一、选择题
1．—________ did you play with? —I played with my friend.
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A．When B．Where C．Who D．WhatC
解析：C
【解析】
--你和谁玩？--我和我的朋友玩。A. When什么时间； B. Where在哪里； C. Who谁； D. What什么。根据回答，故选C。
2．—Did your cousin go to the zoo yesterday?
—_______. He saw many animals.
A．Yes, he did B．No, he didn’t
C．Yes, he does D．No, he doesn’tA
仙人掌简笔画解析：A
蛋清蜂蜜面膜【解析】
句意：------你表弟昨天去动物园了吗？-----是的，他去了。他看见许多动物。根据“He saw many animals.”判断，回答应该是肯定的，排除B,D；问句与答语的时态要保持一致，同为一般过去时态，故答案为A。
3．They ________ a notice to tell the students about the changed meeting time.
A．put up B．put on C．put away D．put outA
解析：A
【解析】句意：他们张贴了一个通知来告诉学生们关于改变会议时间的事。put up张贴；put on穿上，上演；put away放好；put out扑灭。根据句意…a notice to tell the students…可知，这里是张贴通知，故应选A。
4．—Who spent the weekend with you?
—Mary ________．
A．does B．was C．had D．didD
解析：D
【解析】
句意：-谁和你一起度过的周末？-Mary。does是助动词，用于一般现在时态，主语是第三人称单数的时候；was是，be动词的形式；had是have的过去式，有；did助动词，是do的过去式，用于一般过去时态。根据问题Who spent the weekend可知，这里说的是过去的事情，并且spent是实义动词，故用助动词did代替它，选D。
5．Lucy，get__a__move__on，you'll be late.
A．be quick B．get up C．move to the school D．get a rideA
解析：A
【解析】
句意：Lucy，快点，你要迟到了。be quick快点；get up起床；move to the school搬到学校；get a ride搭车。句中get a move on的意思是快点，故应选A。
6．Mike is _______ after the long trip. He needs to sleep.
A．tired B．busy C．dirty D．strictA
解析：A
【解析】
句意：Mike在长途旅行之后非常的累，他需要休息。tired累的；busy忙碌的；dirty脏的；strict严格的。根据句意He needs to sleep可知，Mike很累了，故选A。
7．I saw Jim __________ the violin in the music room.
A．to play B．plays C．to playing D．playingD
解析：D
【解析】
句意：我看见Jim在音乐教室里拉小提琴。to play动词不定式；plays第三人称单数形式；to playing是介词to后加动名词；playing动名词。句中谓语动词是saw，原形是e看见，其句型是e sb. doing sth.看见某人正在做某事，根据句意可知应选D。
8．—When did they _____ Wuhan?
—They _____ Wuhan yesterday afternoon.
A． to B．arrived in
C．go...went to D．arrived inD
解析：D
【解析】
句意“-他们什么时候到达武汉？-他们昨天下午到达武汉”。get to=arrive in/at=reach到达。根据句意，故选D。
9．— I have to go to the_____ palace to learn the piano.
— I do_____.
A．child’s...to B．also
C．children’s...either D．children’s...tooD
解析：D
【解析】
句意“-我要去少年宫学习钢琴-我也是”。children’s palace少年宫，排除A和B。too用于句末表示肯定；also用于句中；either用于否定句句末。故选D。
10．—Do I have to clean the classroom?
—_____.
A．Yes, I do. B．No, I don’t.
C．Yes, you do. D．No, you can’t.C
土豆丝炒肉丝dj歌曲串烧解析：C
【解析】
句意“-我要扫教室吗？-是的”。用Do I问，回答要用you，排除A和B；第一句中用助动词do问，也要用do回答。故选C。
11．— Can I go out and walk my dog?
— _____
A．Yes, I can. B．Yes, I will.
C．Yes, you can. D．Yes, you don’t.C
解析：C
【解析】
句意“-我能出去遛狗吗？-你能”。用Can I问，回答要用you，排除A和B。用情态动词can问，要用情态动词can回答，故选C。
12．(2014●淮安市) Now teenagers are very busy with their schoolwork and they have _____ time to do exerci.
A．few B．little C．a few D．a littleB
电子邮件怎么查看解析：B
【解析】
试题分析：句意：现在十几岁的年轻人都在忙着做作业，他们没有太多的时间做锻炼。A. few很少，后跟可数名词的复数； B. little很少的（表示几乎没有），后跟不可数名词； C. a few 一些，后跟可数名词复数； D. a little一些，后跟不可数名词。因为空格后是time是不可数名词，故排除A、C;根据are very busy with their schoolwork可知他们几乎没有时间锻炼。故选B。
考点：考查代词辨析。
13．_ __is difficult for them to finish the work in two days.
A．This B．That C．He D．ItD
解析：D
【解析】
句意：对于他们来说在两天内完成工作是很困难的。This这个；That那个；He他；It它。这句话中使用的句型是It is +形容词+for sb. to do sth.对于某人来说做某事是…的，it是形式主语，不能用其他的代词，动词不定式是真正的主语。故选D。
14．My mother started _______ the kitchen at 3:
A．to cleaning B．to clean C．clean D．cleanedB
解析：B
【解析】
句意：我妈妈下午3点开始打扫房间。start to do sth.开始做某事，结合句意可知，答案为B。
15．I can e two ________ and three ________ in the picture.
A．cows；sheeps B．cows；sheep C．cow；sheep D．cow；sheepsB
解析：B
【解析】
句意：在图画上我能看到两头牛，三只羊。cow复数为cows, sheep单复数相同。故选B。
16．There are lots of ________ on the farm.
A．sheep B．cow C．hor D．chickenA
解析：A
【详解】
句意：农场有许多羊。
考查名词辨析和名词的用法。sheep羊；cow牛；hor马；chicken鸡肉。根据“There are lots of…”可知，此处应使用名词复数，sheep是单复同形，其他三项均不符合。故选A。
17．My parents to e In the name of People (《人民的名义》) last weekend.
公司会计A．stayed up B．took up C．picked up D．t upA
解析：A
【解析】
【详解】
听力题，解析略。
18．________ beautiful music!
A．What B．What a
C．How D．How aA
解析：A
【详解】
句意：多么动听的音乐啊！What + (a/an) + 形容词 + 可数名词单数 + 其它! What + 形容词 + 可数名词复数 + 其他! How + 形容词/副词 + 主语 + 谓语! How +形容词+a/an +可数名词单数+其它！music是不可数名词，因此感叹句用what引导，故选A。
【点睛】
what 引导的感叹句结构有三种：
1． What + (a/an) + 形容词 + 可数名词单数 + 其它!
2． What + 形容词 + 可数名词复数 + 其他!
3． What + 形容词 + 不可数名词 + 其他!
how 引导的感叹句结构有：
1.How + 形容词 + 主语 + 谓语!
2.How + 副词 + 主语 + 谓语!
3.How +形容词+a /an+可数名词单数+其它！
19．He_____ his English teacher when he was sighteing in Paris.
A．has met B．had met C．met D．would meetC
解析：C
【详解】
句意：他在巴黎观光时遇到了他的英语老师。考查句子时态。A. has met现在完成时；B. had met过去完成时；C. met一般过去时；D. would meet过去将来时。When引导的时间状语从句，从句可以表示一段时间或时间点，从句时态可以是一般过去时或过去进行时；主句时态要使用一般过去时或过去进行时。结合句意和选项可知填met；选C。
20．—Sam didn’t go to school yesterday, did he?
