Lesson 1 What’s your name?
Key Words
hello 你好 China 中国
boy 男孩 girl 女孩
teacher 老师 name 名字
my 我的 your 你的
his 他的 her 她的
what 什么 this 这，这个
Key Sentences
1. This is a boy. 这是一个男孩。
2. This is a girl. 这是一个女孩。
3. This is a teacher. 这是一位老师。
4. — What’s your name? 你叫什么名字？
事故物件 — My name is Li Ming. 我的名字叫李明。
5. — What’s her name? 她叫什么名字？
— Her name is Jenny. 她的名字叫珍妮。
6. — What’s his name? 他叫什么名字？
— His name is Li Ming. 他的名字叫李明。
Exercis
Ⅰ. 根据图片选择正确的选项
( ) 1. A. boy B. girl
( ) 2. A. boy B. girl
庐山西林寺( ) 3. A. teacher B. China
Ⅱ. 将图片与对应的名字连线
1. Danny A.
2. Li Ming B.
3. Jenny C.
Ⅲ. 单项选择
1. — What’s ____________ name?
— My name is Li Ming.
A. my B. your C. her
2. — What’s his name?
— ____________ name is Li Ming.
A. Her B. His C. My
3. — What’s ____________ name?
— Her name is Jenny.
A. your B. his C. her
Ⅳ. 根据图片用His / Her填空
1. ____________ name is Jenny.
2. ____________ name is Li Lei.
3. ____________ name is Danny.
4. ____________ name is Li Fang.
Lesson 2 How are you?
Key Words
school 学校 book 书
chair 椅子 desk 书桌
fine 好的 nice 高兴的
thanks 感谢 meet 遇见
how 杏花天影怎样 I 我
you 年度思想总结 你；你们 one 一
two 二 three 三
血液的组成four 四 five 五
Key Sentences
1. — How are you? 你好吗？
— I’m fine, thanks. 我很好，谢谢。
2. — What’s this? 这是什么？
— It’s a school. 这是一所学校。
3. — Nice to meet you. 见到你我很高兴。太仓沙溪
— Nice to meet you, too. 见到你我也很高兴。
Exercis
Ⅰ. 根据图片中气球的数量选出相应的数字
( ) 1. A. one B. two C. three
声乐基础知识入门
淞沪抗战纪念馆( ) 2. A. one B. two C. three
