关于个性化教育最权威和最科学的定义

更新时间:2023-06-16 06:42:30 阅读: 评论:0

什么是个性化教育?
个性化教育的定义是什么?菠萝泡盐水多久
目前,全世界对个性化教育定义众说纷纭。2008年国际个性化教育协会第一次理事会议正式给个性化教育下了一个定义。国际个性化教育协会是这样的:

所谓个性化教育(Personalization Education),就是指通过对被教育对象(包括个人和企业)进行综合调查、研究、分析、测试、考核和诊断,根据社会或未来发展趋势、被教育对象的潜质特征和自我价值倾向以及被教育对象的利益人(个人的家长或监护人,企业的投资人或经营者)的目标与要求,量身定制教育目标、教育计划、辅导方案和执行管理系统,并组织相关专业人员通过量身定制的教育培训方法、学习管理和知识管理技术以及整合有效的教育资源,从潜能开发、素养教育、学历教育、阅历教育、职业教育、创业教育和灵修教育多个方面,对被教育对象的心态、观念、信念、思维力、学习力、创新力、知识、技能、经验等展开咨询、策划、教育和培训,从而帮助被教育对象释放生命潜能,突破生存限制,实现量身定制的自我成长、自我实现和自我超越。

中国个性化教育研究院作为中国个性化教育最具专业性、权威性的学术研究机构,和国际个性化教育协会(International Personalization Education Association简称“IPEA”)中国理事会常设机构,也沿用国际个性化教育协会关于个性化教育的定义,这个定义尽管是描述性的,但是对个性化教育的内涵和外延说得比较清楚,是目前最权威、最完整的定义。

中国个性化教育研究院概况

中国个性化教育研究院(China Personalization Education Association简称“CPEA”)是中国个性化教育最具专业性、权威性的学术研究机构,是国际个性化教育协会(International Personalization Education Association简称“IPEA”学校几号开学)中国理事会常设机构,是国际注册和中国注册的私人教师、学习能力测评师、教育策划师、学习管理工程师、知识管理工程师和企业培训师等中国个性化教育从业人员和中国个性化教育专业服务机构开展研究实践、学习培训、资质认证、行业规范、学术交流和参与国际间个性化教育交流与合作的行业协会组织,是专业从事个性化教育领域的学术研究、课程开发、市场推广、咨询策划、教育培训、资质认证和推进中国个性化教育体系建设及产业化经营与发展的经营实体。


复方阿胶浆中国个性化教育研究院下设专家学术委员会、职业技能资质评审办公室、CPEA认证办公室、资质认证培训指导中心、学习能力测评中心、教育策划研究所、学习管理研究所、知识管理研究所、学习型组织研究所、易优学习网()表面之下、连锁家庭学校、连锁学吧等十多个专业机构二十多个部门及多家控股公司。自成立以来,已分别在香港、北京、上海、广州、武汉和重庆设立了总院和分院,同时还在全国各省市、地区设立了数十个咨询培训中心或个性化教育服务基地,通过认证授权和特许加盟的形式将逐步建立起覆盖全国各省市地县的个性化教育服务网络。
离职注意事项
中国个性化教育研究院学术资质分为研究人员和专业技师两大类。研究人员的学术资质等级依次分别为:院士、研究员、副研究员和助理研究员四个级别,专业技师的专业技能类别分为中国注册私人教师、中国注册学习能力测评师、中国注册教育策划师、中国注册学习管理工程师、中国注册知识管理工程师和中国注册企业培训师六大类,每类专业技师又分为标准级、职业级和专家级三个级别,各类专业技师由中国个性化教育研究院资质评审办公室和中国个性化教育研究院资质认证培训指导中心直接组织或授权加盟机构进行培训眼疲劳怎么缓解
并参加全国统一考试后根据资质评价标准审核认证;助理研究员、副研究员、研究员和院士直接由中国个性化教育研究院学术专家委员会直接评审聘任。

中国个性化教育研究院以推动中国个性化教育体系建设和产业化经营与发展为己任,积极广泛地参与学校教育的个性化改革、家庭教育的专业化服务和社会教育的系统化建设等活动,始终高屋建瓴地关注着国际个性化教育的前沿动态,关注着中国现代化建设的个性化人才需求与培养,不遗余力地推动中国个性化教育事业迈向国际领先行列。


中国个性化教育研究院的宗旨使命:

以推动中国个性化教育学习型组织建设为使命,专注于以大规模量身定制方式为个人和组织提供学习管理【注解】和知识管理【注解】一体化解决方案的相关产品与服务的研究,逐步构建世界一流的个性化教育体系。

【注解】学习管理,英文为Learning Management,简称LM,是对个人或组织的学习目的、潜力、方式、方法、过程、内容、资源、效率、费用、效果等进行分析、计划、执行与控制的过程。借助学习管理的帮助,可以使个人或组织建立科学的学习目的,充分挖掘学习潜力,借助最有效的学习方式、学习方法,吸收最优质的学习内容,以最低成本获得最大的学习效率和学习效果。

【注解】知识管理,英文为Knowledge Mamagement,简称KM,知识管理是指学习、创造、储存与运用知识以促进行为绩效的过程。知识管理分为个人知识管理和组织知识管理,个人知识管理是指个人对信息和知识的搜索、评估、组织、分析、理解、表达、保全、协同、应用、转移的能力和技巧;组织知识管理是一种以知识为基础的系统、人工智能、软件工程、组织发展改良、人力资源管理与组织行为概念之综合体。礼貌的英文

中国个性化教育研究院的主要业务领域:

中国个性化教育研究院(China Personalization Education Association简称“CPEA”)主要
业务领域有:

个性化教育、学习管理、知识管理、企业培训、学习型组织建设等领域的学术研究、产业研究、市场研究、应用研究等。
国际/芋头炖牛腩中国注册私人教师、学习能力测评师、教育策划师、学习管理工程师、知识管理工程师、企业培训师等专业技师资质认证。
学习能力测评、教育计划与学习方案设计、学习项目管理工程以及潜能开发、素养教育、学科教育、阅历教育、职业教育、创业教育和灵修教育等领域的专业化服务。
商务策划、企业管理、团队学习、企业内训、知识管理项目工程、学习型组织建设等领域的项目研究、咨询、策划与培训。


目前,很多培训机构声称自己从事的是个性化教育,其实,根据中国个性化教育研究院的权威研究,一个培训机构要开展个性化教育业务,目前条件并不成熟,因为,目前中国非常缺乏私人教师、学习能力测评师、教育策划师、学习管理工程师、知识管理工程师等个
性化教育必备的专业人才。没有这些专业人才的共同协作,开展个性化教育业务只是停留在理念上或宣传上,与传统的家教和课外辅导班并没有本质区别。

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