No.2 名词复数的含义及用法
孩子们，“语音加油站”你都懂了吗？啊，都搞明白了并且记住了！很好，你真棒！现在，让我们来到第二站！
首先，翻开第一册课本，第12页:
“How many girls?”最难的脑筋急转弯
girl girls boy boys dog dogs
然后翻到16页：
“How many green ball索隐派s?”
“How many blue balls?”
孩子们，你看明白了吗？
英语中的一大角色“名词复数”隆重出场了！
热爱绘画1、在汉语中，我们说一个男孩，两个男孩……一百个男孩…..
“男孩”这两个字的写法完全一样！可英语中就不同了，两个以上就要用到名词的复数了。
一个男孩one boy 两个男孩 two boys
2、汉语中我们说“这西天取经多少年是一个男孩”“这些是男孩”
“是”都是同一个字，可英语中就不同了，单数“是”用
“is” 复数“是”用“are”。
即我们平常说的“单数is复数are”
这是一个男孩。------ This is a boy.
这些是男孩。 -------- The are boys.
好，让我们继续看一下书上的例子吧！
第2册书第4页 ：So many birds! How many green birds?
第2册书第16页: 大声读两遍，说说复数形式在这里是怎么用的，为什么这么用呢？
说完了吗？
好，把下边第2部分说出来，然后写在你的暑假练习本上。要把单复数标出来呀！
然后按照例句，说一说你的身体部位吧------要搞清单复数呀！(考考爸爸妈妈，跟他们做个游戏，看看他们能不能反应过来，哈哈)
-----What is this？
-----This is a no./an eye/a mouth.
-----What are the?
-----The are legs./ears/eyes.
第2册书第18页：翻到了吗？这一课也是学习复数的呀。来看几个句子：
------What are the？
------They are cows.
------What are they?
------They are pigs.
-------The are chickens.
-------So many eggs. Twelve eggs!
把19页3的句子仿照例句写出来吧。
接下来翻到第五册第10页：
The ducks are very naughty.
认真读两遍，划出“the tho they”,把含有这三个词的句子写下来。
接下来看11页3：把句子写在练习本上。（还要搞明白the—这些tho---那些的区别吆。）
再翻到12页把1读熟，把2写出来.-----啊，原来长裤trours短裤shorts都是复数形式呀。
The are Sam’s trours.
And tho are Amy’s shorts.
This is Sam’s sweater.
And that is Amy’s shirt.
上面的都搞明白了吗？接下来翻到课本的第31页第3部分: 这里出现了There be 结构,先不管它，让我们重点看一下单复数的区别吧。
There is a camel.
There is an elephant.
There is a monster.(是一个两头三足的怪物吧，呵呵)
There are two hors.
There are two monkeys.
There are three lions.
第32页课文也用到了复数，读一读，介绍一下你的家庭吧。
读一下33页3，蛮有意思的。
我所找到的集中讲解名词复数的也就这些了，你还能找到一些吗？画出来，假期后我们一起分享，加油！
如果你用心的按我说的看了做了，不明白的句子单词也查了问了，那么我相信对于名词复数及其用法你该明白了吧？怎么，你还不明白？没问题，再细细琢磨一下，多读多看几遍，好吗？我等着分享你的茅塞顿开的喜悦呢！
那么，接下来我们就要复习总结一下名词复数是怎么变化来的.
Let’s go!
一、绝大多数的可数名词的复数形式，是在该词末尾加上-s。
(读音变化：结尾是清辅音读[s]，结尾是浊辅音或元音读[z]。)----括号中说明的稍作了解即可。
例：friend→friends; cat→cats;dog→dogs; girl→girls;
boy→boys
二、以s、z、x、ch、sh结尾的可数名词，在该词末尾加上-es。 (读音变化：统一加读[iz]。)
例：bus→buses; box→boxes; fox→foxes; match→matches; flash→flashes
三、以辅音字母周记可以写什么+y结尾的名词，将y改变为i，再加-es。
(读音变化：加读[z])
例：family→families; fairy→fairies; lady→ladies; story→stories
四、以-f或-fe结尾的名词，多为将-f或-fe改变为-党参的作用和功效ves，但有例外。 (读音变化：尾音[f]改读[vz]。)
例：knife→knives; life→lives; leaf→leaves;
(反例：roof→roofs )
五、以-o结尾的名词，有的+es有的+ s。
（读音变化：加读[z]。）
例：加es的： negro→negroes ;hero→heroes; tomato→tomatoes; potato→跑完步腿疼potatoes;(“黑人”和“英雄”爱吃“西红柿”和“土豆”)
加s 的：photo→photos;
六、部分单词的单复数同形不变。
（读音变化：保持原音。）
例：fish→fish; sheep→sheep; deer→deer; cattle→cattle;
七、极少数单词，其复数形式没有任何规律。
（读音变化：没有规律。）
例：man→men; woman→women; child→children; ox→oxen
mou→mice; tooth→teeth; foot→feet ;
八、除人民币元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。
例：a dollar(美元), two dollars;
a pound（英镑） two pounds
第二站到站了！ Have a rest! Ok, 完成下边的练习题，准备好了吗？ Let’s begin!
名词复数练习
写出下列名词复数
真实风景图片
leaf______ box_______ knife_______ fox______ bus______ brush_____ dish_____ ruler______ peach________ glass_____ pencil________ boy______ zoo______ man______ roof_______ sheep_______ lady______ story______ city______ family______ day_____ apple_______ mou______ fish_____ goo____ ox_____ Chine _______ deer _______ foot______ child_______ tooth_______ hero_______ monkey______ city ______ radio ________ hor ______ dog ______
填空：
1>------What_______the?
------They______cows.
2>------What______this?
-------It____ a dog.
3>(This/the)_____(is/are) a girl.
4>(He/They) ______(is/are)boys.
5>There_______(is/are) two hors.
6>There_______(is/are)a monster.
7>______(Is/Are)it a camel?
8>______(Is/Are)they camels
用所给的单词的复数形式填空：
1>There are so many________(wolf)in the forest.
2>There are three ______(chair) in the classroom.
3>The _______(tomato) are red.
4>______(hero) are great.
5>My brother looks after two ______(baby)
6>There are some ______(deer) eating the grass.
7>My father likes to eat _______(potato).
8>Chine ______(people)like to eat noodles.
9>I have a lot of ______(toy) in my bedroom.
10>I have two ______(pencil-box).
11>There are some ______(bus)in the street.
12>A spider has eight _____(foot).
13>Linda has three _______(tooth).
14>There are some ______(child) in the garden.
15>Amy likes the ______(mou).
16>There are some ______(goo)in the river.
17>My uncle and father are _____(man).
18>Tom and King are _____(boy).
