字母教学a,b,c,d,e,f,g,h
hamburger
圈出你所听到的字母。
1 a c b
2 B D F
3 A D E
4 G H I 5
F B E
波澜壮阔意思6 d a g
7 g f h
8 a c d
9 F D A
10 b g f八上英语书
二将你所听到的字母组合的序号填在括号内。
（）1 A. F H G B. D G E C. B D G （）２Ａ. ABEC Ｂ. CBAE Ｃ. EACB （）３Ａ. f dｂＢ. ｂｅc Ｃ. ｂｃd （）４Ａ. e fｂｄＢ. ｂeｄf Ｃ. fｄｂe （）５Ａ. EFG Ｂ. GEF Ｃ. FGE
笔试部分
一、正确抄写下列字母。
E H f B A D g d
F c
二、写出下面字母相应的大写或小写。
C b f E A c a F B
D G h d e
g H
三、写出所给字母的邻居
1 ____ F______ 2. ______ G ______ 3. ______b______
4. e ____ ____
5. ____d _____
6. ______g______
7 ____ Ee______ 8. ______ Ff ______ 8. ______Cc______
四、判断下列各组字母的排列顺序，正确的写“√”，不正确地写“×”。
1. ABD（）
2. BGD（）
3. FEG（）
霍去病封狼居胥
4. EHG（）
5. DEB （）
6. BGH（）
7. HFG （）
8. DEF（）
9. FGH（）10. CFE （）
五、请给下面的大小写字母连线。
F E C H B A
G D
的确
a d f g c e
b h
____________________________________________________________ ___________
F G H C B
f g h c b
六、按字母表顺序排列下面的字母：F，E，C，H，B，A，G，D.
语文造句
七、默写字母Aa-Hh。
八、判断下面哪组字母的排列顺序是正确的，正确的划“T”，不正确的划“F”。
( )（1）A D C B F E
( )（2）A G H F E D70后歌曲
( )（3）D E F G H
( )（4）E F D G H
( )（5）F G E H深不可测的意思
( )（6）a d c b
( )（7）h f g d
( )（8）e f g
( )（9）b d e f
( )（10）a b c d e
九、根据给出的大写字母写出相应的小写字母。
F E C H B A
G D
赵州桥教案
十、根据给出的小写字母写出相应的大写字母。
a d f g c e
b h
十一、按字母的先后顺序，排列以下单词的先后顺序。
（1）face apple banana cow duck （2）fox Coke elephant desk head （3）cat hair bee green fish
（4）hamburger car goat door book
字母的故事
“C”是耳朵，“D”是嘴巴，“O”是大眼睛。别看它们那么简单，他们之间可发生了一个有趣的故事呢!
一天晚上，小主人墨小朵听了听音乐、看了看课文后，便迷迷糊糊的睡着了。这会儿，D
、O、C可不安宁了！它们觉得，自己才是最厉害的。“我能帮小主人听到美妙的音乐！”C大声嚷道。“你这那算厉害！我可以让小主人看到外面的大千世界！你能吗？所以我才是王”。O得意洋洋地说。D也不甘示弱，它昂首挺胸的说：“小主人能说出那么多精彩绝伦的语言，那都是因为有我！你们都是一群小喽啰，谈不上是王！”C和O不服气，便提出比赛的办法。它们一致同意，于是便离开了小主人的身体。第二天清晨，墨小朵赶着去上学，可她惊奇的发现自己竟看不见了，她想呐喊，可也喊不出来，也听不见任何声音。她抱着枕头在床上默默的流泪。
C、D和O来到了字母王国，无意中竟碰见了国王“A”，A和蔼可亲的对它们说：“欢迎回来，你们在人类世界过得怎么样？”D 抢先回答：“尊敬的国王，您能帮我们想个办法，看看谁最厉害吗？”它们互相你瞪着我，我瞪着你。国王听了，恍然大悟似地，便对它们说：“好啊！D你比赛听力。C你比赛眺望远处。O你比赛朗读！”先是C开始比赛。国王发出号令：“你能看见远处那块石头上有只什么动物吗？”C眯着眼睛，伸长脖子，可怎么看也看不到石头上有什么。C败退，
D、O两人笑得合不拢嘴！D开始比赛。“你得听清楚我接下来说些什么！”国王说。“团结就
是力量！”国王的声音小得就像蚊子叫一样，听不见啊！D也败退！便垂头丧气的回去了。最后一个比赛的是O。国王递给了它一张写满了绕口令的纸条。
O读着读着，舌头便像打结了似得，话都说不好。众人捧腹大笑。
国王意味深远的说：“要知道，团结就是力量，就如刚刚比赛一般，各有所长，所以你们个个都是强者！回去吧！要记得好好服侍你们的小主人！”C、D和O从此以后又和平共处，手牵着手回去了……
总结与作业布置：抄写下列字母，每个一行，一行4个。
今天的字母，你都学会了吗？
