羊肉串小品

班级班会主题活动策划方案

班级班会主题活动策划方案篇1

一、主题班会的目的

为了进一步加强和改进中等职业学校学生的思想道德教育，让学生能正确地

区分发生在自己身边的道德与不道德的行为，更进一步地理解道德，把行动落到

实处，积极行动起来，做一个有道德的人。

二、主题班会前的准备

1、场地的准备教室的布置

2、器材的准备投影仪

3、材料准备PPT、自拍自编的avi视频短片

4、贴近生活选材，同学自编自演的小品节目

三、活动过程

1、创设情景，引入主题

通过当今社会上有道德行为的事例和不道德行为(自己拍摄并制作短片)的

展示，主持人引导，通过同学们对道德的讨论与深思，得出道德的定义及含义。

2、道德是很简单的，任何同学其实都可轻而易举做一个有道德的人。

多次让同学踊跃发言，让他们大量列举周围许许多多有道德行为的事例，通

过主持人的引导，告诉同学们其实“做一个有道德的人”很简单，鼓励同学们从

小事做起，从自己身边的点点滴滴做起，只要稍微注意那么一点点，任何同学其

实都可轻而易举做一个有道德的人。如果人人都有德，我们的家庭才会幸福，校

园才会美好，社会才会和谐，我们的国家也才会更加繁荣昌盛。

3、主题班会的主题—学生道德，即在学校我们怎样做才是一个有道德的人？

采取分组讨论，每组推举出来的同学，代表当组发言，主持人总结(播放自

拍自编的反映有道德主题的avi视频短片)，并用PPT展示做一个有道德的学生

必须具备的十点。

4、让一个同学谈谈参加这次主题班会的感想。

5、班主任总结及寄语

6、学校领导和嘉宾的发言与点评

7、宣誓(从我做起，从现在做起，在家庭，孝敬父母，做个好孩子;在学校，

尊师爱友，做个好学生;在社会，遵纪守法，奉献爱心，做个好公民，做一个有

道德的人，宣誓人：__)

8、主题班会结束(欢送领导和嘉宾时，同学们起立合唱《相亲相爱的一家人》)

四、活动效果

通过发生在我们周围一些道德与不道德行为avi短片的播放以及同学们精

彩的表演，形象生动地诠释了道德与不道德各种各样的行为，使同学们深刻地认

识到“任何一个同学只要稍微注意自己的行为一点点，同学们其实都可轻而易举

做一个有道德的人。如果人人都有德，我们的家庭才会幸福，校园才会美好，社

会才会和谐，我们的国家也才会更加繁荣昌盛。”

同时这次主题班会穿插了学生的讨论与多次发言，真正体现了主题班会的特

点，“让同学们以主人翁的身份参与进来，做主题班会的主人，自己来说，来谈，

来思考，来行动”。

组织了同学宣誓，有了自己的誓言，就有了奋斗的目标，同学们，会把今天

的誓言变成明天的行动。

我觉得这次主题班会的举行已达到了预期的效果，这次主题班会开得较为成

功。

班级班会主题活动策划方案篇2

一、活动对象

x区x中心小学三（4）班全体学生

二、活动背景

自从接任这个新班半个学期后，对这班学生的了解、观察，发现这班大多数

学生不敢参与学校开展的各项活动，即使是有某方面特长的同学，总怕出丑，总

认为自己的能力不够。学生中时常有产生不自信的现象，针对这一情况，特开展

一次《我自信，我成功》主题班会活动。

三、活动目标

1、让学生掌握什么是自信，自信的意义，以及培养自信的方法

2、使学生能够认识自我并了解自身的优点、长处，建立自信心。

3、通过名人自信的故事，自己身边的人，从他们身上找到自信，帮助学生

形成向上、乐观、充满自信等健康心理。

四、活动准备

1、提前一周左右，布置全体学生参与收集古今中外名人自信的故事。

2、制作ppt课件，内容包含自信定义，增强自信方法，故事图片等。

3、布置教室，黑板上写好活动主题，墙壁张贴有关自信的格言警句。

五、活动形式

讲故事、集体唱《明天更美好》、讨论交流等

六、活动分工

1、主持人甲由中队长张黎、乙由学习委员韦丽婷担任。集体唱由文艺委员

王冰琦负责。

2、讲故事由班级小故事员、各小队长担任，并且全体学生参与讨论交流等。

七、活动时间

40分钟左右

八、活动过程

1、主持人开场白

2、什么是自信

请同学谈谈自己如何理解自信。

操作步骤：先同学讨论，再指名同学发言、交流，然后小结，最后班主任点

击多媒体展示字幕，学生齐读

自信：是一个人对自己的积极态度，是对自己能力的充分估计和肯定，它的

表现是活泼、坦诚、虚心、大度、勇敢。

3、自信带来的好处

请故事大王上台为大家讲《小泽征尔》的故事。

操作步骤：先请故事大王讲故事，然后回答问题，再体会自信带来的好处。

4、名人自信榜样示范

请各小队长上台说说你心中名人自信的简短故事。

操作步骤：班主任点击多媒体展示故事画面，然后说名人自信故事，等七个

小队长都讲完故事，最后启发要以名人自信为榜样。）

5、建立自信心方法

主持人给大家介绍增强自信心的七种方法。

操作步骤：先主持人点击多媒体展示字幕，再学生齐读。

A、善于发现自己的长处。

B、给自己一个微笑。

C、学会积极地自我暗示。

D、学会自我激励。

E、感受别人的欣赏。

F、成功的体验。

H、充实自我，提高自身素质。

6、主持人收尾

操作步骤：主持人讲话，再请班主任讲话，然后学生齐唱歌曲

7、结束阶段

主持人甲乙（合）：我们宣布：三（4）班《我自信，我成功》主题班会到

此结束。谢谢大家！

班级班会主题活动策划方案篇3

一、班会主题：

珍惜粮食，吃好盘中餐

二、班会目的：

经过召开这一次主题班会，从小养成爱惜粮食的习惯，让同学反思自我对待

粮食的态度，从而懂得日常饮食的一些良好习惯，能做到爱惜劳动果实；让同学

们养成物尽其用，不浪费，勤俭节俭的好品质。

三、班会形式：

视频，讲解，讨论

四、过程设计：

（一）中队辅导员宣布班会开始导出班会主题

古人云：身披一缕，当思织女之劳；日食这餐，每念农夫之苦。如果没有粮

食，人类将无法生存。如果没有粮食，中国何谈发展。

（二）请同学们观看《小品喜怒哀乐羊肉串》，以此告戒同学们珍惜粮食的

重要性。

食品问题早已不是个新话题了，“节俭粮食”更是我们从小便熟知的字眼。

不管是从何__和朱__演出的小品还是李__等同学演出的小品，我们不难得知隐藏

其中的道理。

（三）以令人震惊的数据来告诉同学节俭粮食的重要性，培养同学们勤俭节

俭的好品质，好品质。

我们不妨算这样一笔帐：倘若一个人每一天节俭一米粒米，那么十亿人可节

俭多少？五千多公斤！一年能够节俭将近两千万斤，折合人民币两千万元。这笔

钱若按每所“期望小学”五十万元算，则可盖40所“期望小学”。按每人学杂

费三百元计，则可使七万多名失学儿童重返学校！难道你不为这笔数目所震惊

吗？你的心不为之一颤吗？

（四）辅导员要求学生每一天中餐都要带好毛巾，饭前要洗手，养成良好的

卫生习惯，同时，不允许挑食，吃完后再上来加餐，盛多少吃多少，不要浪费；

（五）教师小结。

节俭粮食，不仅仅是一种口号，不仅仅是因为我们和所有人的号召与呼吁，

我们期望它是一种情结，熔铸在你与我的心中，从而自觉的作到节俭粮食，从我

做起，从身边做起，从此刻做起！

班级班会主题活动策划方案篇4

一、班会主题：

“因为年轻、所以梦想”

二、活动背景：

因为我们年轻,所以我们快乐;因为我们有梦想,所以我们不放弃拼搏。年轻

就是要勇于追求梦想！我们有梦想,所以我们执着。在希望的田野上，我们都是

追梦的孩子，既然人生是一直向前的，我们不如装上行囊，带上梦想勇敢进发！

三、活动目的：

为了更好的让同学们找到人生目标，思考自己梦想所在。使同学们认识到青

春是一段甜美的歌曲，拥有青春我们是幸福的。因为拥有青春,我们就可以迎接

新的挑战放飞梦想，努力追寻永不烦恼不怕失败。同时，也为了更进一步促进同

学之间的交流与沟通，增进班级凝聚力。

四、活动时间：

年12月25日

五、活动地点：

电教大楼107

六、活动对象：

103历史教育2班全体成员

七、活动前期准备：

1、由团支书召开班委会，讨论活动的各项安排以及准备活动策划书。

2、宣传委员做好主题活动的宣传，动员同学们积极参与。

3、文娱委员联系好表演的同学，指导其排练。

4、主持人准备台词，编排节目程序表。

5、组织委员和生活委员准备班会的有关道具。

6、准备好记录和拍照的人员及相机等。

7、班长准备好音响以及班会ppt制作。

8、活动场地的布置，全体班委。

9、健心委员准备邀请函制作与发送。

八、活动流程：（节目用时65分钟，主持人串词大约20分钟，最后班主

任总结5分钟，总用时90分钟）

1、开场舞《gee》（5分钟）

2、主持人致词班会开始（3分钟）

3、歌曲《放飞梦想》（4分钟）

4、播放视频我们班有代表性的10-15人对自己梦想的感言（8分钟）

5、相声：《理想的翅膀》（4分钟）

6、歌曲《超越自己》（4分钟）

7、游戏环节（15分钟）

①《抢凳子》分两组，每组6-8人，椅子比人数少一把，然后大家围着椅

子转，音乐一停下就抢位子，每轮淘汰一人，依次下去，最后剩下一人获胜。

②《夹气球》游戏规则：一组出3-4人，每只脚上都绑两个气球，让他们

互相踩，看到一定时间后谁脚上剩的气球多，多者为胜。

8、歌曲《仰望星空》（3分钟）

9、情景剧《梦想乐园》（5分钟）

10、诗歌朗诵《相信未来》（3分钟）

11、舞蹈《如火的青春》（3分钟）

12、《许下梦想》每个同学把自己在大学三年的梦想写下来折好，然后放

在瓶子里保存，待到毕业那天发回给每个同学，看看自己曾今的梦想是否实现了。

（6分钟）

13、歌曲《我的未来不是梦》全班同学大合唱（5分钟）

14、班主任总结（5分钟）

15、主持人结束语，活动结束。

九、后期工作

1、活动照片的整理、收集

2、活动总结

班级班会主题活动策划方案篇5

一、班会名称：

《感恩》

二、班会背景：

感恩一向是一个不变的话题，来自不一样村庄的我们从陌生到熟悉从相知到

相惜，每个人都经历许多，也收获了很多，有了收获我们就要学会感恩。

寒来暑往，转眼间学校生活已经悄然过去了很多，在那些我们共同走过的岁

月里，我们同舟共济，那些日子里我们有泪有笑，不知不觉间已经建立了深厚的

友谊，在教师、在朋友、在同学的帮忙下，我们走过小学几年的生活，渐渐的我

们退去稚嫩慢慢走向成熟，教师、同学间不仅仅是友谊更多了一份默契。为了巩

固这份友情、友谊，也为了让我们感恩的心能够延续，伴我们走过接下去的那些

日子，班级组织了以感恩为主的主题班会《感恩》，并以班会的形式呈现，期望

同学们在班会过程中不仅仅能后得到欢乐更多的是一份对整个班级的思考，对未

来的思索。

三、班会目的

感恩一向是一个不变的话题，来自坊安街道李家片的不一样村庄组建了这个

班级，我们从陌生到熟悉从相知到相惜，每个人都经历很多，也收获了很多，有

了收获我们就要学会感恩。

同学们从刚进学校的小孩，也渐渐退去原先的稚嫩多了一分成熟和深沉。当

然伴随我们更多的是来自同学之间和教师的关怀，为了巩固和延续同学之间的这

份友谊和师生之间的友情，我们以感恩为主题召开了这次《感恩》。

这次班会的主要目的就是增进同学之间的友谊、增进与教师之间的交流沟

通，将同学们之前一向埋在心中对同学、对教师的话经过此次班会营造出的氛围，

让每个同学畅所欲言。为了让每个同学积极参与其中，班会还设置了游戏过程，

游戏中大家欢声笑语，那一刻是大家的笑声是痛彻心扉的，是永远都不会忘记的，

每个人都畅所欲言，这一晚同学之间没有隔阂，没有拘束。整个班会就是有笑声

和泪水构成的，看着过去的照片同学们都感叹着没想到我们一齐经历了这么多。

四、班会前期准备

为了到达预期的目的，班会的前期准备工作需要做到细致。从班会组织的前

期构想、召开目的，到班委会分配任务、班会展示素材的准备，对每个环节都做

缜密的研究。物品的购买时必不可少的：感恩小纸条、感恩信箱、气球、彩带等

等，整个班会的前期准备过程中同学们都积极参与其中，每一位同学都是这次班

会的主人。其实在准备的过程中，同学们就能渐渐发现，同学之间已经积淀下了

很深的友谊，只是同学之间没有注意，其实友谊就在你我之间，它时刻都在温暖

着你我。

五、班会过程

1.主持人开场：由主持人进行开场白，对此次班会进行介绍，引入班会主题，

营造班会感恩的氛围。

2.岁月之声：主持人对播放资料进行总结，请同学谈谈看完之后的感想，由

班长、团支书首先代表讲话，同学看完之后，自我也是参与者肯定有许多感同生

受的话想说。

3.同学们讨论感恩话题(由同学自由发言)

导序：记得那年，我们欢欢喜喜地走进小学，是同学、是教师、是朋友帮忙

我们走过了那段时光，在我们迷茫时、在我们困惑时，是他们的一把援手、是他

们的一句关怀温暖了我们，如今，我们逐渐走向了成熟，许许多多的荣耀、成绩

渐渐的出此刻了我们的生活中，在收获的同时，我们不能忘记那些犹在耳畔温暖

的话语，那些肯定的眼神。

4.游戏环节

游戏一：经典团队。(加强同学、教师之间的互动)

【游戏规则】：

(1)分组，每组差不多五到七人

(2)一组排开。除了第一人，其余的人皆面向相反的一边

(3)主持人把写着题目的纸条秀给第一人看，然后再表演给观看者和别组人。

(4)当第一人准备好后，计时每人十到十五秒的时间传动作给下一人看。要

传前先拍打下一人的背好让那人转身面向自已。做动作的人不可用写或出声来表

达题目。

(5)比到最终一人时，主持人向前寻问答案，如果多于半数的人答错，可叫

第一个比的人再比一次。

(6)每组轮留上去比不一样的题目。

题目例子：跳舞;玩游戏等

游戏二：和谐之旅

【游戏规则】：每个人都有一把椅子坐，还有一个人没有位子做，然后这个

人就开始刮风，刮什么风全由他定。比如他说“刮今日穿白色袜子的人”，那所

有坐着的穿白袜的人必须起身换个位子，主持人就能够趁机坐下，必有一个没位

子。这时候就换他刮风了，要想调动所有人的话，能够刮“所有的男生和女生”，

“吃过早饭的人”;有人会不知所措，突然发觉自我是被刮的人之一，然后像无

头苍蝇一样乱撞。

7.感恩之路

(1)请班主任教师为此次班会进行总结并寄予厚望;

(2)总结后，同学们自发将准备好的学期总结与展望及想对教师说的话，塞

进准备好的感恩信箱。由班级代表教师，并向教师表态建设好班级的决心。

(3)温馨寄语。全班同学之间、师生之间相互之间互赠带有寄语的爱心卡片，

上头写有想对他和她说的话。

8.温馨之圆

12月是班级的生日，借此班会之际，我们进行庆生活动，由小组长的发言，

并请班主任和教师为我们切开了这块象征友谊的蛋糕，同学们吃着蛋糕相互祝

福。

9少先队誓言

由班长共同带领全班同学进行少先队宣誓，把成绩搞好、把工作做好、把生

活享受好。宣誓结束后，同学们在纸上写上我们的誓言，然后再大家的注目下放

飞苍穹，放飞我们的梦想与誓言。

10.少先队展望

本次感恩班会的最终一个环节是全体同学一齐唱班歌《少先队歌》并结束此

次的班会。

六、班会效果

经过本次班会，提高班级同学之间、和教师的感情和友情。同时也让同学了

解在我们的身边，一向有那么一群可爱的人在陪伴着我们、帮忙我们，我们在理

解帮忙和给予的同时，更要懂得感恩，能够更好地、即时的回报，让每一位同学

都能拥有一颗感恩的心，充盈飞度过自我的小学生生活。懂得人际交往，建立和

谐的人际关系。使我们班级更加地默契、更加地团结。对我们班级今后的管理与

发展起到必须的、积极的推动作用。

七、教育反思

小学的生活环境，同学们除了上课在一齐其他没有更多的时间相聚，可是一

个人脱离了群体是不能够生存的，相信这次班会以后同学们对小学之间的友情能

够重新进行审视。相信这次班会给大家带来了许多完美的回忆，大家的友谊不会

随着时间而褪色反而会成为我们小学生活中最亮丽的一抹色彩。

班级班会主题活动策划方案篇6

一、活动目的

在第x个教师节来临之际，通过组织学生开展一系列亲力亲为的体验活动，

让每个学生了解教师工作的辛苦，感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，感谢老

师的辛勤工作，表达对老师的敬爱之情，同时也让老师感受到职业的光荣与幸福。

二、活动主题

感谢师恩，爱在我心。

三、活动时间

9月10日。

四、活动对象

全体学生。

五、活动地点

各年级教室。

六、活动准备

1、召开中队委会议，向队干部宣传活动的目的，明确各项要求。

2、各班利用晨会、队会向全体学生做好宣传工作，要求学生利用课余时间

积极做好准备。

（1）交一份最好的作业。

（2）中队干部自制花朵及贺卡，于教师节当天早上在校门口送给每一位老

师。（x月x日下午第x节课在x年级教室）

（3）给老师一天最好的表现。

（4）向见到的每一位老师问好。

（5）各中队制作一份尊师卡。

（6）出一期庆祝教师节和国庆节的专题板报。（x月x日检查评比）

七、大队主题会活动

进行一次特殊的爱的礼物（x月x日）。

1、节日致辞

2、向老师献花。