Module7 Unit1
词组：
say(单三) says think(单三) thinks
dance(现在分词) dancing copy (现在分词) copying
我最喜欢的动物 my favourite animal
for :1、表示时间持续长短。
2、为了，给。Be difficult for buy… for…
从….出来 come out of
deaf =can’t hear 聋的
blind =can’t e 失明的
另外一条蛇 another snake
一天a day
十二个小时 twelve hours
fantastic =very good How fantastic!
语法：
1、Pandas love bamboo.(一般疑问句)
Do pandas love bamboo?(做肯定否定回答)
Yes ,they do.
No,they don’t.
2、She loves noodles.
Does she love noodles?
3、Pandas love bamboo.(对划线部分提问)
What food do pandas love怎样抗衰老?
Module7 Unit2
词组：
sleep(单三)sleeps
在白天 in the day 在晚上 at night
醒着 Be(am is are ) awake 多长时间 how long
多少小时 how many hours
喜欢做某事 like to do (read ,play football )
住在树上 live in the tree
语法：区分 how long ：对时间段进行提问，一段时间
When: 对事情发生的时间提问。
It sleeps for eighteen hours a day.（划线提问）
How long does it sleep ?
It sleeps in the day. （划线提问）
When does it 表面处理工艺sleep?
I went to the park last week. （划线提问）
When did you go to the park?
区分：how long ：对一段时间提问。
How many :对数字进行提问。
It sleeps for eighteen hours a day.（划线提问）
How many hours does it sleep a day?
Module 8Unit 1
词组和句子
1.tidy your room 整理你的房间 2. suck your thumb 吸吮你的指头3. read stories 读故事 4. on the bookshelf 在书架上
5. choo sone books选一些书 6. play basketball 打篮球
7.at the weekend 在周末 8. clean the floor 打扫地板
9. every day每天 10. In a messy room在一间脏乱的房间里
11．read books 读书 12. go to the library 去图书馆
13.good idea 好主意
语法：
tidy(现在分词) tidying them (主格) they
现在进行时态：be +ving（现在分词）
一般将来时态：will+V原形
Be going to +V原形
一般现在时态：
一般现在时基本用法介绍
【No. 1】一般现在时的功能
1.表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.天空是蓝色的。
2.表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我每天六点起床。
3.表示客观现实。如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。
一般现在时的构成
1. be动词：主语+be(am,is,are)+其它。如：
I am a boy.我是一个男孩。
2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。如：
We study English.我们学习英语。
当主语为第三人称单数(he, she,it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。如：Mary likes Chine.
杨梅干的制作方法玛丽喜欢汉语。
一般现在时的变化
1. be动词的变化。
否定句：主语+ be + not +其它。
如：He is not a worker.他不是工人。
一般疑问句：Be +主语+其它。
如：-Are you a student?
历史文章-Yes. I am. / No, I'm not.
特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Where is my bike?
2.行为动词的变化。
否定句：主语+ don't( doesn't ) +动词原形(+其它)。如：
I don't like bread.
当主语为第三人称单数时，要用doesn't构成否定句。如：
He doesn't often play.
一般疑问句：Do( Does ) +主语+动词原形+其它。如：
- Do you often play football?
- Yes, I do. / No, I don't.
当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。如：
忙里偷闲的诗句- Does she go to work by bike?
- Yes, she does. / No, she doesn't.
特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：How does your father go to work?
动词乳头大+s的变化规则
1．一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks
2．以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guess, wash-washes, watch-watches, go-goes
3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies
◆知识点
1、动词变为动名词的规则：
动词变为动名词，即是动词加ing。一般要遵循以下三条规则：
(1)一般情况下，在动词的后面直接加ing。如：play—playing read—reading do—doing go—going
什么是一次函数(2)以不发音的字母e结尾的动词，要去掉不发音的字母e，再加ing。如：write—writing ride—riding make—making dance—dancing (3)以单元音加单辅音结尾的重读闭音节，要双写最后一个辅音字母，再加ing。如：run—running swim—swimming put—putting sit—sitting
2、关于第三人称单数：
动词变为第三人称单数形式的规则：
(1)在一个句子中，如果主语人称既不是你，也不是我，而是另外的一个人，这时的人称叫做第三人称单数。
(2)在第三人称单词的句子中，动词要使用第三人称单词形式。
(3)动词变为第三人称单数形式，要遵循以下规则：
①一般情况下，在动词的后面直接加s。如：
read--reads make—makes write—writes
②以字母s, x, o , sh , ch结尾的动词，在词尾加es。如：do—does wash—washes teach—teaches go—goes pass—pass
③以y结尾的动词分为两个情况，以元音字母加y结尾的动词，在词尾直接加s。 如：play—plays buy—buys 以辅音字母加y结尾的动词，要把y变为i，再加es。 如：study--studies
④以f , fe结尾的名词，先把f，fe变为v,再加-es.
ask过去式⑤特殊变化：have--has
(4)在一个第三人称单数的句子中，只要句子中出现了does或者其否定形式doesn’t.该句子中的其他动词就要使用原形。
