最新广州版小学四年级英语下册module1复习策略和练习题

更新时间:2023-06-24 00:26:45 阅读: 评论:0

Module1  Age
1     调查、了解别人情况的有关用语
What’s your name?
What’s…’s name?
How old are you?—I am …years old.
How old is he/she is(about)…years old
2          现在进行时的使用。
表示现在正在发生事情或动作,时态结构是:
人称+am/are/is+动词ing形式
eg:I am fishing.
He/She the cat is fishing.
3          描写一个人的外貌特征
He/She looks+young/beautiful/strong/tall
4          祝贺生日的用语:
Happy birthday!  回答:Thank you!
5          动词ing的基本变化规则
(1)                      直接加ing,do—doing,  paint—painting
(2)                      e再加ing,have—having,  come—coming
give—giving,  drive—driving,  make—making
clo—closing,  u—using
(3)                      双写最后一个辅音字母,再加ing,:
shop—shopping,  skip—skipping,  sit—sitting
run—running,  put—putting,    get—getting
swim—swimming,  forget—forgetting
胆开头的成语Moule2  Activities
思考问题
1          复习现在进行时的时态,结构:am/are/is+动词ing    表示形式一般有。
I’m listening to the music.
He is cooking in the kitchen.
She is skipping.
You are playing.
We are dancing.
口诀:三个朋友不分离,缺了一个出问题,Iam
you把今生忘掉are    is搭配他,她,它,hesheit
2牛黄解毒片的功效          注意询问数量的时候,无论回答的数量有多少,都要用复数提问:
How many apples are there? —There is one.
How many cats are there? —There are three.
3          留意动词play后紧接的名词:
(1) play+名词,:play chess/music/ basketball/football……
(2)play+the+乐器的名词如:play the guitar/play the piano
4          询问别人在干什么
What are you doing?
What is he/she doing?
What are they doing?
5          告诉别人你热衷的活动,混血妆like/enjoy+动词ing ,
: I like swimming,    I enjoy reading.
1.本单元包括Unit1~Unit3,要学习的主要句型有:
(1)How old is he/she?  He/She is …
(2)She’s V-ing.
(3)Is she V-ing?
主要是谈论年龄和关于现在进行时的陈述句和一般疑问的形式。
2.本单元归纳元音字母a的读音
Unit1一、词汇乐园:四会词8个:1photo 照片:ph的发音【f】,o发字母本身音,近义词:picture.
2year ear(耳朵)前加上字母y,ear的发音有变化,相近的 词还有:bear 忍受;熊 
 dear 亲爱的;fear害怕;hear 听见;near 在。。附近   pear梨;tear 撕, 眼泪;wear 穿。      3look  看起来,看      近义词:看见  watch 观看    词组搭配:look at  ;        相近的词有:book 书, cook 烹饪, 厨师; hook
4tell  告诉,讲              近义词:say    talk  谈论,讲述; 相近的词:ll  卖;  well  好,井      5baby 婴儿    相近的词:lady 女士   6 child  孩子,(pl):children,  同义词:kid 孩子
7person   ;近义词:people 人,人们    8sing  唱歌        相近的词:king  国王 ring  响;敲;戒指;慕然回首 wing  翅膀
词语盘点:1Unit 1 谈论的是年龄,可以按年龄分类来记单词:person: baby---child\kid(boy\girl)-                        --- teenager-----adult :man\woman(gentleman\lady)------old man \old woman
2、描述人物的词:old,young,beautiful,ugly,handsome, pretty, tall, short, lovely, cute
二、句型、语法点睛:主要句型:1What are the|\tho?(对应的单数:What is this\th
at?)
2Who's that?      He's\She's ....
3How old is she \he ?  She's\He's ....years old.
4He\She looks old\young\beautiful\
语法:现在进行时:注意结构:be动词和动词后面的ing缺一不可(口语的简答例外)。
Unit2
一、词汇乐园:四会词:1birthday 生日 :可以分birth day 两部分来记,                              bird 鸟。
2so 因此;如此  :这个单词有两个完全不同的意思;相近
的词:go 去, no 不, to
3happy 高兴的  近义词:glad ;可以结合Happy New Year ! Happy
Birthday !来记忆。
4something 一些东西;某些东西 :这个词由some 宝刀不老的意思thing 构成,
类似的词还有:someone, somebody, 用于否定和疑问的:
anything, anyone, anybody.
5really:真正地 :对应的形容词:real ,相近的词:read
6give (动词) I后面的代词用宾格。相近的词:live 居住,
生活; five .live give 中的i发【i】,five 中的i发【ai】。
7her 她(宾格):用在动词或介词后面,主格是she.
8card 卡:学过的词:postcard 明信片, car 小汽车
9 song  歌,歌曲:可以和sing 一起记,相近的词:son 儿子;
long 长的; wrong 错误的
10cut 砍,切(动词): 相近的词: but 但是; hut 小屋;
nut 坚果; put 放。可以这样记:Cut the nut and put it in the
hut.
11eat 吃(动词):相近的词:tea 茶; meat 肉。注意:吃三
餐饭一般用have ,have breakfast\lunch\dinner.
12party 聚会: have a party ; meeting 会议
重点单词
……  照片    看起来    告诉,讲        婴儿  小孩      假日  事实
更年轻的  秘密的  十几岁的少年  成年人    实话告诉你  生日  计算机游戏 
歌,歌曲  聚会  一些、某些东西  生日快乐  非常感谢你      砍,切
  高兴的  真正地  因此,如此  她(宾格)  蜡烛  玩笑  忘记    吹灭
爷爷  兴奋的  玩笑而已
重点词组
生日快乐  一张生日贺卡  生日聚会  给他(她,你,我,他们)  爷爷的生日
200胡萝卜丝炒牛肉  一首生日歌曲  我的假日照片  ……  玩球的游戏  看起来年轻
……    很老    实话告诉你    两百
重点句型
她多少岁? 12岁。
那个妇女多少岁? 24岁。
那个女孩多少岁?她15岁。
生日快乐!谢谢!
那个男人多少岁?他25岳安娘岁。
那个男孩多少岁?他13岁。
他们多少岁?他们40岁。
练习:
一, 听录音,把下列句子补充完整。
1. I’m twelve_______  ____________now.
2. The _______________in the ___________ is very cute.
3. The mothers __________the _____________to come here.
4. The ___________looks ___________his father.
5. she’s singing a _________  ___________now.
6. Janet’s friends give___________a __________.
7. they ________ the cake and __________it.
8. today he is _____________ ____________.
9. don’t play______________ ______________too much.
二,选出不同类的单词,把相应的字母编号写在题前的括号内。
  1. A.baby  B. father  C. mother
(    ) 2.A. look  B. tell    C. person

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