说说英语的音节和发音规律
音节：
音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。在英语中元音特别响亮，一个元音可构成一个音节，一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。一般说来，元音可以构成音节，辅音不响亮，不能构成音节。但英语辅音字母中有 4 个辅音[m]，[n]，[ŋ]，[l]是响音，它们和辅音音素结合，也可构成音节。它们构成的音节往往出现在词尾，一般是非重读音节。英语的词有一个音节的，两个音节的，多个音节的，一个音节叫单音节，两个音节叫双音节，三个音节以上叫多音节。如：take 拿，ta-ble 桌子，po`ta-to 马铃薯，po-pu`la-tion 人口，con-gra-tu`la-tion 祝贺。te-le-com-mu-ni`ca-tion 电讯
划分音节的方法：
元音是构成音节的主体，辅音是音节的分界线。两辅音之间不管有多少个元音，一般都是一个音节。如：bed 床，bet 打赌，at 坐位，beat 毒打，beaut 极好的 beau-ty 美。两元音字母之间有一个辅音字母时，辅音字母归后一音节，如：stu-dent 学生，la-bour 劳动。有两
个辅音字母时，一个辅音字母归前一音节，一个归后一音节，如：let-ter 信，win-ter 冬天。不能拆分的字母组合按字母组合划分音节。如：fa-ther 父亲，tea-cher 教师。
1）音节按读音可以分为开音节和闭音节
开音节又可以分为绝对开音节和相对开音节
(1) 绝对开音节：是指一个元音字母后面没有辅音字母而构成的音节，例如：we, hi, yo-yo
(2) 相对开音节：是指一个元音字母后面有一个辅音字母(除r)之外，最后是一个不发音的e构成的音节，如:take, make
在开音节中，这个元音字母发“字母”本身音，例如hi|hai|, u|ju:z|
(3) 闭音节：指元音字母后面有辅音字母(辅音字母r除外)构成的音节，如：leg, cross
2）音节按重读可以分为重读音节和非重读音节
重读音节： 指在双音节或多音节词中有一个发音特别响亮的音节，叫重读音节，用重音符
号“`”标于相应位置，其他音节为非重读音节，如begin |be`gin|，单音节词作重读处理，但不标重音符号。
划分音节的方法
正确掌握划分音节的方法，可以帮助我们掌握读音规则，帮助我们记忆单词拼写，也可帮助我们避免、克服书写中随意移行的不良习惯。现就常见的划分音节的方法简介如下。
1．一个音节至少有一个元音字母。即a，e，i，o，或u，有时也可以是y。例如：
Re-fu，un-com-for-ta-ble，jum-ping，a-void-ed，gar-lic，for-ty
2．当两个元音字母中间只有一个辅音字母时（辅音字母r除外），而且左边的元音又是按重读开音节规则发音，这个辅音字母通常划入右边的音节。例如：
Stu-dent，o-pen，pa-per，va-cant，fa-tal，pi-lot
3．两个元音之间只有一个辅音字母或辅音字母组合，左边的元音按重读闭音节规则发音，那么，这个辅音字母或辅音字母组合通常划入左边的音节。例如：moth-er，slith-er
4．如果两个元音字母中间有两个辅音字母，通常这两个辅音字母分别划入左右两个音节。例如：mem-ber公司年终工作总结，les-son，col-lect，shal-low，hap-pen，dis-tant
5．如果两个元音字母中间有两个辅音字母，第一个是r，这两个辅音字母，也分别划入左右两个音节。第一个音节（左边那个音节）称为r音节，按重读r音节读音规则发音。例如：cor-ner，por-trait，har-bor，bar-ber
6．如果两个元音或元音和半元音字母组合发的是一个元音或双元音，划分音节时，不能将其从中分开，要划在一起。
例如：oi boil-er；oy voy-age；ou through-out；ow tow-er
7．有些辅音字母经常在一起，只发一个辅音，或者联系很紧密。划分音节时，也不能将其分开。例如：ph tele-phone；sh ush-er；th p-thetic；wh a-while
8．辅音字母组合构成发音的辅音连缀，划分音节时，也不能将其分开。例如：
De-sroy，ex-pli-cit，pre-scribe，in-struc-tion
9．如果一个单词是以字母-le结尾，并且辅音-le前面还有一个辅音字母，那么这个辅音字母通常划分在右边这个音节里。因为发音时，这是一个成音节。
例如：ta-ble，stepun-cle，mar-ble，peo-ple，hur-dle，sta-ble
但是，以-ckle结尾的单词例外。因为辅音字母-c不发音，所以辅音字母-ck划分在左边的音节里。例如：pick-le，buck-le，sick-le
10．加前缀时，前缀单独划为一个或一个以上的音节。例如：
Dis-like，be-head，in-ac-tive，im-pos-si-ble，m-i-cir-cle，su-per-man，o-ver-sleep笨重的意思，an-ti-air-craft
11．加后缀时，后缀不影响其他音节的划分。例如：
Paint-er，pass-a-ble，dif-fer-ent，fall-ing，friend-ship，ek-ers多数后缀如－ing，－ed，－ment，－ty，单独划分音节。
12．如果后缀-ed加在以-t或-d结尾的单词后面，发／－id／，构成一个音节，拼写时可单
独划分为一个音节；反之，其他情况下不算一个独立的音节。
例如：pre-dic-ted，tes-ted，lif-ted，fin-ished，fol-lowed，un-fogged
英语音标表发音规律记忆口诀
◆ 英语音标表、字母表----- 字母、字母组合发音规律记忆口诀
一、尝试用“胸腔辅助送力---—口腔后部发声法”背诵念读26个英文字母，感觉学习标准发音，直到感觉音准，流利，升降调式自如为止。
印刷体：大写 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
小写 a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z
手写体倾斜：（注意四线格占格要求）
大写 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
小写 a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z
[ ei / bi: /si: /di: / i: /ef /d3i: / eit ʃ / ai / d3ei / kei / el /em /en / ə u /pi://kju: /a: /es /ti: /ju: / vi: /dʌblju: /eks /wai /zi:]
二、 英语中元音和辅音(母音和子音)的分类表
英 语 音 标（采用口腔后部发声法发音） | 发音特征 |
元 音*母音 | 单元音 | 声带振动 | 前元音：[i:] [i/I] [e] [æ] | 发音清晰响亮 | 气流通畅 |
中元音：[ʌ] [ə] [3:] |
后元音：[a:] [ɔ:] [ɔ] [u:] [u] |
双元音 | 振动 | [ai] [ei] [ɔi] [iə] [eə/ eə] [uə] [au] [əu] |
辅 音*子音 | 唱首新年歌哑辅音 | 不 | [p][t][k] [f][s][ θ][ ʃ] [h] [t ʃ][tr][ts] | 发音含糊晦涩 | 气流受阻 |
浊辅音 | 振动 | 阿嚏[b][d][g] [v][z][ ð][3] [r] [d3][dr][dz] [m][n][ ŋ] [l]/[l] [w][j ] |
辅音连缀 | [pr][pl][br][bl][kr][kl][gr][gl][fr][fl][sn][sl][sk][sp][sw][dw][hw][kw][tw] [Wr] [pju:][bju:][tju:][dju:][kju:][gju:][fju:][vju:][lju:][mju:][nju:][hju:][zju |
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三、英语拼音怎么来拼读：(也就是单词的音标怎么读。/与我们汉语拼音很相似)
（拼读规则：以元音为中心划分音节，按音节来拼读。）
拼读口诀：元音为中心，划分音节、按音节拼读；多音节加重音、多音节一重多轻发音，轻音节怎么轻怎么发音。重开音节读长音，轻/闭音节读短音。例子：he[hi:], name [neim], table[`teibl], bicycle[`baisikl], teacher[`ti:t ʃ ə], red, cap, and, thank, basket, yellow, umbrella,
*****{详细内容见后面第五节(本材料第8页)：五、音节划分。。。}
四、英文字母和常见字母组合的发音规则（或一般规律）：
1. 为什么要掌握字母和常见字母组合的一般发音规律？
目的只有一个，让我们能够做到------见字读音、音义结合。记住词形、服务拼写。第二步就是要反过来，学会语音认字（类似我们的拼音认字），通过多加练习，逐步达到听音写字、音义结合的水平。第三步是形义结合，练习英语汉语意义对应翻译。
例1：假如你知道字母组合ee一般发音是[i:] (规律), 那么，商务邀请函meet感叹时光匆匆的古诗这个单词就脱口而出了。
单词(词形)： meet 词义：遇见；初次见面/认识；满足迎合；迎接/出迎。
m-ee-t → [ mi:t ] 读音/音标
例 2：单词(词形)：which 词义：哪个，哪些 wh-i-ch→ [ witʃ ] 读音/音标
例 3:单词(词形)：who 词义：谁的 wh-o- → [hu:z] 读音/音标
例 4：单词(词形)：pl ea 词义：请，求你了, pl-ea- → [ pli:z ] 读音/音标
2.英语26个字韩信之死母和常见字母组合的一般发音规律：（要求熟记于心，脱口而出）
总口诀： 元音字母音多变，熟记规则也不难。辅音字母显易单，见面就把音来念。
字母组合固定音，千锤百炼习语感。遇见生词找规律，划分音节顺口连，
