Unit1What’sthematter?
SectionA2d—3c 第2课时
【学习目标】
1、重点单词：headache,break,hurt,herlf,
2、短语：haveafever,takebreaks/takeabreak
inthesamewaygotoadoctor.
3、句型：AreyouOK?Doyouhaveafever?Yes,Ido./No,Idon’t. Whatshouldshedo?Sheshouldtakehertemperature. ShouldIputsomemedicineonit?Yes,youshould./No,youshouldn’t.
【重点】使用should,shouldn’t给出合理的建议。
【难点】根据不同的病症给出多个合理建议。
【自学指导一】
自读对话2d两次，把握大意，划出不懂之处并自己查字典解决。4分钟。【自学检测一】完成下列句子。
1、你还好吗？Areyou_____?
2、我该怎么办？_____shouldI_____?
3、我应该量体温吗？ShouldI_________________________?
4、我头疼。Ihave___________________.
5、你周末做什么了?What_____you_____onthe_________?
6、你应该离开电脑休息一下。Youneedto__________________________ thecomputer.
7、我认为你应该躺下来休息。Ithinkyoushould____________andrest.
【达标检测】
一、短语翻译：
1、休息______________________
2、没有移动_______________
3、以相同的方式_________________
4、听起来像_____________
5、割伤自己____________________
6、让自己受伤____________________
7、在伤口上敷点药________________________8、跌倒__________________
二、单项选择。
1、()【2012曲靖中考】Ididn’tsleepwelllastnight,becauI_____atoothache.
A.was
B.went
C.had
2、()【2013山东莱芜】—Tony,What’s___matterwithyou?
—Ihave_____toothache.
A.a;the
B.the;a
C./;the
D.the;/
3、()Mr.Smitheats______food,sohe’s_____fat.
A.muchtoo;toomuch
4、()【2013孝感】—Whyareyousotiredthedays?
—Well,Ihave________homeworktodo.
C.muchtoo
D.manytoo
5、()You____bequietwhenyouareinthereadingroom.
A.should
B.shouldn’t
C.can
D.can’t
6、()【2013安徽】You_____driveyourcarsofast.It’sverydangerous.
A.wouldn’t
B.shouldn’t
D.mightn’t
7、()Davidneeds______agoodrest.
A.has
C.have
8、()【2013连云港】30.—I'dlikeacupofblackcoffee.Whataboutyou,Maggie?—Iprefercoffee________sugar.
A.than
B.for
C.with
<
9、()Theboyisn’t___todresshimlf.
A.oldenough
C.old
10、()—I’msorrytobreakyourpen.—_______
A.That’sright
B.Itdoesn’tmatter
C.Thankyou
Unit1What’sthematter?
SectionAGrammar—4c 第3课时
【学习目标】
1、重点单词：herlf
2、短语：hurtonelfhaveasorethroatputsomemedicineon…takeone’stemperature Falldownliedown
3、句型：What’sthematterwith…?
Sheshouldputsomemedicineonthecut.
Sheshouldliedownandrest.
【达标检测】
一、短语翻译：
1.伤着自己
2.给伤口上药__________________________
3.切到自己__________________________
4.量体温___________________________
5.摔倒____________________________
6.做个X光检查______________________
四、用所给单词的适当形式填空。
1.I’mfeelingterrible,Ihavea_______(stomach).
2.Youshould______(drink)enoughwatereveryday.Ourbodyneedsmuchwater.
3.Ithinkeveryonehastwo________(foot)
4.Whenyouhaveastomachache,youshouldn’teat____________(something).
五、选择填空。
1.Youshould____morewaterwhenyouhaveafever.
A.drinks
B.drinking
C.drinked
D.drink
2._____didtheheadachestart?---Abouttwohoursago.
A.When
B.What
C.where
波比天赋D.How
3.Ican’tsleep,soI_____listentoquietmusic,andI______listentoexcitingmusic.
A.should;should
B.shouldn’t;shouldn’t
C.should;shouldn’t
D.can;don’t
4.David____astomachache.Sohe____eatanything24hours.
A.has,should
B.has,shouldn’t
六一快乐C.have,shouldn’t
D.had,shouldn’t
5.-Ihaveasorethroat.WhatshouldIdo?
_Youshoulddrinkhottea_______honey.
A.of
B.in
C.with
D.about.
1.What’swrongwithyou?(同义句)What’s__________withyou?
2.Mybackhurts(痛)(同义句)Ihave___________back.
3.Heshouldeatsomething(否定句)He_____eat_______.或者Heshouldeat______.
4.Thatsoundsgood.(同义句)That’sa__________.
5.Ihaveatoothache,Ishouldvisitadentist.(同义句)Ihaveatoothache,I___to____adentist.
Unit1What’sthematter?
SectionB1a-2a第4课时
【学习目标】
1、重点单词：bandagesickkneenobleedhurthit
breathingsunburnedourlves
2、重点短语：getsunburnedfeelsickgethitontheheadputabandageon…
putone’sheadbackputonacleanshirthaveanobleed
重点，难点】
使用should和shouldn’t给出合理建议。
二、用所给词的正确形式填空。
1.He______(have)aheadachelastweek.Butnowheis____(feel)better.
2.I’mtoo________(stress)out,letmelistentosomemusicnow.
【拓展练习】
一、选择填空。
1.Howareyou?---I’mfeeling______.A.goodB.wellC.betterD.fun
2._____didtheheadachestart?---Abouttwohoursago.
A.When
B.What
C.where
D.How
3.Ican’tsleep,soI_____listentoquietmusic,andI______listentoexcitingmusic.
A.should;should
B.shouldn’t;shouldn’t
C.should;shouldn’t
D.can;don’t 4—Whatdoyouthinkoftheir_______?
—Terrific!
A、advicesB.adviceC.suggestionesD.suggest.
Unit1What’sthematter?海带烧肉
SectionB2b—2e第5课时
【学习目标】
1、重点单词：riskaccidentsituationkilorockknifebloodimportancedecisioncontrolspiritdeath
2、重点短语：beudtodoingtakeriskscutoffusthtodosththeimportanceofmakeagooddecisionhavethesan
espiritbeincontrolof
【拓展练习】
一、根据所给词的正确形式填空。
1.Mygrandpaexercisfor3hourstostay______(health)everyday.
2.It’asy_______(say),butdifficult_______(do).
3.It’simportantforustoeatab_____diettohaveahealthylifestyle.
二、选择正确答案。
1.It’s____toeatmooncakesinChina.
C.awful
D.stresdout
2.Youarealwaysangry,maybeyouhave____“yang”.
<
C.muchtoo
四、写出下列短语
1.…的重要性______________________
2.做决定________________________
3.掌握____________________________
4.放弃_____________________
5.继续做…________________________
6.冒险______________________
7.习惯于________________________8.切除_____________________
9.失血过多________________________10.处境危险___________________________
Unit2SectionA1a-GrammarFocus
【学习目标】1.重点词汇用法及短语动词用法。
2.学会施用“Iwill…”,“Iwouldlike…”等句型，向别人提供帮助。
【重点、难点】重点词汇用法及短语动词用法。
学记作者【导学指导】
温故知新
给下列单词1)-6)加上-ful,7)-10)加上-less，并写出其汉语意思。
1)u2)care3)success4)beauty5)color
6)wonder7)home8)help9)care10)u
自主互助学习
一、自主预习
1.译一译，读一读，背一背
1）饥饿2）无家可归的3）标牌4）广告
抽搐的近义词5）创办6）打扫干净7）使振奋起来8）分发
9）建立，建造10）推迟11）想出12）清洁日
13)sickchildren14）atthefoodbank
奶盖做法15)after-schoolstudyprogram16)makeaplan
1.Youcouldhelpcleanupthecityparks.
1)help作动词,“帮助”。helpsb.(to)do=___________________.帮助某人做某事
如:Heoftenhelpsme(to)studyEnglish.=__________________________ __.
2)help作名词，“帮助”。如:______________________.谢谢你的帮助。
3)clean可用作形容词，意为“清洁的，干净的”，此外clean可用作动词，用于以下词组：
cleanup打扫清洁或收拾整齐，整理。cleanout打扫某物内部（如：房间，抽屉，箱子等）
clean-up（名词）打扫，清洁。
练一练：It’stimeforyouto_________________yourbedroom.
Iwillhelpyou_____________theschool.
Tomorrowis_____________________day,everyoneshouldtrytodoso mecleaning.
2.sick和ill的用法区别
sick是形容词,"生病的"，同义词是ill。区别在于sick在句中可做语和语，而ill只
十年后的自己作文能做语。如:Hisfatherwas/sickyesterday,sohedidn'tgotowork.
他的父亲昨天病了,
因此他没有去上班。Tomhaslookedafterthesickgirlforaweek.
汤姆看顾那个生病的小女孩已经一星期了。别的，当ill意为"坏的，恶劣的"时，在句中可做定语。如:Heisanillchild.他是一个坏孩子。
3.tup,establish和build的用法区别:
1)tup意为“开办，建立"，主要用于组织、机构、公司、学校”等。相当于openup或buildup.
2)establish意为“建立，建造，设立”，一般指建立某个国家、
组织、团体等概念的东西。相当于found（建立）。
3)build意为“制作，设置装备摆设”，是一般用语，偏重动工建筑,
常指制作大东西，如房屋、桥梁、道路等。试比较:
tupaschool____________buildaschool_____________
Chinawasfoundedin1949.。
4.Wecan'tputoffmakingaplan.
1)putoff"推迟、取消(会议，约会等)，动副词组，后跟动词时应用
其-ing形式，代词作宾语需放在put和off中间。例如:
偶尔的近反义词
________________untiltomorrowwhatcanbedonetoday.今天可以做的事情不要推到明天。
Pleadon'tputoff___________yourhomework.请你们不要拖延做作业。
2)makeaplan意为
____________.makeaplantodosth________________.
3)归纳关于put的词组。
【课堂练习】
从方框中选择恰当的词组，并用其适当形式填空。
cleanup,putup,cheerup,tup,comeupwith,giveout,putoff,cal lup
1.Hehasalotofworktodo,sohehasto_______________going
