总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗?以下我给大家整理了一些优质的总结范文,希望对大家能够有所帮助。
我们深感责任的重大,我们的手中握着中国的未来,我们的肩上扛着民族的希望,我们的身上担着母校的期望。为了更加出色的完成顶岗实习工作,我们献县一中10位顶岗实习生围绕“教师梦 青春梦”开展了团日活动。
以下是本次团日活动的流程:
1.由团支书主持并介绍本次团日活动的主题
本次主要以“教师梦中国梦”为主题,意在激发团队的工作热情和勇于进取的精神,激励每位实习生能够坚持克服困难,在以取得成绩上继续努力。要不骄不躁,不怕吃苦,甘于奉献,为我们的顶岗实习工作再创佳绩。
2.队内成员进行庄严地宣誓。
鼓舞了大家的斗志,誓词如下:我立志做一名光荣的人民教师,我的肩上扛着民族的希望,我的心中装着祖国的未来,我的手上捧着孩子们的明天,我以青春的名义发誓,我一定上好每一节课,我一定不负使命,我一定给孩子们一个美好的未来。
3.致我们终将逝去的青春
作为实习教师的我们,既是老师又是学生,身上仍旧有孩子般的活力和天真。我们十个人相亲相爱,每一个人都特别有爱心和友善,所以在这里我想说友谊万岁。陌生的我们在这个陌生的地方,像亲人一样陪伴左右。操场上大家像孩子一样做起了游戏。
4.宿舍就是我们的家,聚餐。
虽然没有锅碗瓢盆,但是有爱就够了。师大的老师们给我们送来的方便面,今晚十人一块方便面大聚餐。这就是快乐和肆无忌惮的青春。
本次团日活动总结:
教师是一个神圣而又光荣的职业,青春是奋斗而又生机勃勃的季节。我们献县一中的实习生一定会踏踏实实工作,不负母校的期望。
梦在,魂在,希望在,美哉,我的教师梦,壮哉,我的青春梦,梦与祖国同行。
团支书:王会敏 小组长:李美娜
团队成员:闫晶晶 王明明 赵培培 彭颖
刘卫萍井腊梅 刘辉 刘美娟
本着“科研引领,兴教兴校”的教育理念,我校召开了“中心校课题研究展示课”活动。本次活动中心校全体教师全员参加,进行了语文、数学、英语等四堂课堂教学展示并进行了研讨,历时一天,活动取得了圆满的结束,现做总结如下:
一、充分准备 全员参与
本次活动所有教师都参与其中,参与形式分为三种:一是进行现场课堂教学展示,共有四位教师;二是各校课题组代表发言,共十名教师;三是所有教师都参与到本校课题组长组织的研讨活动中。全员的参与使所有的研究人员都成为研究的主体,活动的主角,实现了活动的广泛性和实效性。
二、过程连贯 目的明确
本次活动通过两个版块四个环节进行。第一版块由执教教师现场说课、讲课、反思、答辩,第二版块为各校教师集中现场研讨,由各校课题组代表汇报本课题组在对教学工作进行的科学研究的方式、方法和收获,并代表本课题组对四节展示课中对课题的探究、实践和效果进行研讨。每一个环节都紧紧围绕自己研究的题目进行分析、预设、生成、阐述、交流,使科研课题真正成为引进新理念的载体,切实改进了教师的教学方式,提高了教学的目的性和有效性。
三、态度认真 取长补短
参加展示课的四位教师,分别来自于三个学校,有公办教师也有代课教师,在各校领导的积极支持和鼓励下,分别在本校进行了研课活动,说课的设计意图呈现清晰,教学展示的时间控制比较准确,教学手段运用了多媒体、教具有图卡、头饰、可移动黑板、实物、磁带,参与态度认真,反思中实事求是、谦虚严谨,答辩中勇于展示、注重依据。在集体研讨中,各校校长率先研讨、汇报,体现出重视、、参与、领航的工作作风。通过积极的引领、认真的参与,使全体教师都得到了较大的收获,进一步规范了研究过程。
四、反思不足 不断改进
在本次活动中,收获了较好的活动效果,也存在着一些需要我们关注和改进的不足,如:说课活动中能较为清晰的阐述教学、科研母校、意图和方法但还不十分全面;课堂教学现场展示中还缺乏一定的教育机智;反思中感悟的问题不很具有代表性;答辩中出发点基本基于预设,没有清晰的感受到生成效果;汇报交流中概括还不十分精炼,条理不十分清晰,理论高度有待于加强。这些不足也正是我们今后工作中的目标,在今后工作中,我乡教师将继续发扬科学、求实的精神,把教育科研工作不断推进。
春暖花开,正是带领同学们到大自然呼吸新鲜空气的好时节,但是春游活动要紧记安全第一。育人学校在上周二组织学生外出春游。首先学校领导按上级文件精神制定了春游活动预案。同时各班主任对学生进行了春游安全的专项教育,包括了:校外活动安全教育、交通安全教育等等,通过这些安全教育,让全体师生都能把“安全”两字牢记心头,使这次春游活动有计划、有组织、有保障地安全地进行。
1、提前成立活动领导小组,明确分工落实责任,确保活动期间师生的人身安全。由校长、大队辅导员、各个体育老师层层协调指挥,每辆车设立专门的车长,上下车时负责召集、清点、汇报本车人数,每班配备教师管理学生安全工作。
2、制定了详细的活动方案,包括活动目的和成果预设、时间、地点、职责分工,做到有备无患。并组织教师提前学习,对活动的宗旨、流程以及在参观过程中将要遇到的安全、路线等一系列问题均要做出较详细的通报。
活动前的车次由学校分配。活动当天,老师和学生在短时间内上下车,专任老师管理学生,做到人员责任制,自始至终,未出现任何人员走失、人员受伤现象。
3、本次活动五三班共有学生36人参加,有闫老师和侯老师带队。在活动中,我们均以学生为中心,带领学生,和学生一起参观、游戏,
时刻关注学生,能正确引导学生。整个活动井然有序,体现了安全出行、文明的主题。
1、在途中我们强调各项安全注意事项。要求同学们不疯打,不追逐,不私自离队。学生们听从教师安排,队列整齐,不大声喧哗,做文明的小学生。当进入游乐场玩耍时,听从老师及工作人员安排、指挥,安静、有序地进行玩耍。
2、在安全教育的同时,也树立了良好的育人小学生形象,所有学生穿着整齐的校服,排着整齐的队伍;使用文明用语;在路上热情招呼叔叔阿姨好,非常有礼貌。在整个活动中,同学们团结合作,互帮互助,文明谦让,遵守社会公德,受到工作人员的广泛赞扬。
学校提倡“一项活动,多项成果。”因此,我们在计划时也考虑到除了参观,一定要留下可见的成果。通过这次参观,同学们开阔了眼界,学到了很多在校园里和书本上学不到的东西,我们班上交的日记和感受非常有创意,促进了我们的目标达成。
1、同学们在途中随地丢垃圾的现象时有发生,特别是当我们离开休息区的时候,那现场有少量垃圾,让我们无法与我们是文明学生的形象画上等号。所以让我在这里再一次倡议,集体活动注意我们举止文明,只要我们每个人为文明形象迈出一小步,我校的文明形象将向前前进一大步。
2、个别班级文明谦让表现不足。在同乘一辆车时大同学谦让小同学表现还不够好,希望有此现象的班级要积极改进。有些班级在班级里布置实践角时还应再及时些。
通过春游这一次有意义的活动,不仅让我们玩得开心还学到了很多知识。我们讲文明、懂礼貌,知道团结友爱、互相帮助,懂得坚持、不怕困难、努力奋进,这些不仅仅体现在学习上,也体现在我们的实践活动上。最后,让我们再一次感谢老师们的辛勤劳动,感谢同学们的认真努力。
这次访万家活动,我负责了我乡大沙坝村的高洞子、小沙坝以及大沙坝三个居民小组,共有学生三十余人,其中留守儿童10名,约占总人数的30%,单亲儿童1人(学习习惯好的26人,学困生7人)。
家访在与全面了解、反映学生情况,争取家长的配合,使学校教育与家庭教育结合起来,共同搞好学生教育工作。为了达到预定的效果,这次学校把教师分成小组,分别进入学生的家庭进行全面走访。
首先确定家访学生名单,采取登门走访的形式,最初全面走访,而回访时被家访的学生要具有代表性,重点是家庭困难学生、学困生。各教师在走访期间要走访完全部学生。
向家长介绍学校开展的主要教育活动,与家长共同研究、找出学生内心发展中存在的问题及原因,在未来的教育中有的放矢,向家长提出建议,为其实施家庭教育提供帮助和指导。
宣传教育法律、法规和教育政策,对群众关心的热点问题作出宣传解释工作。要向学生家长宣传学校教学改革发展的思路,宣传学校实施素质教育的全过程。
通过此次家访,学校老师对孩子的了解更全面了,与家长的距离更近了,他们由衷地感谢老师们对他们的孩子的关心和教育。
1.情况反映出,学生的教育除了学校教育外,家庭教育也十分重要,学生的品德和学业的好坏与家庭教育之接相关。
2.学生在校表现与在家表现通常都有较大的差异。绝大多数学生在学校里各方面都表现良好,但是在家里却仿佛都变成了另外一个人。
3.家长把学生的教育责任和希望全寄托在老师的身上。
4.在家访中发现留守儿童和单亲家庭的孩子占据了相当一部分的比例,因为缺少爱,导致很多学生思想偏激、抑郁、不合群。这对家庭和学校乃至整个社会而言都是一个亟待解决的问题。
1.要和家长交朋友,共同教育好学生。
2.家访要及时进行、有准备的进行。在家访钱应该针对学生的情况具体分析、想好说什么、为什么要这样说。
3.要一分为二,不要以偏盖全。把喜爱的学生说成一朵花,会是家长放松对学生的管理;而把某方面表现较差的学生说得浑身毛病则会使家长对小孩失去信心。
4.家访要经常,家访方式要多样。
5.教师对单亲或留守的学生要多给予他们一些爱,呼吁全社会来支持、关心他们的生活和学习,让教育深入人心。
通过这次家访的活动,我们深切的认识到教育工作者的使命是多么的重要,百年大计、教育为本更是任重道远!
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