小班主题小蝌蚪教案反思

更新时间:2023-07-24 20:53:42 阅读: 评论:0

小班主题小蝌蚪教案反思
1、小班主题小蝌蚪教案反思
小班综合活动:小蝌蚪减少的英文
设计意图:
本月的主题是“动物乐园”。孩子和动物之间,好像有着自然的联系。孩子特别喜爱动物,千变万化的动物世界总是能够引起孩子的留意。当孩子听到“小蝌蚪找妈妈”的故事后,对小蝌蚪布满了奇怪心和探究的兴趣。有的孩子还不停的问我:教师,蝌蚪的英文名字是什么?这时,我抓住孩子的兴趣点设计了这次活动。特工片
活动目的:
1、知道小蝌蚪---Tadpole
2、初步了解小蝌蚪的外型特征。
3、喜爱小动物,愿意亲近小动物。
4、乐观的参加活动,大胆的说出自己的想法。
5、教幼儿养成细心、仔细的学习态度。
活动预备:
1、材料预备:小蝌蚪,图片。
2、环境预备:观看区中投放小蝌蚪。
活动过程:
红酒英文一、嬉戏Guess    Guess    Guess
小朋友在教师的引导下进展猜猜猜的嬉戏。
二、说一说,看一看。Look at look
小朋友观看小蝌蚪,引起小朋友亲近小蝌蚪的愿望。
三、练习小蝌蚪的正确发音。
调价函范文What is it?    What is this?
四、嬉戏I speak you do it.
活动延长:
1、玩小蝌蚪变青蛙的嬉戏
2、饲养小蝌蚪。
教学反思:
小蝌蚪找妈妈是一个篇幅比拟大,相比照较简单的故事。而托班幼儿的年龄特点打算,他们对于此类情节简单、角色较多的故事是不能够完全理解的。虽然在平常的课间活动中我们有讲过《小蝌蚪找妈妈》的故事,但是,要让托班的幼儿记住故事中的语言,把它表演出来还是具有肯定难度的。所以,我们对故事进展了精简,考虑到托班幼儿对于重复的语言对话比拟感兴趣,也简单让他们理解和记忆,我们把小蝌蚪的对话都设计为:你是我们的妈妈吗?而其他动物我们也同样遵循这个特点:“不是,你的妈妈是……”,这样的设计不仅简洁,易理解,也为后面幼儿的角色表演减低了难度打下了根底!
2、小班美术活动教案:小蝌蚪教案(附教学反思)
活动目标:
1、学习用手指压印和直线添画的方法画出小蝌蚪。
2、大胆作画,体验美术活动的欢乐。
3、培育幼儿的技巧和艺术气质。
4、让幼儿体验自主、独立、制造的力量。
5、引导幼儿能用帮助材料丰富作品,培育他们大胆创新力量。
活动预备:
1、自然角的小蝌蚪。
2、将幼儿分成若干组,每组供应一盘黑色颜料及抹布、棉签。
3、范画:在水中向各种方向游动的小蝌蚪。
活动过程:
世界运动会
1、依据以往阅历,了解蝌蚪特征。
(1)引出主题
师:春天来了,柳树发芽了,紫玉兰开花了。我们班来了一群春天的小客人,是谁呢?(蝌蚪)
生物八年级下册师:你们熟悉小蝌蚪吗?小蝌蚪长得是什么样的呢?(椭圆形的身体,细细的尾巴)
师:它们是什么颜色?(黑色)
师:假如你是小蝌蚪,在水里可以怎么游呢?你来游游看,大家来游
游看。
小蝌蚪可以往上面游,可以往下面游。可以往左边游也可以往右边游。它特殊的调皮得意。好了,请小蝌蚪们回座位吧。
2.教师引导幼儿学画小蝌蚪。
(1)师:咦!你们看,谁也来了?(青蛙)
师:青蛙妈妈来找它的小宝宝蝌蚪了。蝌蚪宝宝们去哪了呢?我先来想方法。
(2)教师示范画,第一遍画蝌蚪。
师:谁消失啦?(蝌蚪宝宝们)这一群蝌蚪宝宝们回来了。
(3)其次遍示范:我再来找一找别的蝌蚪宝宝吧!
师:先伸出你的食指,在黑色的颜料里蘸一下。接着用食指(这一块地方)按下蝌蚪椭圆形的身体,两个身体、三个身体。小蝌蚪还少了什么吖?(尾巴)在画尾巴前我们要用抹布把手指头擦洁净。(念1、2、3)现在可以画尾巴了,用棉签蘸点黑色在蝌蚪身体的后面画上细细短短的尾巴。一条尾巴、两条尾巴、第三条尾巴。
(4)第三遍示范
师:哇!现在游回来这么多小蝌蚪了,可是青蛙妈妈说:“还有一群更淘气的小蝌蚪,我们再来帮它找一找,好吗?”
古诗梅花王安石
师:这群小蝌蚪好调皮,他们喜爱处处游。我们在食指上蘸点黑色颜料往上面游、往下面游、往旁边游、往妈妈的身边游。手指擦一擦(1、2、
3),用棉签在身体后面画上细细短短的尾巴。注:按不出颜色可以再蘸一下。
(5)出示完整的示范图片。
师:真棒啊!小蝌蚪们都回来了,青蛙妈妈好快乐吖!你们情愿帮忙青蛙妈妈来找宝宝吗?(情愿)
师:那开头吧!请大家走到后面吧!
3、幼儿作画:教师指导。
A 留意点画方法,画出不同方向游的蝌蚪。
B 每次蘸颜料压印后,需在抹布上擦洁净手指,再拿棉签添画。
C 蝌蚪尾巴不宜太长。
D 大胆作画,认真操作,保持画面洁净。
3.幼儿作业后要求用肥皂洗净手。
4、演示作品
师:你喜爱哪群小蝌蚪?为什么?
师:小蝌蚪们也游累了。一起休息一下吧!(放音乐休息)。
活动反思:
春天到了,万物清醒,孩子们对春天的这些现象也尤为关注。在同家长外出春游时,观看小蝌蚪,并把它们带到了我们身边。借此我选择了本节美术活动课《欢乐的小蝌蚪》。活动中,孩子们的心情不错,留意力也较为集中,个别李孝先、阙歌小动作较多。另外我在示范蝌蚪画法的时候,马致远的代表作

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