景”啊!

里湖的水更加清澈，除了湖中心的那一片，其他都可以看见湖底。

船靠岸，再爬山，站在湖边的山顶上，居然有“一览众山小”的感觉，

似乎山下的世界变成了“昆虫世界”，人变成了一只只蚂蚁，大树变

成了一朵朵绿色的花，小船变成了蜻蜓，大船变成了甲虫，他们好像

正在举行一次舞会，现在正在跳舞，祝贺新春的来到。

春天的上林湖真是景色宜人。

描写景物的作文300字 篇2

生活在大自然中，我们不光有一双闪亮的眼睛去观察，还有一对

灵敏耳朵去聆听，去感受大自然奇特的美——声音。声音是我们的朋

友。

我喜欢自然的声音，它如一个百音盒，可以变化出许多音符，大

到处跑，它打扰了一直入梦的雷公公，雷公公大吼一声，声音震耳欲

聋，跟在后面的就是豆大的雨点，哗啦啦，哗啦啦—— 雨来了。

雨如一位音乐家，它拿着自己的音乐棒，点一下这儿，点一下那

儿，雨点落在草音乐家身上，草音乐家奏起了音乐：“沙沙沙”，像

木锤一样；雨点落在岩石音乐家身上，岩石音乐家就“噗噗”响，好

像是在敲闷闷的大鼓，再时不时加上雷公公的伴奏，让雨中音乐会别

有深意。

雨停了，大自然变的幽静，风也回了自己的家，突然一声鸟鸣打

破了幽静，鸟开始啼啭，好象说“雨停了！雨停了！”成群的鸟儿飞

了出来，它们要感谢大自然给它们的恩泽，展开它们天生的金嗓子，

快乐地啼啭。虫子家族也不落后，唧唧唧，瞿瞿瞿，它们拿出乐器，

与鸟儿唱和……

大自然多么神奇，大自然是一位出色的音乐家。

描写景物的作文300字 篇3

早晨，阳光照射在学校，像给学校披上了一件金色的外套，好看

极了!

我们走进学校，首先映入眼帘的是几棵挺拔的芒果树。树上已经

生了很多嫩芽使它变得更加茂密，绿色的边上滚着晶莹的露珠，被阳

光照射，显得闪闪发光。

看着看着，不知不觉的来到生物园。生物园里的植物真多呀!有五

颜六色的花朵，有苍翠挺拔的树木，和色香味全的瓜果。正中心有一

座蘑菇似的石雕，顶上又站着一只刻得栩栩如生的鸟儿!

鱼。来到河边，爸爸坐在大树下乘凉，我呢，就在河里玩水呀、捉鱼

呀。

忽然，我看见一只虾，还以为是鱼，就迫不急待地正想走近它，

没想到它却跑了。我又去追，好不容易才用手把它捉住了，放到瓶子

里，仔细一看，呀，原来是一只虾。这时，我像一个泄了气的皮球，

一下子软了。我想：好不容易才把它抓住，还是把它养起来吧!接着，

我又捉住几条鱼放在瓶子里，和虾做伴。

我抱着瓶子得意地往前走，不小心踩到石头上的一块青苔。只听

“咚”的一声，我像一只落汤鸡，浑身是水。 空瓶子摔碎了，鱼和虾

也跑了。我闷闷不乐地向岸上走去。真是“偷鸡不成蚀把米”。结果

我就这样湿漉漉地回家了。

平时的我，总是在学校和家里，很少和大自然亲密接触，对于大

自然的很多东西，我都很陌生，以后有机会我一定多接触接触大自然。

描写景物的作文300字 篇5

高大的杨树我很喜欢杨树，它高大健硕，还忠实地保卫着我们的

校园。

春天，它开始发芽，长出新的枝叶。它的颜色从嫩绿色到淡绿色

再到深绿色；叶子也是一点一点儿变大。

到雪。

今天，雪姑娘穿着洁白的衣裳戴着干净的帽子来了。她是一位使

者，风和雪姑娘是一对好朋友，帮她一起完成任务。

雪姑娘和风来到了街道。一眼望去，空无一人。街道向她们招手，

哆哆嗦嗦地说：“老朋友，帮帮我吧。”雪姑娘一挥手，无数雪花落

下就像无数活泼的小精灵搭成一层层厚厚的温暖的棉被盖在街道身上。

街道感激地说：“太谢谢你了，雪姑娘路上要注意安全呀!”雪姑娘和

风点了点头，就走了。

雪姑娘和风又来到了大地，大地不再绿油油的了。小草被折断了

腰，伤心地说：“好冷呀，好冷呀!”小花也不在陪伴她，凋谢了。雪

姑娘很同情她们，送给了她们一件件衣服。就这样，世界笼罩在一片

白雾中。

雪就是黑暗中一束光明，就是天黑了的一盏路灯，就是迷路了在

你手里的指南针。

雪，我赞美她，我喜爱她。她是那么善良，那么美丽，那么纯洁，

那么洁白......

描写景物的作文300字 篇7

我非常喜欢姥姥家旁边的小湖，它的一年四季都非常美丽。

春天，冰雪融化，解冻的湖面上泛起层层波纹，小蝌蚪在水底的

水草里自由自在地游来游去，湖中的小亭显得更加美丽。

描写景物的作文300字 篇8

我的校园很美丽，尤其是一进前门就看到的花坛。

那儿的花儿争奇斗艳，芬芳迷人。什么太阳花、牵牛花、月季

花……应有尽有，一应俱全。你看！这两朵太阳花紧紧地靠在一起，好

像很久没见面的朋友一样，拥抱在一起。再瞧那一朵低垂着头的月季

花，犹如一位害羞的仙女。咦！这是那位漂亮的公主？嗷，原来是菊

花公主呀！风儿给它们挠痒痒，它们扭动着身子，高兴地笑了起来。

你听！咯咯……呵呵……！不一样的声音交杂在一起，好像一首歌，又

像一群孩子在一起说笑。我们是祖国的花朵，它们是校园里的花朵。

我们为祖国增添的色彩，它们为校园增添的色彩！

这些花真美丽呀！我喜欢这些花。我拿来了一个小水桶，给它们

洒水。它们开得更艳了，仿佛在对我说：“谢谢你给我们浇水，小姐

姐！”

我们的校园真美丽，那是因为有了花的点缀！

描写景物的作文300字 篇9

昨天早上，我早早起来，刚拉开窗帘我就惊呆了：路上雾蒙蒙的。

昨天还好好的房现在全看不见了。当时，我以为是雾，但吃早饭时，

花坛里有许多植物：小树，小草，玫瑰花，月季花……它们在雨露

的滋润下，在阳光的照耀下，一天天成长。

首先我来给你们介绍火红的枫树吧，枫树的叶子就像我们的手掌

一样，真是美丽极了!她是秋天的第一缕微笑。

我再给你们介绍一下玫瑰花吧，玫瑰花有红色的，黄色的，还有

蓝色的，而我们学校种植的品种是红色的，一阵微风吹过玫瑰花，就

像舞蹈家一样，翩翩起舞，还散发出了让人陶醉的芳香，她是多么美

丽，多么迷人，多么妩媚啊!她是秋天的第一抹艳丽。

学校的花坛真美丽，它无论从远处还是近处看，都叫人赞不绝口，

我爱校园的花坛，他把我度过了四个难忘的春秋。

描写景物的作文300字 篇11

四季的果园就像一幅幅色彩斑斓的图画。

春天，果树抽出了新芽，嫩绿的树叶在树上随风起舞。小鸟在树

上唱歌，小虫子躺在树叶上晒太阳，处处生机勃勃。

夏天，果树上开了许多五颜六色的花儿：有金黄的，火红的，雪

白的，花朵散发出好闻的香味，甚至离果园好几米都能闻到芳香，蝴

蝶和蜜蜂在空中跳着欢快的舞蹈，像是给花朵们送了一份“见面礼”。

秋天，果园里可热闹了!橙子，橘子就像一个个黄澄澄的灯笼，苹

果见了秋姑娘，害羞得脸都红了，秋梨被太阳镀上了一层金黄色。葡

萄爬满了架子，柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢!

冬天，雪花如同白色的花瓣一样从天上飘落下来，果园一片雪白。

果树就像盖上了一层厚厚的，白色的棉被。

那迷人的香味似乎在告诉人们，这里是最美丽最温馨的地方。

草地上开满了成千上万朵蝴蝶花，就像那成群的蝴蝶翩翩起舞，

引来了无数人观看。菊花是秋天最鲜艳的，黄的、紫的、粉红的……不

过，黄是她的主色，满地尽是黄金甲。

抬头一望，可爱的小鸟没有留下一点足迹，只有一只只风筝像鸟

儿一样在空中翩翩起舞，试比天高。