1b 听录音并跟读。
对话1
鲍勃：早上好，海伦！迎大运
海伦：嗨，鲍勃！
对话2
辛迪：早上好，艾丽斯！
艾丽斯：早上好，辛迪！
对话3
戴尔：你好，弗兰克！你好，埃里克！
弗兰克/埃里克：早上好，戴尔！
2a 听录音并跟读。
a, b, c, d, e, f, g, h
2b 听录音，根据所听到的顺序为字母编号。
a, b, c, d, e, f, g, h
3a 听录音，为图片编号。
薛神医
对话1
戴尔：早上好，海伦！
海伦：早上好，戴尔！
对话2
弗兰克：下午好，埃里克！
埃里克：下午好，弗兰克！
对话3
艾丽斯：晚上好，鲍勃！
鲍勃：晚上好，艾丽斯！
3c 听对话并与同伴练习。
辛迪：下午好，戴尔！
戴尔：嗨，辛迪！你好吗？
辛迪：我很好，谢谢。你好吗？
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戴尔：我很好。
Starter Unit 1
1b Listen and repeat.
Conversation 1
Bob: Good morning, Helen!
Helen: Hi, Bob!
Conversation 2
Cindy: Good morning, Alice!
Alice: Good morning, Cindy!
Conversation 3
Dale: Hello, Frank! Hello, Eric!
Frank/Eric: Good morning, Dale!
2a Listen and repeat.
a, b, c, d, e, f, g, h
2b Listen and number the letters you hear [1-8].防溺水ppt
a, b, c, d, e, f, g, h
3a Listen and number the pictures [1-3].
Conversation 1
Dale: Good morning, Helen!
Helen: Good morning, Dale!
Conversation 2
Frank: Good afternoon, Eric!
Eric: Good afternoon, Frank!
Conversation 3
Alice: Good evening, Bob!
Bob: Good evening, Alice!
3c Listen to the conversation. Then practice it with your partner.
Cindy: Good afternoon, Dale!
Dale: Hi, Cindy! How are you?
Cindy: I’m fine, thanks. How are you?
Dale: I’m OK.
梗概 Starter Unit 2
1b 听录音并跟读。
男孩：这个用英语怎么说？
女孩：它是一个橙子。
女孩：那个用英语怎么说？
男孩：它是一件夹克衫。
1b Listen and repeat. Boy: What’s this in English?
Girl: It’s an orange.
罗纹机Girl: What’s that in English?
Boy: It’s a jacket.
2a Listen and repeat.
2a 听录音并跟读。
i, j, k, l, m, n, o, p, q, r
2b 听录音，根据所听到的顺序为字母编号。
i, j, k, l, m, n, o, p, q, r
3a 听录音，为图片编号。
一把钥匙 一张地图
一支钢笔 一床被子
一把尺子 一个橙子
一件夹克衫 一个杯子
3b 听录音，补全3a中的单词。
一把钥匙，K-E-Y，一把钥匙
一张地图，M-A-P,一张地图
一支钢笔，P-E-N,一支钢笔
一床被子，Q-U-I-L-T,一床被子
一把尺子，R-U-L-E-R，一把尺子
一个橙子，O-R-A-N-G-E，一个橙子
一件夹克衫，J-A-C-K-E-T,一件夹克衫
一个杯子，C-U-P，一个杯子
3c 听对话，并与同伴练习。
男孩：这个用英语怎么说？
女孩：它是一张地图。
男孩：请把它拼写一下。
女孩：M-A-P。
3d 听对话，根据所听到的顺序为单词编号。
对话1
女孩：这个用英语怎么说？
男孩：它是一把钥匙。
女孩：请把它拼写一下。
男孩：K-E-Y。
对话2
男孩：那是什么？
女孩：它是一个杯子。
男孩：请把它拼写一下。
女孩：C-U-P。
对话3
女孩1：那个用英语怎么说？
女孩2：它是一把尺子。
女孩1：请把它拼写一下。
女孩2：R-U-L-E-R。
i, j, k, l, m, n, o, p, q, r2b Listen and number the letters you hear [1-10].
i, j, k, l, m, n, o, p, q, r
3a Listen and number the pictures [1-8].
a key a map
a pen a quilt
a ruler an orange
a jacket a cup
3b Listen and complete the words under the pictures in 3a.
a key, K-E-Y, a key宣传部工作总结
a map, M-A-P, a map
a pen, P-E-N, a pen
a quilt, Q-U-I-L-T, a quilt
a ruler, R-U-L-E-R, a ruler
an orange, O-R-A-N-G-E, an orange
a jacket, J-A-C-K-E-T, a jacket
a cup, C-U-P, a cup
3c Listen to the conversation. Then practice it with your partner.
Boy: What’s this in English?
Girl: It’s a map.
Boy: Spell it, plea.
Girl: M-A-P.
3d Listen to the conversations and number the words you hear [1-4].
Conversation 1
Girl: What’s this in English?
Boy: It’s a key.
Girl: Spell it, plea.
Boy: K-E-Y.
Conversation 2
Boy: What’s that?
Girl: It’s a cup.
Boy: Spell it, plea.
Girl: C-U-P.
Conversation 3
Girl 1: What’s that in English?
Girl 2: It’s a ruler.
Girl 1: Spell it, plea.
Girl 2: R-U-L-E-R.
Conversation 4
Boy 1: What’s this in English?
对话4
男孩1：这个用英语怎么说？
男孩2：它是一支钢笔。
男孩1：请把它拼写一下。
男孩2：P-E-N。
Boy 2: It’s a pen. Boy 1: Spell it, plea.
Boy 2: P-E-N.
Starter Unit 3
1b Listen and repeat. 1b 听录音并跟读
Girl 1: What’s this? 女孩1：这是什么？
Boy: It’s V. 男孩：它是V
Girl 1: What color is it? 女孩1：它是什么颜色的？
Boy: It’s red. 学子莘莘男孩：它是红色的
Girl 1: What’s that? 女孩1：那是什么？
Girl 2: It’s Z. 女孩2：它是Z
Girl 1: What color is it? 女孩1：它是什么颜色的？
Girl 2: It’s black. 女孩2：它是黑色的
2a Listen and repeat. 2a 听录音并跟读
s, t, u, v, w, x, y, z
2b Listen and number the letters you hear [1-8].
2b 听录音，根据所听到的顺序为字母编号。
s, t, u, v, w, x, y, z
3a Listen and color the things. 3a 听录音，为下列物品涂色
