托福听力对话中的找工作场景有哪些常用词汇

更新时间:2023-06-22 14:09:52 阅读: 评论:0

托福听力对话中的找工作场景有哪些常用词汇
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    托福听力对话中的找工作场景有哪些常用词汇?特定场景专用词汇汇总一览 西瓜的谜语
    托福听力对话类常见找工作词汇整理
    part-time job, full-time job, temporary job, internship program, summer break(暑假), vacation jobs, office work
    .①同学和老师结合本专业和爱好,谈论工作意向
.    ough(顽强的,艰苦的), stresd(有压力的,累的), dread(可怕的), demand physical endurance
    excellent opportunity / chance, difficult decision, wonderful, dilemma(进退两难), fondness
(钟爱)
    cram the night(临时抱佛脚), hit the book(学习,复习,有临阵磨枪之意), study up(熬夜).②面试
.    areer advisory rvice(职业询问服务), headcount(职缺), positions are open, interview, offer, permanent employment(终身雇佣,铁饭碗), on-boarding(入职), board(董事会)
美貌与智慧并存
    uniform, formal clothes, suit, casual clothes, trours(西裤),tie, bow tie(领结),tube(隧道,地铁), metro(地铁,伦敦地下铁道), cab(出租车)
    1.应聘资格 喝牛奶的禁忌
    working experience, short term experience, academic credit(学分)
    2.工作内容
    working hours, workload(工作量), lling garden tools/carpets, save wounded/injured animals
    3.工作时间和待遇
    weekdays (during the week), weekends, bank holidays(公假日), public holidays
    pay for living expen, housing and food allowance, pound/dollar per hour, starting salary, wage(周薪), receive no salary
宁夏省会    4.申请的手续问题
    apply for, fill out an application(填写申请表), fit into my schedule(排进日程), flexible(敏捷的), career training
    托福听力对话类常见找到工作后的词汇整理
    非商业:NGO(Non-Governmental Organizations,非政府组织), volunteer, freelance(自由职业者), laboratory assistant(试验室助理)
背酸是什么原因    商业部门工作:receptionist(接线员,前台)maintain website, handle customer complaint, specialist(专员), executive(执行人员),supervisor(主管)
    家庭服务性:bar attendant(酒吧服务员), waiter, waitress, shop assistant, sales assistant, childcare, babysitter, zoo attendant(动物园管理员), domestic work(家务劳动), carpenter(木匠)
    影响托福听力成果的6大缘由
    失分点一:单词不熟
    在新托福听力考试题中,场景类的材料占有很大的比重,其中涉及到许多有关场景类的词汇。这样一来,能否娴熟的识别、拼写出场景词汇,成了能否取得高分的重要因素,尤其是一些消失频率不高、难度却较大的场景。
    失分点二:速度太慢
    考生在平常复习的时候可以刻意的在与听力考试相同的时间段内练习新托福听力,这样长时间的坚持会让自己的耳朵在听力考试的时间段内很快进入状态,而不至于听完第一部分的听力后才开头有一点感觉。
    失分点三:稳定心情
    在新托福听力考试中,许多考生对于新托福考试的听力题感到生疏,因此在听力的第一道题上会感到很紧急,这样便导致了不能很快的进入考试状态,基本上第一篇听力都是错误连篇,因此考生需要在考试当天早上起来后听一些有关托福听力考试的练习题,这样可以保证在考试的时候不至于耳生,心情也会相对的保持一个稳定的状态。
自由泳换气    失分点四:忽视细节
    在托福听力的考题中,只有20%的题目是主旨题,其余80%的题目为细节题,许多考生为了不让最终一道多选题失分(由于分值较高),在听力的过程中过多的注意结构和主题,而忽视了许多细节部分,导致在答题的时候对细节题选项中的至少两项不确定。
    失分点五:时间掌控
    由于新托福考试听力部分的考试类型的转变,导致许多中国考生对这样的考试很不习惯,因此在时间的掌控上会有很多同学消失问题,把大部分的时间纠缠在一道题目上,从而导致后面会做的题目做不完。
    TPO17 L4详解——手把手教你怎么利用TPO提高托福听力
    首先,你要花10-20分钟时间,把TPO17L4这篇文章做一遍,再连续读以下内容。我假设你已经听过文章,做过至少一遍题,对文章有肯定的了解。接下来,老师给你逐一分析每道题的解题思路。
    第一题主旨题。这种题不管你的目标分数是多少,都是必拿分的题。一般状况下,在听力文章中,教授都会在文章开头告知你今日我要讲的是“啥”。而这里这个“啥”就是一会你听完文章之后,消失的第一题的答案。所以应付这种主旨题,你要做的就是听开头!听开头!听开头! 这道题就是很典型的开头第一句“I want to talk about an animal that has a fascinating t of defen mechanisms”。所以答案是D ways that octopus protect themlves from predators. 当然也有例外状况,带孩子们在冲分班大量做题时会讲到,这里不再赘述。
    其次题细节题。这是一个类比考点的细节题。有同学就问了,那什么是类比呢?维基百科中给出的定义如下“类比通过比较两件事情,清晰揭示二者之间的相像点,并将已知事物的特点,推衍到未知事物中,但两者不肯定有实质上的同源性,其类比也不见得“合理”。”你随便感受下,是不是感觉似懂非懂? 那么老师简洁粗暴的给你来个“说人话”定义--
对不同事物的相同相像点所做的比较叫做类比。还是有些模糊? 别担忧,咱们回到原文中分析一下。这个文章中重点讲的是章鱼(octopus),而且主要讲了它的三大特点,也是这篇文章的三大主结构,那就是变--变色(color),变质地(texture),变形(size  shape). 那么题干中提到的Proteus是一种神,它有什么特点呢?也是变!
    这个时候我们回到刚才说的定义“对不同事物的相同相像点所做的比较叫做类比” Proteus是神,octopus是动物。二者并不属于同一范畴,一个是神,一个是动物。但是两者都有共同点就是“变”。到现在,我信任你肯定知道什么叫做类比了。类比还是托福听力中比较常见的考点,一般都是由一个次要事物衬托另外一个主要事物。这里就是提出Proteus衬托octopus的变的力量。所以正确答案是 B To introduce the octopus’ exceptional abilities.
    同类型题在TPO的其他文章中也有消失,如TPO 12L1 中的T4, TPO13L4 T2,以及TPO17L2中的T2等。
    第三题是四选二的细节题。这道题是可以依据文章结构排解错误选项来做的。题干中问的是文中color这个部分的问题。那么A选项中papillae这个词是在文章中讲texture的部分消失的所以排解。而B选项中的ink也是在文章结构中讲完texture而补充的内容,所以B选项
也是要排解。鉴于此题是四选二,排解掉两个选项,剩下的两个选项CD自然就是正确选项了。另外从正面推断的话,文章中有提到The color changes are executed by two different kinds cells in the octopus’ skin, mainly by color cells on the skin’s surface called chromatophores…(D选项)…just below the chromatophores is a layer of cells that reflect light from the environment…(C选项)
亚太科技大学    第四题细节题。也是可以依据文章结构来做题。题干中问的是papillae相关的问题,那么这个点是在texture这个结构中消失。接下来我们分析四个选项。A 选项讲的是color,属于第一个color结构排解。B选项是文章中完全没有提到的内容。 C选项刚好有texture消失,留作备选选项。再看D选项消失shape,也是texture之后才消失的size  shape部分当中的,所以也排解。最终回头再看整道题,则选出C选项。
    第五题四选二的细节题。这道题是在文章末尾才消失。需要大家仔细听完结尾。这里需要提示各位同学的是许多时候都会在文章结尾的部分出题。许多同学常常会犯得错误就是觉得听了好几分钟的听力文章了,快到文章末尾了,听累了,而且觉得末尾不会有题,所以就不听了。千万不要有这种偷懒的心理。由于真的可能会有题!有题!有题!
    第六题重听题。这道题许多同学都会做错。大家特殊喜爱选的一个错误选项是C. 这里老师给你具体阐释一下为什么选的是B 而不是C。 六年级求比值的过程
    以下是重复内容“so the octopus has the ability to mimic both the color and the texture of its environment. And it’s truly amazing how well it can blend in with its surroundings. You can easily swim within a few feet of an octopus and never e it”此段中教授想讲的观点是octopus可以仿照四周环境的颜色和质地,能够很好的跟四周环境融合在一起。后面消失的“You can easily swim within a few feet of an octopus and never e it”是给出的详细细节支撑刚才自己所主见的观点。所以正确答案应当是B to illustrate a point(阐释一个观点). 而不是 C to propo an explanation(提出一个解释)

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