2020年高考备考语境填空题精练【学生版】【刘希国】

2020年高考备考语境填空题精练【学生版】

1. 补写出下列句子中的空缺部分。(6 分)

（1）《阿房宫赋》中“ ， ”总括秦的纷奢是建

立在对人民的掠夺之上，并且还挥霍无度，给人民带来了深重的灾难，控诉了秦的自私无道。

（2）《琵琶行》中“ ， ”两句，借用

设问句式和借景抒情的手法，以在谪居地所闻动物呼号声来表情达意。

（2）《长亭送别》中运用拟人、设问手法，渲染离别伤感之情的句子是： ？

。【晓来谁染霜林醉，总是离人泪】

2.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)《左传·曹刿论战》中曹刿分析了敌我之间“ ”的形势才建议转入反攻，而

他建议谨慎追击的直接原因是“ ”。

(2)杜甫《登高》中“ ， ”两句用落叶、江

水抒发了时光易逝、壮志难酬的伤感。

(3)苏轼《赤壁赋》中先以“ ”来慨叹人生短暂，接着又以“ ”

对奔流不息的长江表达了羡慕之情。

3．依次补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

古代诗文中经常会有表达激荡情感的反诘句。比如在司马迁《报任安书》中，便有“则仆偿前

辱之责， ， ！”这样的句子；《拟行路难（其四》中鲍照也借用

“ ？ ”来表达心中难言的悲慨；而在新冠

肺炎疫情爆发之后，日本友人在送给中国的医疗保障物资外，同样附上了《诗经·无衣》中“

？ ”的优美诗句，借此传递了愿与我们

一道修整装备，携手奔赴抗疫第一线的心声。 【虽万被戮；岂有悔哉】

4.补写出下列句子中的空缺部分。

(1) 李贺《雁门太守行》中，描写将士们寒风中征战易水河，于苦寒之中不惮危难的诗句是：

“ ， 。”

(2) 宋濂《送东阳马生序》中表现自己处于华服繁饰的同学之间安贫乐道、处之泰然的句子是：

“ ， 。”

(3) 在《离骚》中，屈原借冠帽及佩饰来烘托自己高洁的节操、伟岸的气质的诗句是：

“ ， 。”

5．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

(1)在《逍遥游》中，作者以“ ， ”描

写了大鹏南徙时的壮观场面，认为大鹏虽能飞上万里高空，仍然有所依托。

(2)李白在《蜀道难》中，用飞鸟猿猱的无计可施，来反衬行人艰难的句子是：“

， ”。

(3)在《岳阳楼记》中，作者写道“迁客骚人”的“览物之情”会因景而异，在阴雨连绵时“登斯

楼”就会产生“ ， ”的悲伤心情。

6．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）屈原《离骚》中，暗示作者忍受委屈和指责，接着以“ ，

”两句表现诗人要以前贤为榜样，保持清白，献身正道的决心。

（2）杜牧《阿房宫赋》中，运用夸张、比喻、反问的手法批判秦统治者肆意搜刮、挥霍民财的行径

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的句子是“ ， ？”

（3）欧阳修《醉翁亭记》中，以简笔勾勒出“醉翁”的自画像，描写“醉翁”醉在其中的情景的两

句是“ ， ”。

7.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

（1）《氓》中“ ， ”以桑叶之润泽有光，比喻女子的容

颜亮丽。也有人认为，这里是用桑叶茂盛比喻男子情感旺盛之时。

（2）韩愈在《师说》认为择师的标准是“ ， 。”

（3）欧阳修的《醉翁亭记》中，“ ”一句描写了春天山中百花

芬芳的景色，“ ”一句描写了夏天山中树木繁茂的景色。

8．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《诗经·氓》中，有“_____________________，_____________________”这两句，描写

了女子出嫁后起早贪黑辛勤劳作，毫无闲暇的情形。

（2）《归园田居》（其一）中描写邻近村舍依稀可见，村落里炊烟袅袅的句子是“_________________

_____________， _____________________________”。

（3）王羲之在《兰亭集序》中用“固知一死生为虚诞，__________________________”来批评魏

晋名士崇尚虚无的思想倾向。【齐彭殇为妄作】

9.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)《论语十则》中，孔子向为学者论述了学习的三个层面： ，

，这三个层面间是递进的。

(2)面对复杂的国际形势，我们要像王安石在《登飞来峰》所言： ，

那样，高瞻远瞩，不惧眼前困局。

(3)“名师出高徒”常被人们津津乐道。其实在现实生活中，弟子超过老师、老师不如弟子的象却

累见不鲜。对此，韩愈在《师说》一文用 ， 两

句话作了诠释。

10．请补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

（1）学习是人的生活常态，向别人学习是一条重要途径，孔子的“ ，

”告诉我们，人有优点学之，人有不足作为反面教材对照自己改过自新。

（2）古往今来严明赏罚，一视同仁一直是人们追求的理想的执政执法境界，诸葛亮在《出师表》中

如是表达：“ ， 。”

（3）杜甫《登高》中以“建瓴走坂”、“百川东注”的磅礴气势抒写了韶光易逝，壮志难酬的感怆，

被前人誉为“古今独步”“句中化境”的诗句是：“ ， 。”

11.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）《生于忧患，死于安乐》中，孟子用“___________________________,________________________”

两句从内外两方面分析了亡国原因。

（2）杜牧写《阿房宫赋》论述六国和秦朝灭亡的原因时说，如果六国当年能善待百姓，“____________”；

如果秦人能善待六国之人，“__________________________________________”，又怎么会灭亡呢？

（3）《离骚》中屈原表明人各有各的乐趣，而他穷其一生追求美政的句子是“_____________________

__________________________,________________________________________”。

12.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）毛泽东主席有诗云:“无限风光在险峰。”《游褒禅山记》中“

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， ”两句,也说明了这种道理。

（2）《归去来兮辞》中“ ， ”两句,

表现了作者对自己过去生活的否定,对未来充满希望。

(3)《春江花月夜》中，“ ， ”

两句运用典故,描写月光清澈无边，又暗含鱼雁不能传递音讯之意。【

鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文】

13.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)孟子《生于忧患，死于安乐》中写道“ ，

”，尖锐地指出国家灭亡的原因。

(2)(逍遥游》中以“ ， ”

两句为例阐述了“小年”的含义。

(3)屈原《离骚》中描写“初服”(衣裳)的两句是“ ，

”。

14.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

(1)《荀子•劝学》中，作者认为要成为“知明而行无过”的君子，就要“ ”，

而君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，君子之所以能成为君子，是因为“ ”。

(2)杜牧《阿房宫赋》中，作者用夸张、比喻、反问的手法批判秦统治者肆意搜刮、挥霍民财的 暴

行的两句是“ ， ”。

(3)苏轼《江城子•密州出猎》中，运用典故，含蓄地表达了词人杀敌卫国的壮志和渴望重新 得到

重用的心情的两句是“ ， ”。

15．补写出下列句子中的空缺部分(8分)

(1)《荀子·幼学》指出，蚯蚓虽然身体柔弱，却能“________________，______________”是用

心专一的缘故。

(2)在《赤壁赋》的开头，苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之上，朗诵《诗经·陈风》中的《月出》篇，

即文中所谓“____________________________，__________________________”。

(3)《屈原列传》中，称赞《离骚》“言浅意深”的两句是：_____________________________________，

_____________________________________。 【其称文小而其指极大，举类迩而见义远。】

(4)《过秦论》中陈涉大举义旗，用“_________________________________，_____________________”

两句写出了天下热烈响应的情况。【天下云集响应，赢粮而景从】

16．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《笑傲江湖》第七回描写合奏琴箫：“突然间，铮的一声急响，琴声立止，箫声也即住了。霎

时间四下里一片寂静，明月当空，树影在地。”《琵琶行》中与之运用相同手法表现演奏技巧高超的

是“ , ”两句。

（2）苏轼在《江城子•密州出猎》中的“ ， ”

两句运用典故，以魏尚自比，希望皇帝能早日委派自己保卫边防。

（3）荀子在《劝学》中以螃蟹作为反例，它虽有六跪和二螫，然“

， ”，来阐明学习必须专心致志，才能获得成功。

17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

(1)庄子《逍遥游》中表明宋荣子毫不在乎世人态度，已经达到了宠辱不惊的人生境界的句子是

“______________________________________，_______________________________________” 。

(2)白居易《琵琶行》中多次写“月”，送别友人“___________________________________”，别情；

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欣赏音乐后用“___________________________________” 烘托琵琶女的演奏效果。

(3)在《邹忌讽齐王纳谏》中，齐王规定“受上赏”的条件是“______________”，而“受中赏”的

条件是“______________________”。

18．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）荀子在《劝学》中用“__________________________，____________________________”两句

说明与其仰望星空耽于空想，不如脚踏实地学习实践。

（2）《阿房宫赋》中，警示当朝统治者要吸取秦亡教训、不要重蹈覆辙的句子是：______________

___________________________，___________________________________________。

（3）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》的两句“____________，____________”与王湾的诗句“海

日生残夜，江春入旧年”有异曲同工之妙。

19.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）李白的《行路难》中通过 “________________________，________________________”两句的

动作(细节)描写,形象地表现了诗人内心的苦闷抑郁。

（2）（2）李商隐《锦瑟》“______________________________，______________________________"

两句，借用庄子和杜宇的典故，含蓄地表达了诗人对已逝的美好事物的深深的迷恋以及对人生不幸

的无奈与伤感。

（3）屈原在《离骚》中表明自己在黑暗混乱社会中的烦闷失意、走投无路的两句是:“______________

______________________________，____________________________________。”

20.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）《曹刿论战》中曹刿请见鲁庄公的根本原因是_________________，______________。

（2）《庄子 逍遥游》中，作者认为“ ____________________ ， __________________ ”

的人才能遨游在无穷无尽的境界中，而无须有所待。

（3）在《醉翁亭记》中，太守欧阳修在醉翁亭上所饮之酒是“ ________________________ ”，

所食之蔬菜是 “ ________________________ ”。

（4）杜牧《阿房宫赋》中说明阿房宫从骊山北边建起，折而向西，一直通到咸阳，十分宏伟的句子

是：“__________________________________， ______________________。”

(5)《卫风•氓》运用比兴手法，劝诫女子不要痴迷于爱情的两句是： ， 。

（6）在《白雪歌送武判官归京》中，岑参运用浪漫夸张的手法，以“________________________

_________________________， _________________________________。”描写了沙漠上寒冰纵横、

彤云密布的景象。

21.默写（6 分） 【人大附中】

古诗文中经常写到酒， 诗人们往往借酒来抒发心中的思绪，如范仲淹《苏幕遮》中

“ ， ”；苏轼《念奴娇•赤壁怀古 》中

“ ， ”。欧阳修在《醉翁亭记》借酒表达山水

之乐的语句是 “ ， ” 。

22.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，辛弃疾借南朝宋文帝的典故，指出北伐抗金一定要做到知

己知彼，若草率出兵，即使有“_______________________________”的雄心壮志，也可能是

“______________________________________”的结局。

（2）庄子在《逍遥游》中三次对鲲鹏进行描写，开篇第一次描述鹏的脊背时，是“___________________

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___________”，第三次引用商汤与棘的对话描述鹏的脊背时，则是“_________________”。这些在细

节上相互补充，使鲲鹏形象更为充盈饱满神妙。

（3）《桃花源记》中，“_________________，_________________”两句从视觉和听觉的角度，展现

了桃花源生活的安定平和。

23.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

(1)白居易《琵琶行》中写琵琶女梦回往昔、无限感伤的句子是：“ ，

。”

(2)范仲淹《岳阳楼记》中 ， 两句,借鸟欢鱼跃写出一片晴明之景。

（3）李贺《雁门太守行》中，“______________________________，_____________________________。”

从听觉和视觉两方面渲染守军战场悲壮气氛。

24．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

(1)屈原《离骚》中表现诗人疾恶如仇、宁死也不作苟合之态的句子是“ ，

”。

(2)苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中，写洒酒酬月，寄托自己的感情的两句是“ ，

”。

(3)韩愈在《马说》中用“ ， ”

描写了千里马因为没有伯乐而不能“以千里称”的悲惨遭遇。

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