第六课时 Section B (3aSelf Check)
复习前面几个课时学过的重点单词、短语及句型。
1．unless，as soon as和so...that 等的用法
2．会讲述故事
会讲述故事
1．复习学过的重点单词、短语和句型
2．复述学过的故事
Step 1 情景导入
Teacher：Today we will learn the last period of Unit 6.First I will ask some students to retell the story of Yu Gong and Cinderella.
(Some students retell the two stories.)
环节说明：让学生复述学过的故事，复习前面学过的内容，凉菜菜单简单明了。
Step 2 完成教材3a3b的任务
1．认真阅读2b中的每一个场景，为每一个场景写出几个关键词来说明本场景的主要情节，完成后小组内互相交流所写的关键词并说明理由。(5分钟)
2．再次阅读2b故事，然后完成3b的故事情节概述，完成后集体核对答案。(5分钟)
3．两人一组互相复述故事，并请几位学生复述故事。(7分钟)
环节说明：通过这个教学环节锻炼了学生的总结能力和口语表达能力。
Step 3 完成教材Self Check的任务
1．认真阅读1中的句子然后用自己的观点补全句子，完成后小组内互相交流所写答案并且总结unless，as soon as和so...that的用法。(3分钟)
2．认真阅读2中的短文，用所给词的正确形式将短文补充完整，请学生展示答案，教师点拨。(5分钟)
3．认真阅读短文，两人一组互相复述故事，然后邀请几名学生复述故事。(8分钟)
环节说明：通过1的学习使学生复习了本单元的重要单词和短语的用法，周深个人资料故事复述环节锻炼了学生的语言组织能力和口语表达能力。
Step 4 问题探究
1．The man is so old that he can't find the way ________ home.
A．to B．for C．at D．[ZK)]
答案选择D，the way to 意为“去……的路”，但是在本题中home是副词，所以要省略了介词to，因此答案选择D。
请学生们做前面课时训练部分。
Unit5 Whatwereyoudoingwhentherainstormcame?
Period6 SectionB3a—SelfCheck
【课型】写作与复习课
学习目标
1.复习并灵活运用本单元重点单词或短语。
2.复习过去进行时的构成和用法,能够对过去进行时与一般过去时进行辨析。
学习过程
【课前预习】
根据所给汉语提示完成英语句子。
1.When I (指出) the strange light to my friend,it went away.
2.I saw a strange light in the sky.And other people had en the lights (也).
3.When I was in the (六年级),I joined the swimming club.
4.He worked out the problems (没有任何失误).
5.They were waiting for the teacher to (喊出;公布) the winner of the games.
6.When Mr. Du called my name,my heart was (跳得很快).
聪明怎么读
【课堂探究】
探究一:词形变换
1.begin(动词)开始→ (名词)开头;开端
2.heavy(形容词)重的→ (副词)在很大程度上;大量地
3.sudden(形容词)突然(的)→ (副词)突然;忽然
4.strange(形容词)奇特的;奇怪的→ (名词素描人物画)陌生人
5.storm(名词)暴风雨→ (形容词)有暴风雨/雪的
6.wind(名词)风→ (形容词)有风的
7.report(动词)报道;公布→ (名词)记者
8.wood(名词)木;木头→ (形容词)木制的
9.sleep(动词)睡觉→ (形容词)睡着的
10.fall(动词)倒塌;跌倒;掉落→ (形容词)倒下的;落下的
11.ice(名词)冰→ (形容词)覆盖着冰的;冰冷的
12.complete(形容词)彻底的;完全的→ (动词)完成→ (副词)彻底地;完全地
13.silence(名词)沉默;缄默;无声→ (形容词)沉默的;无声的
14.recent(形容词)近来的;最近的→ (副词)不久前;最近
15.true(形容词)真的→ (副词)真正;确实→ (名词)实情;事实
探究二:重点短语
1.go off
2.pick up(=pick up the phone)
3.fall asleep
梦见别人杀自己4.die down
5.have a look
6.前往;费劲地前进
7.沉默;无声
8.拆除;往下拽;记录
9.首先;最初
探究三:重点句型
1.暴风雨来的时候你在干什么?
you when the rainstorm came?
2.我正在等公共汽车,这时天降大雨。
I the bus it began to rain heavily.
3.当他醒来的时候,太阳正在升起。
When he ,the sun .
4.当琳达睡觉时,珍妮在做什么?
What Jenny Linda was sleeping?
5.当天开始下雨时,本在帮他的妈妈做晚饭。
When it began to rain,Ben his mom make dinner.
6.在那之后,我是如此害怕以至于我几乎不能清晰地思考。满园春光
I was scared I could hardly think clearly after that.
【课堂练习】
一、单项选择。
1.— do you practice the piano every day?
—For four hours.
A.How far B.How long
C.How soon D.How much
2汉字的起源与演变.He won becau he played the song without mistakes.
A.make some B.make any
C.making no D.making any
3.My heart was so quickly that I thought I would stop .
A.beating;breathing B.winning;breathing
C.beating;to breathe D.winning;to breathe
4.Kate Lily and the chess game last week.
A.beat;beat B.won;won
C.beat;won D.won;beat
5.—How often do you eat junk food?
— .
A.Three days B.Three times a month
C.Three times D.Three kilometers
二、用括号中所给动词的适当形式填空。
While I 1. (walk) home from school yesterday,I 翁卷的读音2. (e) a strange light in the sky.But when I 3. (point) it out to my friend,it 4.(go) away.When I 5. (tell) my older brother about the strange light in the sky,he just 6.(laugh) and didn’t believe me.While my brother 7.(laugh),the television news 8. (report) that other people had en the light as well.
