《东南亚史》教学大纲
《东南亚史》教学大纲 （本科生）
户外团建
授课教师： 吴小安 副教授
课程简介：周边安全与华侨华人、历史联系与现实展望，决定了东南亚在中国战略安全考量与政治经济作用中的重要性。本课程介绍近现代东南亚社会、经济和政治简史与动态，是更好地理解亚洲史、全球史的重要环节。本课程目的是帮助对周边国际事务和将来进一步研究感兴趣的学生提供初步训练与基本背景知识。
教学与成绩评定：本课程为选修课，教学方式为串讲、读书和讨论相结合，重点强调积极参
与和良好互动。成绩评定为出勤、读书报告和期终作业相结合，比例为：出勤，20%；读书报告和期终作业，各40%。
课程大纲：
第一部分 作为教研对象的东南亚
1 课程目的与要求
2 课程内容
3 国内外研究机构动态与主要研究资料
第二部分 作为地区整体的东南亚
1 地理与人口
2 历史发展
3 政治特征
3 经济发展
第三部分 太原蒙山作为国别史的东南亚
1 菲律宾
2 马来西亚
3 新加坡
4 泰国
沉静的近义词5 印尼
第四部分 中国与东南亚
1 中国与东盟自由贸易区
2 东盟10+1 与东盟10+3
3 台湾与东南亚
主要教参书目：
A：中文部分：
● D.G.E.霍尔（英）: 《东南亚史》（上下册），北京：商务印书馆， 1982。
第二次鸦片战争时间
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● 梁英明 梁志明等：《近现代东南亚》， 北京：北京大学出版社，1994。
母亲的职业
● 尼古拉斯·塔林阅读区规则 (新西兰) : 《剑桥东南亚史》（上下册）， 昆明：云南人民出版社，2003。
B． 英文部分：
● Mary Somers Heidhues, Southeast Asia: A Conci History, London: Thames & Hudson, 2000.
● Clark D. Neher, Southeast Asia in the New International Era, Boulder, Colorado: Westview Press, 2002, 4th edition.
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● “Comparing Politics in Southeast Asia”, in William Ca, Politics in Southeast Asia: Democracy or Less, Surrey: Curzon, 2002, pp.1-28.
● SAMUEL C. Y. KU, “The Political Economy of Regime Transformation: Taiwan and Southeast Asia,” World Affairs (Washington, D.C.) , 165 no2, pp. 59-78, Fall 2002.
● Norman G. Owen ed. The Emergence of Modern Southeast Asia, Honolulu: University of Hawaii Press, 2005.
