英语数词复习教案
柏岩小学 许检秀
教学目标：
1. 知道什么是数词及分类，掌握1-99数词的写法。
2. 知道数词的用法，会读出时间。
3. 了解与数词有关的句型，会准确进行问答。
重点：写出数字，时间的表示法
一、《数字歌》导入
播放歌曲，活跃气氛，导出所学课题。
二、知识回顾
1、什么是数词：数词是表示数量多少或顺序先后的词。分为基数词和序数词。
（一）基数词
1. 表示数量多少的词是基数词，如：one, two, three等。
2. 海南槟榔谷数词的构成
1）从1－12英国教育分别由从one到twelve，12个各不相同的词表示。
one, two, three, four, five, six, ven, eight, nine, ten, eleven, twelve
2）从13－19均以后缀-teen结尾。
thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, venteen, eighteen, nineteen
3）从20－90的整十数词均以后缀-ty结尾。表示“几十几”时，个位和十位之间需加连字符。
twenty, thirty, forty, fifty, sixty, venty, eighty, ninety
21 twenty-one 32 thirty-two 43 forty-three
流体动力学
（二） 序数词
序数词表示排列顺序，如五言四句first, cond, third等。目前只学了两个，第一和第二
2. 数词的应用
1）时刻的表示法
A、表示几点钟用基数词加可以省略的o'clock
5:00 读作 five o'clock 或 five
组织氛围B、半点的表示法
表示半点钟时，用“钟点数+ thirty”或“half+ past +钟点数”表示
2: 30 two thirty / half past two
8:30 eighty thirty / half past eighty
C、“几点几分”的表示法
（色狗电影1）用“钟点数+分钟数”表示音准怎么练
7：10 ven ten 9：40 nine forty
（2）分钟数在30分钟以内的，用“分钟数+ past +钟点数”表示，意为“几点过几分“
7：10 ten past ven 10:15 fifteen past ten / a quarter past ten
（3）分钟数超过30分钟的，用“（60-分钟数）+ to +下一个钟点数”表示，意为“差几分到几点”
10:40 twenty to eleven 2 : 45 fifteen to three / a quarter to three
2) 编号的表示法
编号既可以用序数词,也可用基数词。
the tenth lesson Lesson Ten 第十课
the fiftieth page page 50第五十页
有的编号习惯上常用基数词。例如：
Room 321(读作three two one) 321号房间
电话号码4013586(读作Telephone number four 0 one three five eight six)
三、知识延伸：与数词相关的句型
问时间：
问价格
问地点
问年龄
问天气
问楼层
四、课堂检测：
1、写出下列数字：
12 14 20
40 90 19
2、把下列基数词改成序数词。
one two
3、 用英语表示下列时间
10: 05 他乡是故乡 8: 30
5:47 9:23
6:00 7:22
4、单项选择
( )1．Danny lives in __________．
A．room 404 B．Room 404 C．404 room D．404 Room
( )2．Jim is in __________．
A．class one，grade six B．grade one，class six
C．Class One，Grade Six D．Grade One, Class Six
( )3．My telephone number is ____________．
A．eighty eight two forty four zero nine
B．eight eight two double four O nine
C．eighty eight two forty-four zero nine
D．eight eight two four four zero nine
( )4．Mary is _________ girl．
A. an 8 year old B．8一years—old
C．the 8 years old D．an 8一year—old
( )5．—What time do you get up every day?
A．It’s ven o’clock B．Seven o’clock time
C．At ven D．On ven
五、本课小结。
这节课你学习到什么知识？
