when的用法总结大全
when的用法你知道多少，今天给大家带来when的用法，希望能够帮助到大家，下面就和大家分享，来欣赏一下吧。
when的用法总结大全
when的意思
adv. 什么时候,(用于时间的表达方式之后)在那时,其时,当时
conj. 在…时,既然,如果
pron. 什么时候,那时
n. 时间，时候,日期,场合
when用法
when可以用作副词
when的基本意思是“什么时候”。可用作疑问副词,用来询问某事曾发生或将要发生的时间,引导特殊疑问句; 还可用作关系副词引导限制性定语从句、非限制性定语从句和表语从句,表示“是…时候的事”。
when可用作从属连词,引导状语从句,表示时间时作“当…时,在…的时候”解; 表示条件时作“如果,要是”解; 表示对比时作“既然,考虑到”解。当when所引导的从句的主语和主句的主语一致时,常将其主语、系动词或助动词省去,只留实义动词或表语,或者改写为短语。
when所引导的时间状语从句用一般现在时代替将来时,用现在完成时代替将来完成时。
仰泳出发 when用作副词的用法例句
When did that happen?那件事是什么时候发生的?
They stood respectfully when he entered the room.当他走进房间时，他们都恭恭敬敬地站着。
Iron will melt when it is made very hot.当铁烧得很热时就会熔化的。
when可以用作连词
when可用作从属连词,引导状语从句,表示时间时作“当…时,在…的时候”解; 表示条件时作“如果,要是”解; 表示对比时作“既然,考虑到”解。当when所引导的从句的主语和主句的主语一致时,常将其主语、系动词或助动词省去,只留实义动词或表语,或者改写为短语。
when所引导的时间状语从句用一般现在时代替将来时,用现在完成时代替将来完成时。
when用作连词的用法例句
And they roared when Seaman held up two fingers.然后当希曼伸出两根指头的时候他们就吼叫起来。
I stayed till noon, when I went home.我留到中午，然后就回家了。
When all is said and done,we still must eat.可是说到底，我们还得吃饭。
when用法例句
左耳影评 1、The best thing to do when entering unknown territory is smile.
踏入未知地带最好的对策就是微笑。
2、When life gets hard and you want to give up, remember that life is full of ups and downs, and without the downs, the ups would mean nothing.
当生活很艰难，你想要放弃的时候，请记住，生活充满了起起落落，如果没有低谷，那站在高处也失去了意义。
3、Good luck is when an opportunity comes along and youre prepared for it.
好运就是当机会来临时，你早已做好了准备。
单词小结 | When 用法汇总指标管理
一、作为副词，它有以下的用法
1. 作为疑问副词，引导特殊疑问句，意为“什么时候;何时”。 如：
(1)When will they come back?
(2)What time will they come back?
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回答 when 引导的从句，不一定指出具体的时间点。如回答句(1)可用 tomorrow， next month 等。而回答 what time 引导的问句，则必须说出具全的时间点，如 at two oclock， at川藏自驾游
five past ten 等。
2. 作连接副词，引导名词性从句或不定式，意为“什么时候”。从句使用陈述句语序，时态根据实际情况而定。如：
(1)Id like to know when they will come. 我想知道他们什么时候来。( when 引导宾语从句)
(2)Can you tell me when the bank opens? 你能告诉我银行什么时候开门吗?(when 引导宾语从句)
(3)When shell be back depends much on the weather. 她何时回来在很大程度上取决于天气。(when引导主语从句)
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(4)Have you decided when to go sighteing? 你们已经决定什么时候去郊游了吗?(when 引导不定式结构)
3.作疑问代词，常和介词 since， till， up to 等连用，意为“什么时候”。如：
(1)Since when have they had the hou? 他们从什么时候起有这幢房子的?
(2)Till when is the library open? 图书馆开放到几点呢?
官话套话 4.作关系副词，引导限制性定语从句和非限制性定语从句。如：
(1)The days are gone forever when the Chine people were looked down upon. 中国人民被人轻视的日子一去不复返了。
(2)The main school holidays are from mid-December till early February， when the days are long and warm. 学校的主要假期是从 12 月中旬到 2 月初，这段时间里白天长而且很温暖。(3)Considering (the time) when the paintings were done， they are in excellent condition. 考虑到这些油画的创作时期，它们保存的状况是极好的。
(4)Do you remember (the time) when the three of us went on a picnic? 你还记得我们三个人去野餐的那段时光吗?
二、作为从属连词，引导状语从句，表示多种语法意义我的音乐梦
1. 表示时间，意为“当……时;在……的时候”。
A. 在时间、条件等状语从句里，用一般现在时表示将来时;当需要表达将来完成的意义时，必须使用现在完成时来代替。如：
(1)When you e him， plea say hello to him. 见到他时，代我问他好。
(2)When you have finished your experiment， plea tidy the lab and put everything back in the cupboards. 当你们做完实验后，请把实验室整理好并把物品放回柜子中。
B. 表示过去发生的事情，在when引导的时间状语从句的主从复合句中，动作发生在先的用过去完成时，在后的用过去时。如：
(1)When I was in Japan，I bought some beautiful pearls. 我在日本时，买了一些漂亮的
珍珠。
(2)When I reached the station，the train had left. 当我到达火车站时，火车已经开走了。
2. 表示前面的叙述所没有提到过的信息。它总是对所描述的事件予以引人注目的强调，意为“这时;突然”;当位于句末的分句具有引种用法时，大致有以下三种情况：
A. when 分句前面的分句使用过去进行时。如：
(1)He was still smiling when the door opened and his wife came in. 他正笑着的时候，门突然开了，他妻子走了进来。
(2)I was thinking of this when I heard my name called. 我正想着这件事时，突然听到有人叫我的名字。
B. when 分句前面的分句使用 was (were) about to， was (were) on the point 等。如： (1)We were about to start when it began to rain. 我们刚要出发就开始下雨了。
(2)He was on the point of leaving when someone knocked at the door. 他刚要走就有人
敲门。
C. when 分句之前的分句用过去完成时，其中 sb had hardly / scarcely /barely … when 已成为固定词组。如：
(1)We had hardly fallen asleep when the bell rang. 我们刚刚入睡，铃声就响了起来。
(2)He had scarcely arrived when he had to leave again. 他刚刚到达就又要离开了。
3. 表示条件，相当于if ，引导条件状语从句。如：
How can I get a job when I cant even read or write? 如果我连读和写都不会，我怎么能找到工作呢?
4. 表示对比，主要有以下两种情况：
A. 相当于 whereas， while， since， 意为“既然;然而”。如：
How can I help them to understand when they wont listen to me? 既然他们不愿听我的，我又怎么能帮助他们弄明白呢?
B. when 从句中使用虚拟语气，意为“本来……却……”。如：
She paid when she could have entered free. 本来可以免费入场，而她却付了款。
5. 由 when 等引导的状语从句，如果主语与主句的主语一致或是 it ，谓语动词又含 be 动词时，主语和 be 动词常常被省略，就变成“ when + V-ing/ V-ed/ adj/ 介词词组”的结构。如：
