贴子是我考完当天晚上写的。但是今天才知道面试结果，幸运地通过了最后一关，所以决定把一路一来的历程发布出来。希望对想在深圳考取教师资格证的各位（户口在深圳的）有所帮助。
2014年11月13日
今天终于考完了，这段时间实在是紧张焦虑，因为教师资格证最后一关了——面试。看了一下深圳市教育局的公告，居然没有具体要求啊，怎么准备？？！！好吧为了积攒一下RP，我决定兑现自己的承诺，人生首开经验贴！
原谅我废话较多，先从最开始讲起苏州旅游~很多吐槽，各位看官全当笑话看啦~
2013年5、6月
毕业一年，我决定转行，当一名伟大的人民教师(/ □ \)。然后作为什么都不懂的小白，我考虑再三报了深圳广告打得最多，貌似最正规大型的机构——尚德。想着可以不操心考试的安排了，等着通知就好。
2013年11月
完成心理学、教育学（俗称“两学”）的考试。工作原因没有时间参加培训，所以都是自己下班挤时间看的。心理学书基本过了一遍，教育学书买错了(┬＿┬)（考高中资格证买了初中的教育学）。最后两星期火力全开，看的机构发的复习资料，后来就华丽丽地过了。两科都有80+。（之后全国统考不知道怎么应对哦）
2014年3月
普通话~~这个其实平时靠积累，要有意识纠正不标准的发音。也是考前几天拿到书，翻了一下，看了一下题型，瞄了一下最后的口头作文，大略想了一下就去考试了。考试当天其实还是很紧张的….然后口头作文为了发音标准讲得有点语无伦次….可是后来成绩出来还不错，有二甲。嘻~
事情发展到这里都很顺利吧，然后下半年就开始坑爹了。
2013年7月
我打电话给尚德机构，问什么时候考教师资格证试讲啊？对方说还没有通知啊，一般都是9月底啊。有消息会通知的。好吧~
2013年8月
我再次打电话给机构，问试讲的通知，觉得应该要准备了吧？据说很复杂，很多资料要准备的，而且还有冲刺的课程呢。对方表示没有通知啊，安心等通知吧。如果着急就把学历认证给办了。但是我们这边都会通知您的。
2013年9月初
还是没有通知~~
2013年9月24日
这天我去同事办公室，聊着聊着，发现她办公桌上有一张划了重点线的纸。上面赫然写着“ 2014连接打印机年深圳市面向社会认定中小学 （含中等职业学校）和幼儿教师资格公告”，瞬间我就石化了。赶紧了解情况。
了解到的情况就是2014年9月20日凌晨至9月30日凌晨网上报名，现场确认2014年9月22日上午吃汤圆的来历9:00至10月8日下午17:00（节假日除外）。天啊~！现场确认都开始了，我还什么都没准备！！！
请看需要带的材料：（括号里是依照正常程序需要准备的时间）
1.《教师资格认定申请表》一式2份，要求正反面打印并由个人签名。表格及表格上照片由系统自动生成，不得自行张贴照片或自行设计表格；
2.身份证原件和复印件一份；
3.学历证书原件和复印件一份；
4.体格检查合格证明（必须统一下载使用《广东省教师资格申请人员体格检查表》（2013年修订）），并到指定医院体检（附件2）；（3天左右）
5.普通话水平测试等级证书原件和复印件，证明无效；
6.《申请人思想品德鉴定表》及《无犯罪记录证明》（无犯罪证明，3天；鉴定要凭无犯罪去人才市场和单位盖章，可以马上盖，就是难折腾3-5天）
7.户口簿原件和复印件，或当地人才交流中心出具的人事关系证明；
8.近期小1寸免冠半身正面照片1张，与上传到系统的照片、张贴在体检表上的照片同底【反正所有的照片都用同一张就对了】；
9.非师范教育类专业毕业人员，需提供学习相应层次教育学、心理学课程的合格证原件、复印件。包括：（1）在我市指定的师范院校进行培训获得的“两学”证书；（2）参加国家自学考试获得的“两学”合格证书；（3）取得《广东省教师资格认定教育学心理学课程培训合格证书》，此证书要求加盖“广东省教师继续教育中心”章才有效。以上须提供证书，证明无效。全日制师范教育类专业毕业人员，需提供在校期间成绩单；
10.申请认定中等职业学校实习指导教师资格的人员，需提供专业技术职务或技工等级证书原件、复印件；
11.国外学历必须由国家教育部留学服务中心出具；国内学历必须由广东省教育厅学历认定中心出具，或经教育部高等学校信息咨询与就业指导中心授权的学历认证代理机构出具，并加盖“全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心”章。（在编正式教师除外，但需提交学校编制册复印件，加盖学校公章）。；（这个是重中之重！！我是去的罗湖人才大市场，比较快，大概一周吧）
以上要求同时提供证书（明）原件和复印件，由区教师资格认定机构审核后留存复印件，原件退还申请人。《申请人思想品德鉴定表》及《广东省教师资格申请人员体格检查表》均可在广东省教师资格网jszg.gdhed.edu或深圳市教育局网站下载使用。
看完这些资料我已经傻眼了！！而且当时上面没有注明要多久才能办下来啊。是同事看我可怜，一项一项帮我捋清楚，要我先去办学历认证，然后体检和无犯罪证明记录。后来终于赶上！！！（照片是本来就有的，而且有电子档，随我调大小，省去一件事。）
在深圳考教师资格证的童鞋们记得了，教育局每年的安排基本都是例行公事，意味着出通告基本是同一个时间9月初，然后报名的时间和准备事项基本也是一致的。（可以对比2013年和2014的通告）所以强烈建议大家，有时间就把该办的给提前办了吧，不要搞的像我这么狼狈：错信机构，太过依赖机构，结果9月底求爷爷告奶奶，三天两头请假才把事情办完。鸡飞狗跳啊！（因为ZF办事，你们懂的，并不都是通知上写的那样简单，可能有时会白跑一趟）。
重要信息还有网上报名在中国教师资格网：www.jszg.edu/portal/home/index
另外具体的材料递交时间、地点和方式在户籍所在地的教育局网，切记！！例如我的户籍在大宝安，但是参照了市教育局的网站准备资料，可是其实宝安教育局的通知（9月3日）的是有很多具体要求的，要以宝安教育局（宝安教育在线）的为准。然后初级中学教师资格证试讲通知是在宝安教育在线，而高级中学教师资格证是由市教育局认证的，通知在深圳市教育局网站。
好啦，终于资料递交完毕，也看了2013年的通知，知道大概什么时候考试，用什么教材了。可是！！！
“四、测试内容
（一）测试分为试讲和面试两部分，总成绩分别为100分。试讲和面试成绩均达到合格线（即60分）以上方为合格。试讲时间为10分钟，面试时间为5分钟。
（二）高中类（有指定教材的任教学科）的试讲内容由我局从现行高中教材中节选部分内容并设计成题目（教材目录见附件4）。考生现场抽选一题。
（三）中职类及未指定教材的高中类（含心理学、心理健康教育、其他类及除英语之外的
其他外语学科）的试讲由考生根据申请任教学科自备教材（自行复印试讲所选章节一式5份），并于测试当日将教材以及复印件交有关工作人员核验。
（四）面试内容由考官提问，不指定教材和范围。“
这是什么通知？！！英语教材两本一共14个Module然后不知道抽到的是什么东西啊，怎么准备！为什么听说要写全英教案还有全英试讲？？好像说还必须要有板书？？反正各种谣言各种真相，好像有很多信息不知道啊！于是我觉得考完来给大家开个帖子…对于这样的通知我忍无可忍了。
11月9日（留意市教育局网上的分组通知，我是9号上午组的）
7：00 浪情深圳第一职业学校签到（困死了好吧…），学校进门有分组和签到室公告
7：30 每个签到课室有两组人，每组12-15人，同时抽签决定考试顺序
7：30 养金鱼不死的小窍门每组第一个考生进入备考室，开始一个小时的备考
7：40 每组第二个考生进入备考室
7：50 每组第三个考生进入备考室
…以此类推
进入备考室后有老师安排你按顺序就坐，并且让你抽题（A类或B类）。其实就是两篇不同的文章（直接从书上复印下来那种），就一张小学生保证书A4纸张。（所以！！们备考的时候看到那种占据两页的课文就可以跳过啦，不会考滴）这张A4纸要循环利用，所以不能涂改。另外还有一张A3的白纸，上面有一些简单说明，是教案纸。然后一小时时间给你备课+写教案。时间一到，就会两张纸一起收走，直到你考试的时候再把教案纸发下来给你。
徐志摩代表作我抽到的是Internet那篇。就设计了提取关键信息的课程，让学生找出key information。然后顺便可以板书一下（字还不错，嘻嘻）。一个小时基本够用的，但是最好提前学一下英文教案怎么写。
拿到教案就进考室了。一共是5个还是6乐亭最近出啥事了个考官吧，目测年纪都是30-45之间，所以成熟稳重一点就好。老师会简单告诉你10分钟试讲，然后5分钟面试，过程不得透露个人信息，然后就要你开始了。对了，是全英文试讲+面试。
我讲得比较快啊，停下来的时候老师有点意外，问后面计时的老师讲了多久，说讲了7分钟。
然后就开始问问题了。1, what’s your major? 2, Are you teaching now? How long have you been teaching? 大家注意！！老师是一口气问完的，语速还不慢，我差点就在问完第一个问题的时候直接开始回答了！！结果发现她还没说完（也是醉了…）然后回答的时候我还讲了自己是哪里毕业的，然后专业是啥；差点忘记第二个问题是什么..想起来后回答现在在教书啊，在哪里教书啊blabla结果忘记回答教了多久书！！（所以真的不要紧张啊，问题很简单但是要沉着！记得问了什么！）后来还问了一个why do you wanna be a teacher?这种题很好答啦。回答完了之后，擦干净黑板就结束了。
出了考室门，感觉还行。貌似要7个工作日才出结果。希望好运吧！也希望这篇吐槽能帮到在深圳考高级中学资格证的童鞋，尤其是英语的。Fighting!!
既然过了我就废话两句，不一定都对，只提供参考意见。试讲的时候要微笑，不要太紧张，声音要洪亮，讲课要有讲课的范。把考官当作学生，尽情发挥。注意：1.讲课的条理
性逻辑性 2.课堂互动（提问学生，然后评价或者表扬学生）。反正最重要是气场要在，其实主要也是看有没有当老师的潜质滴，各位加油！
