幼儿园中班安全计划

幼儿园中班第一学期安全教育计划8篇

幼儿园中班第一学期安全教育计划1

孩子是祖国的未来，让他们健康、快乐的成长是我们每位教

育者的职责，在教给他们科学文化知识的同时，安全教育也是其

中不可缺少的一部份。为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安

全自救方法，我班制定了一份安全教育计划：

1、活动安全：教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品进

行游戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作（如：

头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，

同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）

人。

2、进餐、午睡安全：知道不吃不洁净与变味发霉的食物，

进餐时注意带刺带骨食物安全，以及乘热菜热汤时的安全事项。

午睡时不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡

觉，注意上下楼梯的安全（午睡室楼梯）。

3、生活安全：教育幼儿不动插座、电板，以防触电，不将手

指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物

品，教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。

4、药品管理安全：请家长配合将需吃药的幼儿的药品上写

明姓名、剂量、时间等，教师做好药品管理工作，以免幼儿误食。

5、接送安全：来园要进班，并与教师相互问好，不在园内

其他地方逗留；离园时必须与教师道别，并说明来接者的身份，

不跟陌生人离开或擅自离园。

6、家庭安全：向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园

的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，及

家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中

毒、摔伤等预防教育工作）。

7、简单自救方法：识别特殊号码的用途（如110、119、120），

同时教育幼儿不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、

父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信陌生人，

若一人在家，不可随意开门。遇到危险时，教育幼儿学会躲避（如：

发生火灾时的自救方法）。培养幼儿多做力所能及的事，学会自

理。

幼儿园中班第一学期安全教育计划2

一、指导思想：

要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方

面发展的需要，就要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护

自己。幼儿是祖国的未来，民族的希望，他们的健康和安全时刻

牵动着父母、老师和许多人的心。幼儿期的孩子活泼、好动，有

强烈的好奇心，他们什么都想看一看、摸一摸。然而，他们的能

力和体力都十分有限，动作的灵敏性和协调性较差，又缺乏生活

经验，因此，幼儿常常不能清楚地预见自己行为的后果，往往会

诱发危险因素，对突发事件不能作出准确的判断。为了培养幼儿

的安全意识和学习简单的安全自救方法，针对中班幼儿的年龄特

点和班级幼儿的具体情况，我制定了这一学期的安全教育工作计

划。

二、工作目标：

1、了解生活环境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注

意安全，对陌生人、危险事物等有警惕心。提高幼儿安全意识和

自我保护能力。

2、学习预防危险、自我保护的简单知识，幼儿形成良好的

生活和卫生习惯。遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险。

三、具体措施：

（一）通过环境布置的渲染、安全教育活动设计等活动，加

强幼儿的安全教育。

引导幼儿学习保护自身安全，增强安全意识。根据幼儿的身

心特点，针对幼儿可能遇到的安全问题，对幼儿进行教育，以提

高自我保护意识。我班将安全教育有目的、有计划地渗透到幼儿

的日常生活之中，在生理和心理上确立了幼儿自我保护能力的培

养目标。

此外，在班级环境布置中加入安全教育元素，搜集一些安全

教育图片，让幼儿明白什么是正确的行为、什么是不正确的行为，

增强幼儿自我保护的意识。在每天的晨间谈话中，时刻提醒幼儿

注意安全。

（二）引导幼儿找出身边的隐患，避免事故的发生。

孩子还小，我们不可能保证他们在任何情况下都遵从教导，

因此，在日常生活中我们应该注重调动幼儿的主动性、积极性，

让他们亲自参与到安全教育之中。哪些地方易出危险，怎样想办

法消除这些危险隐患，一一列举。还可以利用情景表演，将自我

保护的学习内容融入游戏之中，能使幼儿在轻松、愉快的气氛中

巩固生活技能。

四、具体安全事项教育：

（一）公共场所安全

1、预防甲型H1N1流感小知识与孩子一起学习甲型H1N1

流感的相关知识，知道日常生活中预防甲型H1N1流感的方法与

措施。

2、认识日常生活中安全标志

（1）教育幼儿认识安全标志，乘车时不要把手和头伸出窗

外，坐时要坐稳，坐好。教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要

随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。

（2）了解紧急电话的用途

认识110、120、119求救电话，知道当突发事件发生时会迅

速求助相关部门，学习拨打110、120、119电话进行求救的正确

方法，提高幼儿安全意识，

3、培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。

（1）防火安全。教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，掌握

火灾发生时正确的自救方法。

（2）用电安全，教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器

下玩。不在电线上凉衣服，如果电器冒烟不要乱动，赶快请大人

来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。

（3）防地震安全。教育幼儿在发生地震时，不要慌，不要

急，找最安全的地方躲藏。

五、做好家长工作，形成家园教育合力

幼儿园任何一项工作都离不开家长的配合，安全教育也如此，

我们利用家长园地向家长介绍一些安全小知识、紧急事故的处理

方法等，还通过其他方式如家长会、亲子游戏等形式，友情提示

家长们如何对孩子进行必要的安全教育，确保幼儿安全与健康。

幼儿园中班第一学期安全教育计划3

我班的幼儿已经有了初步的安全意识，有了初步的自我保护

能力。但是，在某些带有隐患的环境中仍无力预测自己行为可能

引起的危险。因此，在本学期我们的安全计划如下：

一、自身安全

1．教育幼儿不要轻信陌生人

通过教育活动教育幼儿不要随便离开集体，要和在家长在一

起。如果万一走失，要胆大、心细，记住父母的姓名、工作单位、

电话号码、家庭住址及周围明显的建筑特征。有哪几路公共汽车

可以到达，万一迷路，就比较容易找到自己的父母，也可以及时

安全回家。

2、教育幼儿懂得玩弄吞食异物的危害

通过卫生保健教学活动及日常随机渗透教育，让幼儿知道在

我们生活当中，有很多吸引他们的玩具，比如：小木珠、胶粒等

细小物品。教育幼儿不要把这些玩具放在五官，这些东西误入鼻

腔、食道、气管会造成窒息等严重后果。

二、引导幼儿找出身边的隐患

孩子毕竟是孩子，我们不可能保证他们在任何情况下都遵从

教导，因此，在日常生活中我们注重调动幼儿的主动性、积极性，

让他们亲自参与到安全教育之中。像在我班开展的“人人争当安

全小卫士”活动中，让幼儿亲自找一找身边（室内、室外）哪些地

方易出危险，怎样想办法消除这些危险隐患。我们师生商定：一

起来设计标志，并把它们贴到适当的位置上：“小心触电”的标志

（贴在了活动室的电源插座旁）；“当心滑倒”的标志（挂在了易摔

跟头的厕所台阶旁）；等等。通过这一系列活动，“安全”两个字已

深深印在幼儿的心里，

幼儿园中班第一学期安全教育计划4

《幼儿教育新纲要》指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习

和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的

安全保健知识，学习保护自己。中班幼儿是中班幼儿和大班幼儿

的过渡时期，自我保护能力逐渐形成，安全意识逐渐建立，但还

需要教师的引导和提醒，虽然经过一年的集体生活，但还需进行

培养训练。在新的学期的里，为了使幼儿身心得到更好的发展，

今后的工作开展的更好，我们贯彻落实幼儿园《纲要》精神，将

幼儿的人身安全放在首位的指导思想，现将本学期的幼儿园中班

安全工作计划制定如下：

本学期我们中班安全教育工作将以独立自理能力的培养为

基础，以加强常规训练为措施，逐渐提高幼儿自我保护能力和安

安全防范意识，并开展一些相应的安全教育活动。

（一）教师应做到：

1、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收

回。严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物

进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。

2、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，定

期消毒玩具。及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。

3、严格做好各项消毒记录，及时清点人数和物品清洁摆放。

4、幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良

的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。

5、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性，及时排除

不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。

6、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,

让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全.

7、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手

中。有特殊情况须拿接送证或有效证件。

8、上下午班教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、

窗及贵重物品要放好。

9、教师在工作中做到时刻高度警惕,把安全放在首位，眼睛

不离开幼儿，孩子到哪,教师的眼睛就到哪。

（二）教育幼儿方面：

1．教育幼儿在家或在其他地方能不爬阳台。

2．确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。

3．幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西；懂得不能

随便离开大人或集体。

4．幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受

伤。

5．户外活动玩玩具或玩游戏的时候，能互相谦让，不拥挤，

幼儿互相监督。拿器械时互相帮助，保证幼儿安全。

6．知道不能碰电插座等电器，对于不安全的电器不玩。玩

剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。

7．通过认知活动，知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，

也不能把异物放到嘴里，午睡时不玩衣物等危险物品。

8．认识常见的交通标志，目的是当幼儿外出时，学会看清

交通标志，学习按标志来调节自己的社会行为。

各种活动将在在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各

个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保

护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。

具体安排如下：

九月份

1、安全我知道

2、红眼眯眯

十月份

1、蛀牙虫，快走开

2、今天你喝了没有

十一月份

1、肠胃小闹钟

2、他为什么肚子痛

十二月份

1、冷风吹来怎么办

2、当心药物中毒。

一月份

取暖的安全

幼儿园中班第一学期安全教育计划5

一、指导思想

以教育局安全工作精神为指导，进一步加强幼儿园各方面安

全工作，加强安全管理、检查、监督力度，严格执行安全管理规

程，积极创造一个融洽、和谐、健康、安全舒适的良好环境，确

保幼儿的生命安全。结合本幼儿园实际特制定本工作计划。

二、具体目标

1、进一步完善安全制定，健全安全工作责任制，使之认真

落实。

2、增强教职工的安全防范常识，提高安全防范意识。

3、强化安全教育，提高防范技能。开展安全教育活动和安

全预案演练，使幼儿交通规则，认识水、电、煤气和火使用不当

的危险性，初步掌握几种应急、脱险、逃生的办法。

4、加强卫生消毒工作，预防手足口病发生。

5、杜绝一切安全事故和责任事故发生。

三、具体措施

（一）、加强教育增强素质

1、加强幼儿园安全教育，增强幼儿的自护自救的能力。安

全教育工作应更有针对性和实效性。幼儿园要根据幼儿园周围和

幼儿的特点对幼儿园存在的安全隐患进行一次专项检查。并有针

对性的进行安全教育。

增强幼儿安全防护的能力。万一发生安全事故，做到不惊慌

失措，并能采取所学知识保护自己。

2、要教育教师做好幼儿在园的监护工作。通过对幼儿进行

安全教育，增强幼儿的安全意识和自我保护能力。

（二）、抓住重点确保安全

1、规范教育教学行为，消除安全隐患。规范幼儿园和教师

的教育教学行为，制止教师体罚和变相体罚幼儿，绝不允许因我

们的教育教学行为不规范，而发生安全事故。

2、加强幼儿园治安整治，维护幼儿园正常工作秩序。幼儿

园的治安和幼儿园周边环境直接影响到幼儿园正常工作秩序和

师生的人身及财产安全，我们根据本地实际，定期查找存在的问

题，有针对性地开展园内和周边治安整治工作。主动协调、积极

争取相关部门的重视和支持。共同做好维护幼儿园安全和校园周

边环境整治工作，确保幼儿园的良好育人环境。

3、定期检查各种不安全因素，做到早发现、早处理。把各

种危害治安和安全方面的问题，解决在萌芽状态。

4、重视幼儿园的园舍、用电线路、体育器械及教玩具的检

查，发现问题及时处理，确保幼儿园师生安全。

（三）、继续加强对幼儿的安全教育

1、加强幼儿的入园、离园管理；

2、各班教师要把防火、防溺水、防食物中毒、防盗、防触

电、防交通事故等知识作为安全教育的主要内容；

3、各班教师要通过安全方面的儿歌、安全课等加强对幼儿

的安全教育。

4、定期开好接送幼儿专用车辆车主、驾驶员及跟车教师会

议，加强安全教育，签订好安全责任状。

5、全体教师要把对幼儿的安全教育做深、做细，各班教师

要备好安全课、上好安全课，要时刻绷紧安全这根弦，把不安全

因素消灭在萌芽之中，确保幼儿园的工作安全、正常运行。

幼儿园中班第一学期安全教育计划6

一、本班基本情况

中班幼儿年龄大部分在4岁左右，本年龄段幼儿,他们的自

我控制能力比较差；大多都是独生子女，从而产生任性、不能受

委屈、挫折的性格特征,与人交往能力差，在与同伴发生冲突后，

不知道怎样解决问题。

二、本期目标

1、帮助幼儿获得安全意识和自我保护的能力。

2、初步形成幼儿保持心理健康所需要的基本能力，如调节

和稳定情绪情感，维持心理平衡的能力；适应新环境和新变化的

能力；耐挫折的能力；善于交往与合作的能力以及活泼开朗的性

格特征等。

三、具体措施：

1、班级工作人员要有强烈的责任感，时刻把安全工作放在

首位，时时事事处处以孩子为中心,让孩子在老师的视线范围内,

防范于未然,谨防安全事故的发生。

2、及时为幼儿剪指甲，以防止幼儿相互间的抓伤。

3、准备足够数量的玩具，可以减少幼儿因“攀比”引起的争执；

培养幼儿初步的交往意识，让他们体会到交往的乐趣。

4、教育幼儿互相友爱，有争执时要学会协商解决，同时，

教师应对幼儿进行相关的教育，辟免造成伤害。

5、加强幼儿自我保护能力，通过有关安全领域的活动的开

展让幼儿有初步分辨危险的能力，学会保护自己，开展安全月活

动。

6、对要有攻击性行为孩子的家长进行家访，和家长一起达

成共识，以减少事故的发生；在生活中我们要指导家长教孩子怎

样和同伴交往。

7、教师要严格执行安全规章制度，加强安全意识，加强责

任心，做到人到心到，不擅自离岗。

8、开展活动前做好“四检”工作，随时清点人数，消除场地的

不安全因素，检查幼儿穿戴（如：孩子的鞋带是否系好?），检查

器材，才能确保幼儿的安全。

9、有计划的开展安全教育活动。通过游戏形式经常对幼儿

进行安全教育，提高幼儿的自我保护意识。使幼儿知道不做危险

的事，懂得如何保护自己。

10、要求幼儿不在教室，寝室，厕所，走廊里追赶，推挤，

打闹，杜绝攻击性行为。

11、教师要随时关注到每一位孩子，及时清点人数，让幼儿

的一切活动都在自己的视野范围内。防止幼儿走失；特别是开学

初期，孩子的情绪不稳定，要做到随时清点人数，随时关门。

12、做好每天晨检及和午检工作，发现幼儿带有硬币、小珠

子等比较细小的物品及时收掉，防止幼儿误把玩具当食物吃进肚

子里。

13、烫的饭菜，开水，牛奶等要放在安全地方。药品，消毒

剂等要保管妥当，以防止幼儿误食。

14、家长如遇特殊情况需要托他人接孩子应出具有相关证件。

15、做好交接班工作和服药记录,早班老师负责及时喂药,如

遇特殊情况要要与班上老师做好交接工作,防止漏服或喂错药；

随时随地注意幼儿的精神状况和情绪,发现异常及时带到保健室

进行处理或通知家长。

16、我们要在不同的时段采取不同的措施，对工作程序进行

调整、明确分工。

幼儿园中班第一学期安全教育计划7

幼儿园教育安全工作是我们教师工作的重中之重，是一点都

不能忽视的。由其是我们中班，自制力较差的孩子。那么提高幼

儿各方面能力，保证幼儿安全，能让家长放心地把孩子交给我们，

开心地把孩子接回去，也成为幼儿园和老师的重要教育方面。所

以制定了本学期的安全教育工作计划如下：

一、具体内容与要求：

入园：

1，会配合保健老师接受晨检，身体不适会主动告诉保健老

师或带班老师。

2，入园时，教育幼儿知道比如刀子，剪刀之类的钝器不要

放在书包里或者放在衣服口袋里带进幼儿园，老师并且做好及时

检查的工作。

3，教育幼儿上下楼底不推不挤，小手扶楼梯，不笨不跑，

慢慢走近教室。教师做好督促工作。

午餐：

1、幼儿搬小椅子吃饭的时候，要双手拿椅子，并且不把椅

子举太高，以免砸伤其他幼儿，造成不安全的后果。教师督促。

2、教育不乱丢剩渣，尤其是果皮等之类的容易滑到的东西，

以免幼儿摔倒，教师做好督促工作。

3、幼儿一手扶碗，一手拿筷子，一口饭一口菜。不把筷子

放在嘴巴里嚼。

4、小椅子能够坐坐好，不晃来晃去，以免摔倒。教师做到

督促工作。

午睡：

1、保持愉快情绪入眠，并能正确迅速有序的上厕所，不推

不挤，不打闹。

2、教育幼儿午睡时，保持良好的睡姿。

幼儿园中班第一学期安全教育计划8

小朋友们进入集体生活,之前均是在爸爸妈妈的爱护关心下

成长,很少有机会接触到外界的一切,而一些不安全、不稳定的因

素也会及时的被家长提前消除，因此孩子们自我保护的意识缺乏。

为了使幼儿身心得到更好的发展，我们要把安全问题放在工作的

首位，减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。对孩子要做到：“放

手不放眼，放眼不放心。”把安全工作责任到人，尽我们的一切能

力保护好幼儿的安全。同时作为幼儿安全工作的第一责任人,为

确保幼儿的身心安全，我们小小B班制定了安全工作计划。

(一)、入园安全

1、早上来园时，注意孩子的健康状况，稳定孩子情绪，特

别是个别喜欢往外跑的孩子，注意不让他们往门外跑，不让他们

离开自己的视线。

2、来园时要注意孩子是否带有危险物品，如：别针、纽扣、

硬币等到幼儿园。如果有，教师要及时将其收藏，以免吞进肚里

或刺伤其他孩子。

(二)进餐安全

知道不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带骨食

物安全，以及盛热菜热汤时的安全事项。

(三)午睡安全

1、午睡时不玩衣物(如：扣子、珠子、发夹、拉链等)，不蒙

头睡觉，老师一定要在场。

2、嘴里的食物要吃完了才能睡觉

(四)生活教育安全

1、每天坚持检查教室，杜绝一切安全隐患，比如电源插头、

门窗、危险物品及药品的摆放等。

2、幼儿不动插座、电板，以及触电，不将手指放在门、窗

处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿

入厕时不推不挤，以及撞伤、碰伤。

3、在日常生活中给孩子进行安全教育，比如楼梯转弯时教

育孩子不要跑，以免撞伤;小手不要去抓自己或者别人的`脸，要

保证五官的安全;滑滑梯时要从上往下玩;不在教室里跑，小心撞

到别人等等。

(五)活动安全教育：

组织幼儿室内外活动前，教师认真检查活动场地的安全性，

及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。

(六)离园接送安全

离园时必须与老师道别，并说明来接者的身份。不跟陌生人

离开或擅自离园。以上这些就是我班制定的安全计划，在保证孩

子安全的同时也做好班级的安全工作，给孩子营造一个安全的班

级环境。我们托班的老师将尽自己的一切能力护保好孩子的安全，

孩子的安全就是我们的工作中心，我们的宗旨就是“孩子第一”。