目的论视角下《简·爱》中译本对比研究
cancel什么意思摘要：英国女作家夏洛蒂·勃朗特所著的长篇小说《简·爱》自出版以来广受好评，被译为多种语言，受到各国人民的欢迎。本文选取功能学派目的论作为指导，从《简·爱》诸多中译本中选取较为经典的两个版本，结合具体实例，对两个版本的优缺点进行对比分析，进一步拓展该翻译理论研究在翻译实践活动中的延伸和发展。
关键词：目的论；《简·爱》；目的原则；连贯原则；忠实原则
1、《简·爱》及其中译本
长篇小说《简·爱》讲述的是一个孤女在苦难中寻求幸福的故事。虽然女主人公其貌不扬、身份卑微，但她坚强独立，渴望自由与幸福，敢于抗争，从未屈服于命运，因此在经历了种种坎坷后，才能最终收获幸福生活。
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《简·爱》的中译本自上世纪80年代以来陆续出版，多达二十几版，笔者选取其中较为经典的两个版本——祝庆英版本和宋兆霖版本——作为研究对象，二者分别出版于1980年和2005年。
2、目的论
翻译目的论是德国功能学派理论中重要的一部分，由德国翻译学家汉斯·弗米尔（Hans Vermeer）提出。他认为翻译是一种有目的、有结果的行为，整个翻译行为是由翻译的目的决定的（Reiss & Vermeer，2014：85）。此外，他提出了目的论三大原则，即目的原则（skopos rule）、连贯原则（coherence rule）和忠实原则（fidelity rule），其中目的原则为首要原则，其它两大原则为次要原则。目的原则是目的论中最重要的原则，而这里的“目的”包含了译者的目的、译文的目的和翻译策略的目的，一般情况下，目的主要指译文的目的（朱紫莹、刘艳芬，2015:158）。连贯原则是指译文必须符合语内连贯（Reiss & Vermeer，2014：107），具备可读性。忠实原则是指译文语篇应与原文语篇保持一致（Reiss & Vermeer，2014： 107），在一定程度上忠实于原文。当三者发生冲突时，首要遵循目的原则，其次是连贯原则，最后是忠实原则（郝晴、雷晴岚，2022:66）。
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3.1 目的原则
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目的原则是译者应遵循的首要原则，指翻译行为由翻译目的决定，围绕翻译目的展开，而译文所使用的翻译方法和策略都应由译文的目的决定。在小说翻译中，翻译目的是让译文读者理解小说内容，满足其阅读外国小说的需求，因此译文应服务于目标读者，通俗易懂，便于理解，实现交际目的。
例1：
原文：Of my own accord I could not have stirred; I was paralyd.
祝译：我自己是动不了的，我瘫痪了。
宋译：我靠自己已经动弹不了——我已经吓瘫了。
原文是简的一句自述，当时简已经被舅妈送到了洛伍德义塾，有一天义塾的负责人来视察，简不想让他注意到自己，因为她的舅妈向负责人暗示她的性情很糟糕，负责人答应要把此事告知教师们，但简不小心把石板掉在了地上，反而让负责人注意到了她，让她上前面来。祝使用了直译的翻译方法，本身没有问题，而宋在此基础上采用了增译的方法，增加了一个“吓”字，一下子点明了简当时的感受，她当时吓坏了。笔者认为宋的译文要更好，
更清晰，通过增译使译文更容易理解，点明了简当时是因为吓坏了而动弹不得，而祝的译文只是简单的一句“我瘫痪了”，无法让读者感受到简当时的感受，也无益于读者理解。
3.2 连贯原则
连贯原则要求译文具备可读性和可接受性，译者在翻译过程中需充分考虑目的语读者的文化背景和语言习惯，使译文能够被目的语读者理解，符合目的语读者的阅读习惯，更地道。
例2：
原文：I said this almost involuntarily, and, with as little sanction of free will, my tears gushed out. I did not cry so as to be heard, however; I avoided sobbing.
祝译：我这话几乎是不由自主地说出来的;而且，同样没经过自由意志的批准，我的眼泪也夺眶而出了。然而，我没哭得让他听见;我避免抽泣。
宋译：我这话几乎是不由自主说出的，而且，同样不由自主地，我的眼泪也夺眶而出。不过我并没有哭出声来，以免被他听见。我压抑着抽泣。
原文出自第二十三章，罗切斯特先生告诉简他即将结婚，因此要简离开桑菲尔德，并给了简去爱尔兰工作的建议，而此时简已经爱上了他。祝的译文完全是直译，其中“同样没经过自由意志的批准”略显怪异，与之相比，宋的译文是将原文意译为“同样不由自主地”，显得更自然，符合中文读者的表达习惯，且与前半句 “我这话几乎是不由自主说出的”相呼应；同理，在后一句话的翻译中，祝的译文“我没哭得让他听见;我避免抽泣”也能让人读懂，但与宋的“不过我并没有哭出声来，以免被他听见。我压抑着抽泣”一对比就能看出，后者的译文读起来更加自然通顺，更具有可读性。
3.3 忠实原则
忠实原则是指译文应在一定程度上忠实于原文，译文的形式取决于译文的目的和译者对原文的理解。在忠实原则指导下，译者应在不违背翻译目的的前提下，根据自己对原文的理解，使译文尽可能地忠实于原文。
例3：
荷叶有什么作用原文：And the one who wears a shawl, and has a pocket-handkerchief tied to her side wi
th a yellow ribband, is Madame Pierrot: she comes from Lisle, in France, and teaches French.
祝译：披着披巾、用一根黄缎带把一块手绢儿系在腰旁的那一位是繁荣英文马丹①传染病的种类比埃洛。她是打法国的里尔来的，在这儿教法语。
宋译：披着披巾，腰里用黄丝带系着一块手绢的是比埃洛夫人，她是打法国的里尔来的，教法语。
①马丹，法文Madame（夫人）的音译。
原文出自简·爱与海伦·彭斯的第一次对话，当时简刚来到一所慈善学校，对这所学校并不熟悉，她向海伦询问了一些关于这所学校的情况。这里的“Madame”是法语单词，海伦在介绍法语老师时自然地使用了这一词，在宋译本中，这一词直接译为“夫人”，是较为常规的译法；而祝译本则采用了音译“马丹”加注释的译法。相比而言，祝的译文更加忠实于原文，还原了原文的法语要素，更加具有原汁原味，但缺点是读者阅读到此处时，需要先到页面下方阅读注释，再回来继续读，这中断了读者的阅读；而宋的常规译法没有体现出原
文的法语要素，读者在阅读时不会知道这里有法语单词，但相对来说阅读体验会更流畅完整，不会有停顿。这两种译法各有利弊。
4、结论
从目的论视角下研究《简·爱》的祝庆英译本和宋兆霖译本，二者各有各的优点，虽有不同，但都是非常好的译本，都为《简·爱》在中国的传播作出了巨大贡献。
参考文献
[1] BRONTË, CHARLOTTE. Jane Eyre[M]. New York：HarperCollins Publishers, 2011.
经济诈骗[2] Reiss, K. & Vermeer, H.J. Towards a General Theory of Translational Action: Skopos Theory Explained[M]. London & New York: Routledge, 2014.
[3] 夏洛蒂·勃朗特著. 简·爱[M]. 祝庆英译. 上海:上海译文出版社, 2000.
[4] 夏洛蒂·勃朗特著. 简·爱[M]. 宋兆霖译. 沈阳:春风文艺出版社, 2017.
[5] 郝晴,雷晴岚.从目的论角度看电影《花木兰》的字幕翻译[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2022(3):65-67.
[6] 朱紫莹,刘艳芬. 德国功能派翻译理论的应用研究[J]. 海外英语（上）,2015(2):157-158,162.
