语音的基本概念
Ⅰ、字母
字母是语言的书写形式。
分类管理1、元音字母：又叫母音字母，是指语言里起着发声作用的字母。英语26个字母中，有5个元音字母a, e, i, o, u。字母y后无元音字母时，充当元音字母，发音与i相同，称为半元音字母；作为辅音发/j/，作为元音发/i/。元音字母在重读开音节中发长音，在重读闭音节中发短音。一般说来，元音字母发元音，但有时也不发音（e），而两个元音字母组合在一起时常常发一个元音，所以，音节的个数以音标中的元音个数来判断。
2、辅音字母：除元音字母外其余的都是辅音字母，辅音字母在单词中发音比较单一，不随音节变化而变化。
a. 元音字母组合：aar, ae, ai, air, aor, ar, are, au, aw, ay, ea, ear, eau, ee, eer, ei, eir, eo, er, ere, eu, eur, ew, ey, ia, iar, ie, ier, iew, io, ior, iou, ir, ire, iu, oa, oar, oe, oi, oir, oo, oor, ore, ou, ough, our, ow, oy, ua, uar, ue, uer, ui, uou, ur, ure, uu, uy, ya, ye, yer, yi, yo, yr, yre
b. 辅音字母组合：bb, cc, ch, ck, d, dge, dj, ff, gg, gh, gu, ll, mm, nn, ph, pp, qu, rr, sc, sch, sci, sh, si, ss, tch, ti, th, tt, sh, xc, zz
b. 混合字母组合：sion, sure, tion, ture
Ⅱ、音素
音素是语音的最小的单位。音素分为元音和辅音，英语中有48个音素，元音音素20个，辅音音素28个。
Ⅲ、音标
每一个单词都有语音形式和书写形式。音标就是语言的语音标记，是词的语音形式。记录音素的符号就是音标。国际音标是由国际语音协会制定的一套音标，用来记录世界各主要语言的语音。音标分为元音和辅音两大类：
1、元音Vowels：发音响亮，是乐音；口腔中气流不收阻碍；是构成音节的主要音。英语中有20元音。
（1）前元音Front Vowels：/i:/，/i/，/e/，/æ/
（2）中元音Central Vowels：/ə:/，/ə/，/ʌ/
（3）后元音Back Vowels：/a:/，/ɔ/，/ɔ:/，/u/，/u:/
（4）合口双元音Rising Diphthongs： glide from a more open to a less open tongue position. A back rising diphthong will therefore have lip rounding, whereas a front rising diphthong will have spread lips. There are five rising diphthong phonemes.（/ei/，/ai/，/ɔi/，/əu/，/au/）
（5）集中双元音Centering Diphthongs：/iə/，/ε烦恼近义词ə/，北京冬奥会金牌榜/uə/
2、辅音：发音不响亮，是噪音；口腔中气流受到阻碍；不是构成音节的主要音。英语中有28个辅音。
（1）爆破音Plosive Consonants：/p/，/b/，/t/，/d/，/k/，/g/
（2）摩擦音Fricative Consonants：/f/，/ʃ/，/s/，/θ/，/h/
/v/，/ʒ/，/z/，/ð/，/r/
（3）破擦音A ffricate Consonants：/tr/，/dr/，/ts/，/dz/，/tʃ/，/dʒ/
（运动鞋怎么画4）鼻音Nasal Consonants：/m/，/n/，/ŋ/
（5）流音(边音)Lateral Consonants：/l/
（6）半元音Semi-vowels： /w/网络维护，/j/
3、失去爆破：
（1）完全失去爆破：两个爆破音相邻，前面的不发音，只是停顿一下。（peak park读作[pi:(k) pa:k]）爆破音（/p/, /b/, /t/, /d/, /k/, /g/） 后面直接跟另外一个爆破音，破擦音/t∫/, /dз/，/tr/等人的诗句，/dr/等等时，爆破音则会失去爆破，即做出要爆破的动作，形成闭塞但不爆破出来。（act two, good）
（2）不完全失去爆破：如果在同一词或意群内，爆破音后面紧接着另一个辅音，那么这个爆破音的发音过程就会受到影响。这种变化统称为不完全爆破。（bedroom读作[be(d)ru:m]
这里d读的很轻）不完全爆破有以下五种情况：
a. 爆破音+爆破音，第一个爆破音只是发音器官摆一摆姿势，因而有一个小小的停顿，并无爆破音发生，即失去爆破。例如“Goodbye!”中，[d]只舌尖抬起作发[d]的姿势和时间，听不到[d]这个音。又如“Why don’t you ask ? Ask David ”中，第一个“ask”中的[k]是完全爆破，第二个[k]是不完全爆破。
b. 爆破音+破擦音，发音方法与爆破音+爆破音相同。英语的破擦音有六个：[ t∫]、[d3]、[tr]、 [dr]、[ts]、[dz],它们前面的爆破音要失去爆破，例如：“that chair”，“stop training”。
c. 爆破音+摩擦音，爆破音（/p/, /b/, /t/, /d/, /k/, /g/） 后面直接跟的是摩擦音/f/, /v/, /s/, /z/, /θ/, / ð /, / ʃ /时这个爆破音会有很轻微的爆破，即不完全爆破。摩擦音前的爆破音除阻的同时发音器官由第一个音的部位移到第二个音，让气流刚刚冲破阻碍，就通过摩擦音的缝隙流出，没有停顿，原来的爆破音仍然可以听得到。例如：“at first ”、 “exam[ig’z m]”。（breakfast, advice, exciting, help this man, lift the veil。
d. 爆破音+鼻音，爆破音除阻的同时发音部分转为鼻腔音，气流从鼻腔迸发出来，成为鼻腔爆破。（at night、at most）鼻音有三个：[m]、[n]、[ŋ]。
e. 爆破音+舌侧音，爆破音除阻时，气流从舌尖两现时冲出，形成舌侧爆破。（at last、clock）
Ⅳ、音节
由元音和辅音构成的发音单位（ap'ple, stu'dent, tea'cher, un'der'stand）。单词由一个或多个音节构成，音节是以元音为中心的语言单位。
1、开音节：
（1）绝对开音节：单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。（辅音+元音：no，blue，ba-by，stu-dent，-cret）
（2）相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。（辅音+元音+辅音+e：name，the，bike，home，ex-cu）
2、闭音节：
单个元音字母后面有辅字组(r，w，y除外)且以辅字组结尾的重读音节。（辅音+元音+辅音
或元音+辅：音bag，bad，egg，fish，not，cup，it）
3、如何划分音节：元音是构成音节的主体，辅音是音节的分界线。
（1）先找元音去尾e，一个元音一音节。
元音相连听音定，加上头尾是整体。
以上口诀的意思呢是：由于元音字母是音节的心脏，给单词划分音节时,首先要找到的就是单词中的元音字母,每找到一个元音字母，就找到了一个音节中，就找到了一个音节。但英语单词词尾的元音字母e常常不发音，这个不发音的e不算成一个音节中，要去掉。
（2）如果两个元音字母之间有一个或多个辅音字母，那么这些辅音字母是给前面的音节当尾呢，还是给后面的音节当头呢？把它们分成几种情况来处理，并编成下面的又一组音节划分口诀：
以靠后二分手，多个中间偏左右
字母组合算一个，常见组合要遵守
词尾看e加音节，发音不发分两种
双字相连不连手，听音验证最后头
解释意外不发愁
a) 一靠后：当两个元音字母之间有一个辅音字母时，一般把它划分给后面的音节当头。
b) 二分手：当两个元音字母之间有两个辅音字母时，一般把它们分开，一边一个.
c) 多个中间偏左右：当两个元音字母之间有三个以上辅音字母时，中间的辅音字母要么划分给前面的音节当尾，要么划分给后面的音节当头。
d) 组合字母算一个：组合字母指“字母表”最后一列中的固定组合字母，它们组合后发一个音，在划分音节时一般被当成一个字母看待。
e) 常见组合要遵守：英语里有一些字母常常组合在一起，但它们不像固定组合字母那样发一个音，而是各发各的音，如pr,pl,fr,cl,sp,st, sk, scr, gr等等，这类组合字母在划分音节时一般不拆开，把它们划分在一起，尊重它们的常见组合习惯。
f) 词尾看e加音节，发音不发分两种：单词尾加er、est、ing等第一个元音字母肯定发音的词尾时,通常增加一个音节,并且把单词尾的辅音字母“抢”过来当音节头。单词尾加s、es、d、 ed这四个词尾时，要看e增加音节。若e月华如水需要发音间隔则增加一个音节；若e不需要发音间隔则不增加音节。s,x,z,ch,sh连es时，因为e两边的字母发音相同或太相近，需要e发[i:]来间隔，并增加音节；t,d连ed时，也因为e两边的字母发音相同或太相近，需要e发[i:]来间隔，并增加音节。其他情况下e不发音，不增加音节。
g) 双字相连不连手：英语里有很多单词是由两个单词连起来构成的，如rest-room, it-lf，how-ever这种情况下两个单词一般分开发音,不合并。若两个单词的头尾相接字母是字母表里的固定组合字母，一般也要拆开发音，不合并。
h) 有声验证最后头，解释意外不发愁。
*有一些词的拼写中有两个元音字母连在一起，这叫做元音重出。元音重出虽然有时只发一个音，但在计算音节数目的时候算两个音节。
Ⅴ、重读规则
1、重读音节：单词中读音特别响亮的音节。重读符号为“'”，标注在重读音节前左上方。
板栗的好处用音标标记双音节、多音节词的读音时，必有一个音节读得较其他音节重而强，这个音节称为重读音节；其余的音节读得轻而弱，称为非重读音节。而有的多音节词可能有两个重音，其中一个主要重音，另一个是次要重音，或两个都是主要重音。主要重音用“'”表示，加在重读音节前的左上方；次重音也用“'”表示，但加在次重音节前的左下方。
