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九年级三班共有在籍生24人(职高去5人),女生10人,男生14人,住宿生5人,通勤生10人。面对着中考学生感觉不到压力;学习态度有待提高,主动性学习不是很好,纪律性一般,但是大部分学生都能遵守《守则》、《规范》、校规校纪、班规班纪,作息制度,但是有个别学生对前途失去信心。
二、工作目标
1.加强学生的好习惯养成教育,促进良好的学风、班风和校风的形成。继续建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;继续培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,培养一个团结、向上、文明的集体。
2.加强法制纪律安全教育,确保在校学生安全。利用早班会和班团会等时机,对学生进行交通安全、食品安全、用火用电安全、防震防踩塌等事故的教育,加强学生的安全自我保护意识,避免不安全事情的发生。
3加强学生的理想前途教育,面对着中考疏导心理压力,时常鼓舞他们,督促学生体育达标工作。
三、主要工作及实施措施
1、实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短。
2、配合体育教师做好体育达标测试,争取分数高些。
3、加强学习方法的指导,尤其是在中考之前更应如此,以便达到事半功倍的效果,提高学习效率是班主任经常的一项工作,也是差生转化的中心重点进行诚实守信、热爱劳动、艰苦朴素、克服困难等正确信念与良好行为习惯的培养和教育,同时进行前途理想教育,使学生树立远大的理想。
4、创造条件让学生有手拉手的互助学习,同学自愿或教师安排,好带差,中帮中,总之要让他们感受到老师在同全班同学共同努力,争取都考上理想的学校。
5、加强学生的心理健康教育。经常性地与学生进行思想交流,做好中考的准备工作。
初中八年级上学期班主任工作计划二
本学期,本班规模不大,人数不足三十人,看起来好像任务不重。但本班集中了本年级所有学习困难的学生,加上临近毕业,学生思想松懈,学困生往往习惯也差,甚至个性偏执激进爱走极端的也大有人在,学习、生活、纪律方面的问题常常层出不穷。
鉴于这种情况,本学期班主任工作我计划首先求稳,其次力求稳中求进。
稳,顾名思义,就是稳定。稳定学生思想,稳定班级秩序,不能因工作疏漏导致学生丧失升学希望而崩溃进而辍学;不能因工作失误导致班级失去控制。
学生思想要稳定,思想教育要先行。本学期班主任工作的重心是思想教育。思想教育的基本内容是激发学生的上进心。只有把学生的进取心激发出来,学生才没有调皮捣蛋的欲望和冲动。只有学生在不断上进中充实了学习生活,学生才没有时间去扰乱班级稳定的秩序。因此,“求稳”工作要做好以下几个方面的事情:
第一, 把学生安全放在首位,课间活动禁止打闹奔跑;同学间尽量避免开玩笑;严肃处理欺负同学的行为和相关人员;经常宣讲网络交友安全事项;
第二, 要经常了解学生思想动向,及时做好学生心理辅导。课余时间尽可能跟学生一起度过,跟学生聊聊天,吹吹牛,缓解学生学习压力,疏导紧张情绪。对学生提出疑问及时解答;先入为主消耗学生无聊的时光,挤占学生产生混乱的空间和时间;
第三, 关心学生生活。初中生情感丰富而脆弱,正处于井喷式的爆发期,好奇心强,自控力差,精力旺盛,喜欢冲动,好讲义气,难辨是非。因此,生活中要多关心他们,体贴他们,让他们感受到老师纯粹的师爱,从而亲老师,进而信老师;
第四, 培养得力助手,正确引导班级风气。林旭东、张煌、林芊芊等同学很有发展潜力,工作中要多给他们信任和支持,多跟他们商量班级管理事务,放手让他们开展班级管理工作;
第五, 关注活跃分子,一有动静,及时处理;
第六, 密切家校联系,对问题学生,保持跟家长的经常性沟通,争取家长支持,齐抓共管,力求达到最佳管理效果;
“求进”要做好以下几方面的事情:
第一, 结合国内外时事,大力进行爱国主义教育,激发学生的危机意识,从而自觉树立刻苦学习的思想并将勤奋刻苦落实到具体的学习生活中去;
第二, 结合国情和传统教育思想,大力实施励志教育,鼓励学生为家庭、为自己的前途命运努力读书;
第三, 继续鼓励学生爱劳动,大力培养学生的劳动习惯。完善值日安排表,建立班委负责、老师督促、全员参与的劳动机制,让每个学生都参与到劳动实践中去;
第四, 树立优秀榜样,宣传优秀事迹,让优秀学生带动学生整体进步。
第五, 大力宣导孝心意识、节俭意识、危机意识,健全学生人格,培养学生优秀品格。改变学生自以为是漠视亲情、铺张浪费大吃大喝、
浑浑噩噩得过且过的不良习惯。
我期望着,本学期九二班全体师生共同努力,形成争先进创文明的班级风气,实现集体观念深入人心、团结、上进、互助爱爱、互帮互学的班级管理目标,力争全学期不发生一起安全事故、不流失一个学生、每月至少夺得一面流动红旗。
本学期,数学教研组以学校教学处教学工作计划、教科室工作计划为依据,深入学习贯彻我校教学处、教科室工作会议精神;以提高教研质量和教学质量为目标,增强教师的学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识、充分发挥业务职能的作用,以更新教育教学观念为先导,以课堂教学改革为重点;改进学生的学习方式,不断深化课堂教学改革,全面提高我组教研工作水平。
(一)、加强理论学习,走研修一体之路。
1、本学期,全体数学教师要积极参加学校组织的《校本培训讲座》的学习,做好培训笔记,撰写学习体会,提高教师在新课程下的专业素养和研究能力。
2、读两本教育专著
结合继续教育的学习,高质量的通读:《课程与教学法》,《新课程教学评价》,至少完成十篇学习笔记,不少于4000字的读书笔记;准备下学期进行读书交流。
3、采用灵活多样的学习方式,把集体学习与自主学习相结合,促进自身素质的提高。
4、鼓励教师上网查资料,沟通与外校的信息交流。
5、有机会外出学习的,要及时进行校内的二次培训。
先观看“河北省第五届青年教师优质课大赛”前四名的说课录像,再对照相应的教案或说课稿,虚心学习,查找不足,共同进步。
(二)、扎实专题研究,提高课程实施水平
经过全组教师的研究,按照课题的研究计划,确定本学期数学组专题研究的题目是《加强思维训练,使学生学会思考问题》主持人:冯军成
《加强思维训练,使学生学会思考问题》是数学组 “
教师指导下学生自主学习教学模式研究”的阶段课题,把校本研修、科研课题、专题研究有机的结合为一体。突出求真务实的精神。
在实施步骤上,认真贯彻五个环节即:基于课例、提出问题----针对问题、学习研讨-------集体备课、初试设计(试教)-------集体研讨,教学反思------?完善设计、行为改进。具体做法是①
加强师资培训② 给学生开设讲座③ 深入课堂实践④ 总结评析⑤咨询矫正
继续坚持“以课例为载体,以问题解决为目标,以行动研究为主要方式,以行动改进为主要成果表现”?
(三)、本学期校本教研课题是----学习“洋思经验”,对洋思课堂教学模式的五个环节逐一试验。组长亲自跟踪一名教师,对试验中出现的问题,研究解决对策,向学校提出改进方案。论证其可行性、可操作性、实效性。
(四) 积极参加各种教研活动
1、参加好学校组织的数学教师基本功大赛
2、在全校展示数学组教科研成果,推出一节观摩课,由高丽娜执教讲《元认知训练课》,调动全组的积极性,精心备课,认真上课,研讨提高。
3、抓好青年的培养,重点培养高丽娜,由段文奇校长和张金进行个案跟踪。
(五)抓实常规管理,提高教师的业务水平。
1、严格规范数学教学常规。期初每位教师要认真制定各年级教学计划,认真备课、上课、要求作业布置量适当,每节课后必留作业,难易搭配,提倡分层布置作业,辅导学生、组织好各章的质量检测。做到:
讲必练, 练必阅,阅必评,错必改.
2、写业务学习笔记及心得不少10篇,听课不少于15节。
3、各年级要经常进行集体备课,开学初先制定集体备课计划,定时、定人、定内容;每两周填写一份集体备课记录单,每月写一份集体备课教案;同年级教案要每课时都能体现出集体备课。
4、加强培优辅差工作。加强对学困生的辅导,教师要早一点打算、多一点行动、少一点埋怨、早一点落实转化措施、多一点关心体贴。要花大力气来提高合格率和优秀率。
5、自觉应用现代教育教学理论指导备课、上课。规范教师的业务行为,切实减轻学生的课业负担。
6、及时写教学反思,每月两篇以上,各种资料及时上传数学博客网; 认真撰写教育教学论文、教学情景设计及典型教学案例、教学故事等;积极参加各种科研评比活动。
1、研究制定数学组工作计划;
介绍“河北省第五届青年教师优质课大赛”见闻。
主持人:张金
2、校本教研:学习《先学后教,当堂训练》课堂教学模式主讲人:周文霞,研究课堂实施方案。
3、参加学校《校本培训讲座》(一)
4、月考
1、专题研究:学习《加强思维训练,使学生学会思考问题》主持人:冯军成
2、集体备课:设计专题研究课 ,高丽娜准备教案讨论稿,全组观课评议。主持人:高丽娜
3、参加学校《校本培训讲座》(二)
1、听课、评课活动
由高丽娜主讲 专题研究课
2、集体备课:《加强思维训练,使学生学会思考问题》的专题研究课主持人:冯军成
3 《加强思维训练,使学生学会思考问题》专题课,听课评课活动主持人:王春兰
4、数学教师基本功大赛
5、参加学校《校本培训讲座》(三)
6、月考
1、观看“河北省第五届青年教师优质课大赛”前四名的说课录像一
主讲人:张金
2、观看“河北省第五届青年教师优质课大赛”前四名的说课录像一
主讲人:张金
3、参加学校《校本培训讲座》(四)
5、落实期末复习计划
6、各种总结,材料整理归档。
新学年,镇中学校团委将以团县委20xx年工作要点、教育局相关工作要求和学校今年的工作重点为主题,以学校德育工作为轴心,结合我校学生的特点主动探索共青团组织服务青少年的有效途径,全心全意为广大青少年学生服务,广泛开展形式多样、内容丰富的各类活动,使广大青少年主动靠拢团组织,力争开创学校共青团工作的新局面。
通过活动开展全面提高我校团员、青少年学生的思想道德素质,提高青年教师的职业道德水平与师德修养,规范教育教学行为,活跃校园文化。
1.加强组织建设,提高组织能力,完善“团委——团支部”的管理体系,把有朝气、有才能、热心共青团工作的青年教师吸引到团委班子中来,让我校共青团工作充满蓬勃生机和活力,使团委工作能有序有效的'进行。
2.在档案材料管理上,完善团员加入转出统计工作,确保团员人人有档案。
3.协调好与上级团委的的关系,使团委能成为学校对外宣传的一个窗口,以服从于学校的管理、服务于年级、教室的管理为原则,正确协调处理团委活动与各部门管理的关系,使之能得到他们的支持。
4.开展丰富多彩的校园主题教育活动,以活动为载体,陶冶学生的情操,切实加强青少年的思想道德建设。校团委将以学雷锋活动日、清明节、“五四”、五月风校园文体艺术节、“十一”、“一二九”等重大节日和纪念日为契机,开展丰富多彩的校园文化活动。大型活动做到有方案、有纪实、有总结,同时每次活动做到认真设计、布置和实施。通过活动的开展,增强共青团员的光荣感、使命感和责任感。
5.协助政教处加强对学生进行纪律卫生管理教育,特别是加强团员学生的榜样作用,让学生文明习惯、思想道德认识有一定提高,学校卫生保洁工作得以加强。
6.学年中组织好青年教师相关活动,通过活动的开展丰富青年教师的生活,让年轻教师以更饱满的热度投入到学校工作中。同时,组织青年教师完成校报编辑工作。
1.配合政教处加强我校学生思想道德建设,提高他们的综合素质,促进他们全面健康发展,增强他们参与未来社会竞争的实力。
2.为充分体现团员学生思想学习等方面的榜样带头作用,新学期要求在校的所有团员都要佩戴团徽,以加强自律和老师同学监督,每学期末将根据老师学生反馈信息给予评价(特别是三年级学生团员,学期中表现不全格者,毕业不准转走团关系)。
3.继续贯彻好《国旗法》,坚持周一集中升旗制度,做好升旗仪式前的各种准备工作,充分利用简短的几分钟升旗讲话,对学生进行爱国主义教育。并利用这一时间报道校介绍学校的好人好事、先进人物事迹。
4.学年中适时将各项工作任务明确布置,重要活动提前作好活动方案,方便开展。
5.与各教室领导密切配合,加强信息反馈,及时调整工作方法和思路。
6.各项工作部署力求到位,及时检查和总结。
三月份:制定计划,要求佩戴团徽明确团员榜样作用,学雷锋活动。
四月份:清明节,组织团员祭扫烈士活动,团队知识学习。
五月份:新团员入团宣誓活动,青年教师活动,五月风文体艺术节。
六月份:学期末团员表现评价。
七月份:爱国主义教育,三年级毕业生团关系转出。
本文发布于:2023-06-03 14:32:04,感谢您对本站的认可!
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