（英语）初中英语主谓一致及其解题技巧及练习题(含答案)含解析
道家哲学一、主谓一致
1．— your friend Tim have a new i-pad?严肃党内政治生活
－No, he doesn’t, but I have one.
A．Are B．Do C．Is D．Does
【答案】D
【解析】
试题分析：句意：-你的朋友提姆有一个新的i-Pad？－不，他没有，但我有一个。谓语动词have是一个实义动词，主语your friend Tim属第三人称单数，要构成一般问句，需要助动词does帮助。所以选D。
考点：考查助动词。
2．—Would you like some juice or coffee?
—Either OK. I really don’t care.
A．is B．are C．was
【答案】A
【解析】
【详解】
句意“-你想要果汁还是咖啡？-都可以，我不在意”。根据either可知，空处用单数，排除B；且根据句意可知，用一般现在时，故选A。
3． Either Eve or Herb ___________ been invited by Lucy’s parents already.
A．have B．has C．was D．Were
【答案】B
【解析】
【详解】
句意：伊芙或赫伯已经被路西的父母邀请了。
Either ... or...或者……或者，连接两个主语时，用就近原则，already是现在完成时的标志词，结合句意，故选B
4．-- Which show do you prefer, Running Man or The Reader?
-- The reader, of cour. ________ I _______ my brother likes it.
A．Both; and
B．Neither; nor
C．Either; or
D．Not only; but also
【答案】D
【解析】句意：——《跑男》和《朗读者》，你更喜欢哪一个节目？——当然是《朗读者》，不仅我，而且我哥哥都喜欢它。Both；and“……和……都”，连接并列主语，谓语用复数形式。此处谓语likes是第三人称单数，故排除A项。Neither;nor“既不，也不”，根据The reader, of cour可知此处表示喜欢《朗读者》，故排除B项。Either, or“或者，或者”，根据句意我和哥哥两个人都喜欢它，不是我们中的一个人喜欢它。故排除C项。Not only, but also“不仅，而且”连接并列主语，谓语用就近原则，离谓语最近的主语my brother是第三人称单数，故谓语likes是第三人称单数。故选D。
5．--Xining, Summer Resort （夏都）, has friendly people and _______ weather.
-- Yes. I hope ________ more tourists coming here to enjoy their cool summer.
A．a pleasant; there will be
B．pleasant; there will hay
C．a pleasant; there will have
D．pleasant; there will be
【答案】D
【解析】
【详解】
句意：-西宁，夏都，有友好的人民和宜人的天气。-是的，我希望有更多的游客来到这里享受凉爽的夏天。pleasant令人舒适的；there will be将会有，是there be句型的将来时态；there will have形式错误。第一个空后weather是不可数名词，前面不能用不定冠词a，故排除A和C；第二个空考查的是there be句型，表示“有”，将来时是there will be，故选D。
6．Everyone in my class except Tom and Mary to Beijing.
A．have been
B．have gone
C．has been
【答案】C
【解析】
【详解】
句意：除了汤姆和玛丽之外，我们班上每个人都去过北京。考查现在完成时。由句意可知句子时态为现在完成时，构成为：have /has+动词过去分词；have been to表示去过某地，已经回来；have gone to表示去了某地，可能在路上，也可能已经到达；根据Everyone in my class except Tom and Mary to Beijing.可知，这里表示除了汤姆和玛丽之外，我们班上每个人都去过北京， 说明去过北京都已经回来了，所以用have been to。本句的主语是everyone，所以助动词用has，故答案选C。
7．（题文）Neither Tom nor I________ interested in playing WeChat.
A．am
B．is
C．are
D．be
【答案】A
【解析】
【详解】
句意：汤姆和我都对玩微信不感兴趣。neither…nor…意思是“……既不，……也不”，当连接两个主语时，遵循“就近原则”，谓语动词在人称和数上和相邻近的主语一致。本题与I一致，be动词用am。故选A。
8．______ Tony ______ Frank likes the CD．They think the music is too noisy.
A．Not only; but also B．Either; or
C．Neither; nor D．Both; and
【答案】C
【解析】
试题分析：句意：托尼不喜欢，福兰克也不喜欢这张唱片，他们认为音乐太吵闹了。A. Not only; but also……不但……而且。与后句矛盾，错；B. Either; or或者……或者……：与后句矛盾，错；C. Neither; nor……既不……也不；D. Both; and……和……都，与后句句意矛盾，错。故选C。
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考点：考查连词辨析。
9．—It’s a pity that my teachers parents allow me to swim alone.
—After all you are too young, safety first.
A． B．neither… nor C．and D．but also写给孩子的诗
【答案】B
【解析】
【详解】
句意：——很遗憾，我的老师和父母都不允许我独自游泳。——毕竟你还太小，安全第一。
考查不定代词辨析。A. 要么……要么，表示二者择其一；B. 既不……也不，表示两者都不；C. …和…（两者）都；D. 不仅……而且。根据回答After all you are too young, safety first.可知老师和父母都不允许我独自游泳，故选B。
10．一There a book sale in our school.Would you like to have a look with me？
一Sure.I'd love to.
A．is B．have C．are
【答案】A
【解析】菊花茶变绿
【详解】
句意：— — 我们学校有卖书的活动，你愿意和我一起去看看吗？ — — 当然。我很乐意。本题考查there be结构，表示某地有某物；而have是指某人有某物，空前面是There，因此考查的是there be结构，排除B；再由a book sale是单数名词，因此be 动词用is。故选A。
车惠民
11． students in our class going to the summer camp in Beijing next week.
A．Two fifths; is B．Second fifths; are
C．Second fifths; is D．Two fifths; are
【答案】D
【解析】
【详解】
句意：我们班五分之二的学生打算下周去北京参加夏令营。
表达分数时，分子用基数词，分母用序数词，因此五分之二的表达应该是two fifths，排除B,C；分数后面的名词为复数名词students，根据主谓一致的原则，只能用are，故答案选D。
【点睛】
搞笑语录本题考查的知识点有分数的表达和主谓一致，一般情况下，表示分数时，分子要用基数词，分母要用序数词，如果分子大于1，表示分母的序数词要用复数形式，如：two thirds 三分之二。由“分数或百分数名词”构成的短语作主语时，其谓语动词的数要根据短语中后面名词的数而定。如：60% of the students in our class are girls.我们班60的学生是女生。Two thirds of the apple is red.这个苹果的三分之二是红色的。
12．There ________ a book sale in our school library once a year.
A．is B．was C．are D．were
【答案】A
【解析】
【详解】
句意：我们学校图书馆每年有一次图书销售。
A. is是，单数；B. was是，过去式； C. are是，复数；D. were是，复数，过去式。根据once a year.可知一般现在时态，排除BD；这里是there be句型，主语是a book sale，be动词用is，根据题意，故选A。
13．—The number of tourists ________ over 33 million this year.
—Yes. A large number of tourists ________ so far becau of the new look of our city.女生宿舍那点事
A．are; have come B．is; has come C．are; has come D．is; have come
