Unit 8 Have a good habit.
The first period
学习目标：
一．能够听懂、会说、会用句子：
Don’t ……
It’s a……
二．能够掌握四会单词：
Litter on the floor, talk loudly in class, speak with mouth full, make a noi, keep quiet, wait in line, teel lies
学习重点：
1．掌握四会单词:
Litter on the floor, talk loudly in class, speak with mouth full, make a noi, keep quiet, wait in line, teel lies
2．掌握运用句型：
Don’t ……
It’s a……
学习环节：
一. 学习目标
（一）出示学习目标
1．能够听懂、会说、会用句子：
Don’t ……
It’s a……
2．能够掌握四会单词：
Litter on the floor, talk loudly in class, speak with mouth full, make a noi, keep quiet, wait in line, teel lies
（二）老师朗读学习目标，学生认真听讲明确本节课任务。
籍贯是户口所在地吗二. 自主学习
（一）温故知新
1．复习一些季节的单词。
2．师生进行对话引出本课话题：
（二）阅读方法
神笔马良故事简介
1. 句型词汇学习:
听录音，小组合作学习单词，讨论解决问题，解决不了的请老师指导。
2．学生自读，互读，并根据图片理解单词意思。
三．展示交流
（一）出示单词，师范读，学生试着读一读。
Litter on the floor, talk loudly in class, speak with mouth full, make a noi, keep quiet, wait in line, teel lies
（二）教师巡视，发现学生的读音错误并纠正
（三）读下面的句子并试着理解：
Don’t talk loudly in class手机云服务
论文目的怎么写It’s abad habit.
……
四．点拨升华
（一）巩固练习
1.首先老师放课文录音，让学生复述。
2.老师讲解这段对话。
3.同桌两人一组练习本课对话，然后进行情景表演。
五. 课堂作业：
（一）作业当堂清
补全单词中所缺的字母
Litt on the floor, loudly in class, speak mouth full, make a , keep , wait line, lies
(二) 挑战自我
选择正确的选项
课后反思:
The cond period
学椰子的营养价值习目标：
1.听、说、认、读、Litter on the floor, talk loudly in class, speak with mouth full, make a noi, keep quiet, wait in line, teel lies等单词及短语：并能在日常生活中灵活使用。
2. 听懂、会说、会写、会用P62的对话。
学习重难点:
重难点：
理解P62对话及熟读对话。
教具学具：情境图片。
学习过程:
一、检查预习
Ask some students to write the words on the blackboard.
二、探究新知(New Prentation)
（一）、新知
1、呈现新对话并老师教读讲解。
1)Don放开吧’蔡元培的教育思想t talk loudly in class
It’什么叫屌丝s abad habit.
2) You shouldn’t ……
3) We shouldn’t……
跟bad habit连用。
We should + good habit.(keep quiet, wait in line……)
