动词现在分词由动词原形在词尾加ing构成，其规则如下：
1）一般情况下直接加ing think---thinking sleep---sleeping
包公断案歇后语 study---studying speak---speaking
carry---carrying say---saying
2）以不发音的字母e结尾的单词，去掉字母e，再加ing
wake---waking make---making come---coming
笛安take---taking leave---leaving have---having
3）以重读闭音节结尾，呈现“辅，元，辅”结构的动词，先双写末尾的辅音字母，再加ing 。初中学过的这类词有：begin，cut, get, hit, run, t, sit, spit, stop, swim, beg, drop, fit, nod, dig, forget, regret, rid, 飞机图等。travel虽然重读第一音节，词尾音节不重读，但是现在分词仍要双写末尾辅音字母，然后再加ing ，如：travel---travelling.初中阶段此类词只有这一个。
Begin---beginning get – getting run-running sit – sitting
4）以 y 结尾的动词 直接加 ing
carry—— carrying enjoy—— enjoying
5）以ie结尾的动词，把ie改为y ，再加ing
die---dying lie---lying
要特别注意有些动词没有进行时态.
输出的英文1轻度抑郁症的表现、马塘表示状态、思想、感情和感觉的动词，如：一国三公e, hear, love, know, want, hope, think等，没有进行时态。
2、当have/has作为“拥有”时，没有进行时态，但表示“开会，吃饭，玩得高兴”等意思时，可以用进行时表达。 I am having many books. （这是错误的句子）
I am having a good time. （这才是正确的句子）
