三年级下册专项训练（一）
班级：____________ 姓名：_____________
一、单词辨音：判断下面划线部分读音是否相同，相同的写“A”，不相同的写“B”。
（ ）1. book bag （ ）2. clo nice
（ ）3. open robot （ ）4. stand sit
（ ）5. window down （ ）6. sorry come
（ ）7. 黄瓜炒鸡肉door blackboard （ ）8. ball birthday
二、英汉互译：将下列词组翻译为中文或者英文。
1. open your books _________________________ 2. clo the window ___________________________
3. come in ________________________________ 4. listen to the teacher ___________
________________
5. I’m sorry. ______________________________ 6. look at the jacket _____________________________
7. 关门 _________________________________ 8. 开窗 ______________________________________
9. 起立 _________________________________ 10. 坐下 _____________________________________
三、改写句子：根据中文提示完成下面的句子，每个横线填写一个单词。
1. 请把门打开，海伦。
水的种类 _____________ _____________ the _____________, Helen.
2. 请看黑板，同学们。
Plea _____________ at the _____________, class.
3. 不要开窗，迈克。
Don’t _____________ the _____________, Mike.
4. 请听老师讲解，苏海。
_____________ _____________ _____________ the teacher, Su Hai.
5. 请坐并把书打开。
狼和人 Sit _____________ and open your _____________.
四、连词成句
1. door, open, the, Yang Ling（, .）
2. your, clo, look, and, the, book, blackboard, at（.）
3. clo, don’t, window, the, Mike（, .）
4. at, blackboard, look, the, Sam（, .）
5. plea, the, listen, teacher, to（.）
三年级下册专项训练（二）
班级：____________ 姓名：_____________
一、英汉互译：根据题目要求完成句子。
1. Plea ____________________________________（把门打开）, Liu Tao.
2. Don’t __________________________________________（在这里交谈）.
3. Would you like ____________________________________（一个鸡蛋）.
4. _______________________________________（不要喊叫）in the library.
5. ____________________________________（合上你的书本）, Yang Ling.
6. ______________________________________（不要跑）in the classroom.
7. I’d like _________________________________________（一些冰激凌）.
1. Is this your new cap? ____________________________________________
2. Don’t eat my hot dog. ___________________________________________
3. Don’t sleep in class. _____________________________________________
二、选词填空：根据句子意思选择正确的词填空。
1. Look at _____________（my / I）skirt.
2. Don’t _____________（drink / eat）my milk.
3. Don多愁善感的意思’t _____________（talk / shout）to your friend in class.
4. Would you like some _____________（cakes / sweet）?
5. I’d like _____________（a / an orange.
6. Is this _____________（you / your）jacket?
7. _____________（Open / Clo）your mouth（嘴巴）and eat a hot dog.
8. _____________（Open / Clo）your eyes and sleep.
9. It’s _____________（me / my）nice skirt.
10. _____________（Look / Listen）at my new T-shirt.
四、单词归类：请把划线部分读音相同的单词归为一类，写在横线上。
cap book微信生日请柬模板 father sit black look ball dr猪血糕ink up grandpa
sleep : ____________________________ cook : _____________________________
this : _____________________________ brother : ___________________________
grandma刺五加的功效: _________________________
五、改写句子：根据中文提示完成下面的句子，每个横线填写一个单词。
1. Open the window, plea.（改为否定句）
_____________ _____________ the _____________, plea.
2. Don’t talk to your friend, Helen.（改为肯定句）
_____________ to your _____________, Helen.
3. Would you like an ice cream?（作肯定回答）
_____________, plea.
那个下午三年级下册专项训练（三）
班级：____________ 姓名：_____________
一、单词辨音：判断下面划线部分读音是否相同，相同的写“T”，不相同的写“F”。
（ ）1. ruler rubber （ ）2. pen pencil
（ ）3. robot run （ ）4. where here
（ ）5. ruler schoolbag
二、英汉互译：将下列词组翻译为中文或者英文。
1. 你的铅笔 _____________________________ 2. 我的书包 __________________________________
3. 在那里 _______________________________ 4. 一只大蛋糕 ________________________________
5. 这只午餐盒 ___________________________ 6. listen to _____________________________________
7. for you ________________________________ 8. beside the door _______________________________
9. on the floor ____________________________ 10. What about? ________________________________
三、连词成句
1. book, this, your, is（?）
2. nice, skirt, that, a, is（.）
3. pen, is, you, for, the（.）
4. box, is, your, where, lunch（?）
5. school, to, to, time, it, go, is（.）
四、完成句子：根据中文意思完成下面的句子。
1. I ____________________________________________（想要）a red skirt.
2. This is _________________________________________（一支新钢笔）.
3. Happy birthday to you! The gift is _________________________（给你）.
