2020年中考英语动词辨析⼤全（附答案）
2020年中考英语动词辨析⼤全
(名师精选必考试题，建议下载背诵)
⼀、⽤法辨析
1. accept, receive
accept⼀般指主观上接受或同意，⽽receive表⽰客观上收到某东西。
She received his invitation yesterday, but she didn’t accept it.
她昨天收到了他的请柬，不过她没有接受。
2. appreciate, thank
这两个词都可以表⽰“感谢”的意思，但是appreciate后接something, thank后接somebody。
I appreciate your timely help.
我感谢你及时的帮助。
I thank you for your timely help.
3. borrow, lend
这两个词都可以表⽰“借”，但borrow⽤于borrow sth from sb.“向某⼈借某物”，
⽽lend⽤于lend sth. to sb.“把某物借给某⼈”。
I borrowed two books from him.
我向他借了两本书。
I lent two books to him.
我借了两本书给他。
4. carry, take, bring, fetch
这⼏个词都可以表⽰“拿”，“带”的意思，但carry不强调⽅向，多指负重的感觉，其它三个都有⽅向性；take表⽰“带⾛”，由近及远，bring表⽰“拿来”，由远及近，fetch表⽰“去拿来”，⼀个来回。
He is too young to carry the heavy box.
他太⼩，拿不动这个沉重的箱⼦。
Don’t forget to take all your things away.
不要忘了把你们所有的东西都带⾛。
Remember to bring your dictionary tomorrow.
明天记住把你的词典带来。婚礼背景音乐100首
After school we fetch water first.
放学后我们先打⽔。
纸影戏5. congratulate, celebrate
congratulate表⽰“祝贺”，后接⼈作宾语，⽽celebrate表⽰“庆祝”，后接物作宾语。
6. effect, affect, influence
这三个词都可以表⽰“影响”的意思，但effect是名词，affect⼀般⽤作动词，⽽influence 既可以⽤作名词，⼜可以⽤作动词。
7. look, glance, glare, stare,
这⼏个词都可以表⽰“看”，但look指⼀般的看，glance指匆匆⼀看，glare指⽣⽓地看，stare指⽬不转睛地盯着看。
8. include, contain
这两个词都可以表⽰“包含”之意，但是include侧重包含者是整体中的⼀部分，contain 强调“含有”。
What does the price include? 这个价钱都包括什么？
What does beer contain? 啤酒包含有什么？
9. injure, hurt, wound
这⼏个词都可以表⽰“受伤”，但injure多指以外受伤，hurt既可以指⾁体上的受伤，也可以指精神上的伤害，wound多指⼑伤和枪伤之类的外伤。
10. insist, stick
这三个词都可以表⽰“坚持”，但insist后接介词on, stick后接介词to; insist后接从句时，从句中的谓语动词要⽤虚拟语⽓。
11. laugh, smile
这两个词都可以表⽰“笑”，laugh强调出声的笑，“⼤笑”，⽽smile表⽰不出声的笑，“微笑”。
12. listen, hear
这两个词都表⽰“听”，但listen强调听的过程，⽽hear强调听的结果，“听见”。
He listened carefully, but could hear nothing.
他仔细听，可什么也听不见。
其它类似的⽤法还有：look看/ e看见，look for找/ find 找到。
13. look, em, appear
消化系统模型
这三个词都可以⽤作连系动词，look强调从视觉得出的印象，em表⽰有⼀定的根据，较接近事实，appear表⽰外表上如此，但事实未必如此。
14. pau, stop
这两个词都可以表⽰“停”，但pau强调“暂停”，稍后还会继续下去，⽽stop表⽰最后停下来。
15. win, beat
这两个词都有“赢”的意思，但win后接⽐赛等，⽽beat后接⼈作宾语。
16. advi, suggest
这两个词都可以表⽰“建议”，后⾯都可以接动名词和宾语从句，⽽且接从句时，从句中的动词都要⽤should + 动词原形（should可省略）；但是，advi可以接复合宾语，⽽suggest 不可以。
I advid her to stay at home instead of going with us.
我劝她呆在家⾥，不要跟我们去。
17. attend, join, take part in
这三个⽤法都可以表⽰“参加”，但attend后⾯⼀般接a meeting /school/class/wedding等，join表⽰参加组织，后⾯⼀般接the Party/the League/the army等，⽽take part in等于join in, 表⽰参加活动。
18. cost, spend, take, pay
cost⽤于sth. cost (sb.) money, spend⽤于sb. spend. time/money (in)doing sth. / on sth., take ⽤于It takes (sb.) time to do sth., pay⽤于sb. pay money for sth.
This book cost me ten yuan.
这本书花了我⼗元钱。
I spent ten yuan (in) buying this book.
我买这本书花了⼗元钱。
I spent two hours reading this book.
我花了两⼩时读这本书。
It took me two hours to read this book.
读这本书花了我两⼩时。
I paid ten yuan for this book.
我买这本书花了⼗元钱。
19. get, arrive, reach
这⼏个词都可以表⽰“到达”的意思，get是⼀个不及物动词，后带to接名词作宾语；arrive 也是⼀个不及物动词，后带at（⼩地⽅）或in（⼤地⽅）接名词作宾语；reach是及物动词，直接接名词作宾语。
20. happen, take place
这两个⽤法都有“发⽣”的意思，但happen强调偶然发⽣，⽽take place⼀般指按计划或有组织发⽣。
21. invent, discover
invent表⽰“发明”以前没有过的东西，⽽discover表⽰“发现”已经存在的东西。
22. parate, divide
这两个动词都可以表⽰“分”的意思，但parate表⽰把两个相对独⽴的部分分开，常和介词from连⽤；⽽divide表⽰把⼀个整体分成若⼲部分，常和介词into连⽤。
23. watch, look, e, read
这⼏个词都可以表⽰“看”的意思，但watch⼀般⽤于观看电视或⽐赛，look侧重于注意⼒，强调动作，e侧重于视觉，强调结果，read强调⽂字性的东西。
24. hope, wish
作动词时，这两个词都可以表⽰“希望”，都可以跟从句，但hope后宾语从句中谓语动词⽤陈述语⽓，⽽wish后宾语从句中谓语动词⽤虚拟语⽓；wish后⾯可以跟带不定式的复合宾语，⽽hope不能；这两个词都可以直接跟带to的不定式作宾语。
25. put on, wear, dress
这三个表达法都可以表⽰“穿”，但put on⽤作及物动词，后接具体的⾐服，强调穿的动作；wear是⼀个及物动词，后接具体的⾐服，指经常性的动作，表⽰状态；dress可以⽤作不及物动词，可单独⽤，表⽰“穿⾐”，也可⽤作及物动词，表⽰“给……穿⾐服”，后接⼈等穿的对象，或者⽤于“be dresd in”，后接具体的⾐服或⾐服的颜⾊。
26. ri, rai, lift
这⼏个动词都有“上升”，“提⾼”之意，但ri是⼀个不及物动词，不能⽤于被动语态，经常⽤来指太阳、⽉亮、物价、体温、⽓温、河⽔、潮⽔以及职位等的“上升”；rai是⼀个及物动词，表⽰“举起”，“提⾼”，“提出”，“饲养”，种植等意思；lift也是⼀个及物动词，表⽰“举起”，“抬起”，“搬起”，强调物体的沉重，含有举起要费⼒⽓的意思。
27. lie, lay
这两个词在意思上没有什么关系，但它们的形式容易弄混。
原形词义过去式过去分词形式现在分词形式
lie 说谎lied lied lying
lie 躺，放，位于lay lain lying
lay 产卵laid laid laying
28. know, recognize
复信
know的意思是“知道”，“认识”，表⽰“认出”讲时，常与介词from连⽤, 构成know…from…词组，表⽰“把……和……分辨开来”；recognize的意思是“认出”，“认识到”，是建⽴在原先就认识的基础上的。
29. join, connect
这两个动词都可以表⽰“连结”的意思，join⼀般指结合，联合，把两者连成⼀体，常与介词to搭配，join A to B把A连到B
上，join+地点，表⽰在某地连接，join sth. with sth. ⽤某东西连结某物；connect指衔接，联系，两者还保持各⾃的独⽴性，常⽤于connect A with B，把A和B连在⼀起，be connected with…与……有联系。
30. learn, study
这两个动词都可以表⽰“学”，但learn指“学会”，“学到”，表⽰通过⽤功或被教授从⽽获得知识和技能，强调学习的结果，⽽且多⽤于初级阶段的学习，后⾯可接不定式或名词，如果接从句就表⽰“了解得知”的意思；study指“学习”，“研究”，表⽰较深⼊的学习或研究，强调学习的过程，后⾯不能跟不定式，可接名词或代词作宾语。
31. grow, plant
这两个动词都有“种，植”的意思，但grow意思是“养殖”，指使某种植物在某地⽣长并使其发展下去，是⼀个及物动词；⽽plant 的意思是“移植”，移栽已经长成秧苗的植物，是⼀个及物动词。
丧家之狗32. answer, reply
这两个动词都有“回答，答复”的意思，但answer是⼀个及物动词，后⾯可接⼈或信或问题，还常表⽰（听到声⾳去）接电话或应门；⽽reply是⼀个不及物动词，后⾯要先接介词to，然后再接⼈或信或问题。
33. forget, leave
这两个都可以表⽰“遗忘”的意思，但forget表⽰记忆中遗忘了某事或某物，后⾯接名词或代词作宾语，⽽leave则表⽰把某物遗忘在什么地⽅，在宾语后⾯必须要加上地点。
34. lo, miss
这两个动词都有“丢，失”的意思，但lo⼀般指不会再找回来的遗失或丢掉，是⼀个及物动词，其分词形容词⽤lost, be lost也可指迷路；miss指可能是暂时的“失踪”，或者是“遗失”，其分词形容词⽤missing。
⼆、强化训练
1. I am sorry I forgot ____ your dictionary. I will borrow one for you.
A. to bring
B. take
C. bringing
D. taking
2. I can hardly hear the recorder. Would you plea ____?
A. turn it down
B. turn it up
C. turn it on
D. turn it off
3. How is he ____with his studies?
A. get in
B. get over
C. get through
D. get along
4. As soon as our English teacher ____ the classroom, we all stood up.
A. entered into
B. came into
C. came
D. came in
5. Do you know who ____ the New World in 1492?
A. invented
B. founded
C. created
D. discovered
6. His parents had to ____ him study hard when he was young.
A. oblige
B. ask
C. make
D. force
7. They married yesterday but I was too busy to ____ their wedding.
A. join
B. attend
却匈奴七百余里C. take part in
长颈鹿怎么读英语
D. join in
8. In the one-hundred-meter race, Tom ____ Mike and ____ the race.
智能学习A. defeated, won
B. won, gained
C. beat, won
D. beated, defeated
9. Could you tell me when your wedding will ____?
A. take place
B. hold
C. have
D. happen
10. I have no idea they ____here the day before yesterday.
A. reached
B. arrived
C. got to
D. arrived at
