第一章 微机基本操作与指法练习
实验1-1 中文Windows 2000的启动与退出
实验目的
掌握Windows的启动方法与启动模式
了解Windows 几种关闭方法的含义及其使用
实验内容
党的信仰
一、启动与退出Windows
Windows 在启动过程中，用户可以根据需要，以不同的模式进入系统，系统默认是正常模式。此外，系统可能会要求输入（网络）用户名和密码，这一过程叫“登陆”，此时登陆的用户可以有自已定义的选项设置，也可以按Esc键或“取消”取消（网络）用户名登陆。
1、启动计算机的方法与步骤
任务1：练习Windows的启动
操作步骤：
开启电源。
系统执行硬件测试，即自检，屏幕显示自检信息，自检无误后即开始引导系统。如在出现Windows 启动界面之前按下F8键，屏幕出现菜单提示，见图2-1。
Microsoft Windows 2000 Startup Menu
1.Normal
2.Logged(\BOOTLOG.TXT)
3.Safe mode
4.Step-by-step confirmation
Enter a choice:
图1-1 系统启动菜单用户可键入序号以选择启动模式，常见的启动方式有：
1.Normal 标准模式（系统默认）
3.Safe mode 安全模式
网络登陆。Windows 启动时，在出现桌面之前，若是一个局域网内部的计算机，屏幕将出现相应的“网络登陆”窗口（图2-2）：
图1-2 Windows 启动时的网络登录窗口
用户可键入用户名、密码，系统进行合法性检测后进入系统，也可取消Windows 网络用户登陆。
母妻Windows 的桌面。启动成功后，屏幕上出现Windows的桌面，它是Windows 提供的操作环境界面（图2-3）：
小米查找图1-3 系统桌面
“我的电脑”：计算机进行磁盘管理、文件管理、软硬件配置和打印机管理；
“回收站”：存储已删除的硬盘信息和文件，用户误删除的文件可恢复和还原（注可移动盘如软盘、光盘、优盘等被删除的文件则不放入回收站，不能恢复）；
“网上邻居”：访问连接在网络中的其他计算机资源和对网络进行配置；
“我的文档”：Office 文档、My Picture、My Music等的默认文件夹；
任务栏：桌面底部的长条菜单，包含“开始”按钮、已打开的应用程序按钮、打开的窗口按钮、时间状态、输入法指示器、音量控制器等；
“开始”按钮：快速执行Windows 应用程序或命令的分类选择菜单；
2、关闭计算机
由于Windows是一个多任务、多线程的操作系统，前台在运行某一程序的同时，后台也可能在运行几个程序。如果因为前台程序完成而关掉电源，则后台程序的数据和运行结果就可能丢失，甚至造成系统损坏。另外，由于Windows 运行的多任务特性，在运行时需要占用大量的磁盘空间以临时保存信息，这些保存在预设好的临时文件夹下的临时文件在Windows正常退出时将被删除，以免浪费资源。而非正常退出将使得Windows 来不及处理这些工作从而导致磁盘空间的浪费。因此，Windows 在“开始”菜单中安排了“关闭系统”命令，以实现Windows 的正常结束。
方法一：鼠标单击“开始”菜单中“关闭”选项
方法二：按下键盘上Windows 安装程序图标键即可
方法三：按Alt+F4逐层关闭Windows 应用程序
系统出现“关闭Windows ”对话框（图2-4），用户可单击右部的按钮进行操作选择：
图1-4 关闭Windows 形容无奈的成语菜单
“关机”：结束会话，关闭Windows ，以便自动安全关闭电源；
“重新启动”：结束会话，关闭Windows ，然后重新启动计算机；
“等待”：维持会话，数据仍保留在内存中，系统在低功耗状态下运行。
3、重新启动计算机
有时机器出现异常或死机现象，需要重新启动系统，方法有：
法一：从关闭菜单中选择“重新启动”
法二：按主机面板上的RESET键，系统复位
法三：按面板上的电源按钮，持续10秒，系统机，等待约30秒后重新打开
法四：同时按动CTRL+ALT+DEL购房合同范本键，出现任务列表窗口，选择“关机”（图2-5）
图1-5 任务列表窗口
二、计算机硬件知识介绍
1、微机的构成
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实验指导老师根据情况对机房的设备和性能做个简单介绍，微机的主要部件有：CPU、主板、内存条、硬盘、软驱、机箱、鼠标、键盘、显示器、CD-ROM、DVD-ROM、音箱、显示卡、声卡、MODEM、网卡、电源、UPS全国教师信息电源等。其中主要介绍以下设备：
中央处理器CPU；
显示系统：显示卡和显示器；
音频系统：声卡和音箱；
接口：在机箱外部可以看到的接口，串行口、并行口、USB接口、鼠标和键盘接口、显示卡接口、声卡接口。
2、微机的基本配置及性能指标
基本配置=CPU、内存RAM、硬盘HD、软驱、显卡、键盘、鼠标、显示器、机箱、电源+多媒体（光驱+声卡+音箱）等
性能指标：主频及时钟频率（主板、CPU、内存、总线、I/O总线）高低、字长、内存容量、硬盘存取速度、输入输入（I/O）速度、性价比、显卡显存、显示器分辨率等
3、运行测试软件：DirectX诊断工具
路径如下：C：\program files\directx\，如下图所示。要求对所有的标签进行操作，尤其是显示和声音测试。
图1-6 Direct X诊断工具
实验1-2 键盘布局与指法练习
实验目的
熟悉键盘结构
培养正确的机器操作姿势和基本指法
熟记各键的位置及常用键、组合键的使用
TT打字练习软件的使用
实验内容
键盘是PC机最常用输入设备，每个按键代表一种或二种可以打印字符或控制功能。
一、熟悉键盘及其分区
目前常用键盘有101键、104键等品种，以101键为例，盘面分为四个区：
（1）主键盘区
集中了键盘上最常用的键，共58键，分11种类型：
英文字母A~Z；
数字键0~9；
符号键：~ ` ！@ # $ % ^ & * ( ) - + _ = | \ { } [ ] < > : ; ” ’ ? /；英语格言警句
大小字字母锁定键：CapsLock；
上下档切换键Shift；
退格键Backspace，按一次删除光标之前一个字符；
控制键Ctrl，它必须与其他的键配合一起使用，如Ctrl+C复制到剪贴板；
转换键Alt，作用与Ctrl类似，一般与数字键配合；
跳格制表位键Tab，使光标移动到下一个制表位去；
回车键Enter，作为一行的结束使用；
空格键Space，每按下一次产生一个空格；
（2）功能键区
在键盘的最上面一排，共计16个五种类型的键：
释放键Esc，也强行退出键，用于退出正在运行的系统，返回到上一级；
特殊功能键F1-F12，不同的操作系统或不同的软件中功能一般不同，有时可由软件人员设定，例如大多数软件中F1都用作帮助；
复制屏幕键PrintScreen，在Windows 系统中按一下该键，就把屏幕上显示的内容复制到剪贴板中，如果同进按下Alt与PrintScreen，则将当前活动窗口的内容复制到剪贴板；
滚动锁定键ScrollLock，按下右，键盘右上角的ScrollLock指示灯发亮，此时就可以用上下左右光标控制键控制屏幕显示的文本，再按一次，灯灭；
暂停键Pau/Break，按一下暂停正在执行的操作，再按继续；
（3）数字小键盘区
位于键盘的右部，该区起着数字键和光标控制/编辑键的双重功能，共17键，其中10个分上下档，也受主键盘上的Shift键控制；
其中NumLock键是数字编辑转换键，在数字与光标移动编辑之间转换；
（4）编辑区
10键，在主键盘与小键盘之间，有4个方向键和6个编辑键：
Inrt：在插入态和修改态之间切换，开机后系统默认是插入态；
Del/Delete：删除键，按一下即删除光标所在处的字符，按下Ctrl+Alt+Del则关闭当前应用程序；
Home：按一下光标就移动到本行首；
End：移动到本行尾；
PageUP：翻页键，每按一下将文本向前翻一页；
PageDown：向后翻一页；
二、键盘打字规范
（1）正确的操作姿势有利于提高录入速度，要求：
坐如钟，腰背挺直，下肢自然地平放在地上，身体微向前倾，人体与键盘距离约为20cm左右；
二肩放松，双臂自然下垂，肘与腰部距离5~10cm，座椅高度以手臂与键盘桌面平行为宜；
手掌与手指呈弓形，手指略弯曲，轻放在基准键上，指尖触键，左右手大拇指轻放在空格键上，大拇指外侧触键；
显示器应放在键盘正后方，或稍偏右，输入的文稿放在键盘左侧，以便于阅读文稿和屏幕。
（2）规范化的指法
基准键共8个，左边4个是ASDF，右边4个是JKL与“、”，操作时，左手的四个手指依次放左边的基准键ASDF，右手放右边基准键JKL；；
（3）指法
三、TT软件练习与使用
任务1：英文打字练习软件TT的使用
在教师的指导下练习TT软件。
任务2：在TT软件的自由练习里输入以下内容（凡空白处皆为一个空格）：
（1）重复输入“A S D F J K L ；”10行
（2）重复输入“A S D F G H J K L ；’”10行
（3）练习G H键
fgf gff gfg fgg jhj hjf jhl; had; dag gadh glass kafl; gfln hask; afhk klas sadg hag
kl; lsaga fgk; sfhls afhk; kadg; jgdla asdfg hjkl; ;sfgk jlgs; ghfsl ghshjd hgdksl ghdksl ghsla; jfadjk
fgf fgf jhj jhj fgf jhj had had glad gald glass glass jhj faf had glass had fgf; had;; glass; had; jhjk; fghs;; hkgas; ghdka; dksal; kdfha ghsla; ghdksa; djfdal sdkf; agh; ghsalf ghdla; dghadadl hgda; dhgals dhfglsa dldak; hjda; ghald; hghsadk; ghd;a
