波鲁鲁

第一部分：小说

精读小说(一)组织部来了个年轻人(王蒙)

一、主题思想发表于1956年，当代文学中较早反映社会主义制度下人民内部矛盾，揭示官僚主义

的作品

二、刘世吾形象1、不是一眼就看出的官僚主义①革命经历丰富

②有文化、理论水平、经验智慧、下决心就能做好工作

③工作忙但主次分明

④作风正派→林震尖锐的批评→好干部

⑤平易近人

2、、人生、工作态度①革命热情衰退、看透一切→“就那么回事”

②对错误冷漠、麻木的态度

3、有一套似是而非的理论成绩是基本的，缺点是前进中的缺点我们伟大的事业正是由这些有缺点

的组织和党员完成的

4、曾经有过“我是多么热情、多么年轻啊！”

三、刘世吾形象的意义1、似是而非的理论形象表现①揭露官僚主义的深度

②具有相当深刻和普遍的意义

2、曾经有过提出人们随着年龄的增长、阅历的丰富、经验的增多，如何永远保持年轻人的单纯、

热情和朝气

四、林震的性格特点及其作品作用1、特征有理想、有朝气、富有原则性和正义感的青年

2、作用①具有重要的性格意义

②具有结构上的作用A、以林震在组织部的所见所闻为线索（结构线索）B、以林震为视角，刻画系列

官僚主义者形象

五、塑造人物的手法1、对比手法→在人物间形成多种对比→突出个人的性格特征→显示丰富多样

的性格→加深主题

2、细节运用心理描写→深入展示人物鲜明的性格特征

六、叙述结构特征1、林震①有思想性格上的意义和结构上的作用

②通过他的眼光及在组织部的经历，塑造刘世吾形象

2、以组织部处理麻袋厂党支部的问题为中心情节展开叙述，线索清晰，结构严谨

精读小说（二）红旗谱（梁斌）

一、故事背景1、以北伐大革命前后翼中平原上的革命故事为背景

2、通过三代农民不同斗争道路及其命运的历史变迁

3、勾勒出中国农民在民主革命中寻找解放道路的曲折历程

二、怎样描写三代农民1、第一代（朱老巩、严老祥）①方式：单枪匹马，赤膊上阵

②结局：家破人亡，但群众纪念他，传唱“朱老巩大闹柳树林”的故事

2、第二代：朱老忠、严志和、朱老明①方式：打官司、对簿公堂

②结局：输官司、倾家荡产损失惨重

③教训：吸取父辈和自身教训，参加党走上正确的斗争道路

3、第三代：（严运涛、严江涛、朱大贵）①党培养下新一代革命代表

②斗争中成长为无产阶级战士

4、描写方式①深刻勾勒出中国农民在革命斗争中寻找解放道路的曲折历程

②指明党领导的民主革命是农民解放的唯一正确道路

③作品将革命风暴和农村日常生活交融描写，塑造历史内容的农民形象

三、朱老忠的形象意义1、民族性①具历代农民英雄的传统品格

②爱憎分明、对恶霸地主怀着深仇大恨

2、时代性①新民主主义革命时代农民英雄的时代特征

②横跨新旧民主主义革命时代

3、革命性①坚韧不拔的和封建势力斗争

②找到党后，革命性提高到无产阶级思想高度

4、形象意义①深刻勾勒出中国农民在革命斗争中寻找解放道路的曲折历程

②指明党领导的民主革命是农民解放的唯一正确道路

③形象塑造是当代文学的重要贡献

四、民族风格1、故事内容、人物风貌、生活风习、自然风光→地方色彩、民族风格

2、继承古典小说及国外的手法和形式，形成民族特色的艺术风格①故事性强

②人物性格特征用行动和语言来刻画

③章法、结构继承我国古典小说，可分可合，疏密相间，分卷分章似断实连的表现形式

精读小说（三）百合花（茹志鹃）

一、主题表现了军民团结、生死与共的主题，通过描写和讴歌子弟兵对人民的忠诚和人民敬爱子弟

兵来表现

二、小通讯员和新媳妇的形象1、小通讯员（年轻的解放军战士，朴实、机灵、爱美、对妇女腼腆）①

对人民忠诚→救担架员民工牺牲生命

②关心群众利益、注意群众影响→借被子知是嫁妆要送回

③关心→给“我”馒头开饭

2、新媳妇是普通农村妇女，热爱子弟兵

三、选材角度和刻画侧重1、选材特点：以解放战争为背景，选择前沿包扎所里两个平凡人物，做

精心描绘，选材独特，是大时代中的小浪花、浪花虽小，但和大时代相通

2、侧重：善于小处落墨，通过小事细节刻画人物性格、心灵，抒写崇高而纯洁的感情

四、对比、衬托刻画人物形象的艺术特色1、人物自身性格和前后对比①小通讯员对比：稚气→

舍身壮举等几年前唱儿歌→对妇女腼腆爱护群众知错就改（借被子前后）

②新媳妇对比：前后对比表现她思想的升华飞跃：借被子→献被子怕羞擦血→主动擦血

2、衬托以新媳妇的擦血、缝衣服、含泪盖被等思想的升华衬托小通讯员舍身救人的精神品格

五、百合花被子的作用1、表现主题作用：是连接军民的重要纽带，表现军民团结，生死与共的主

题

2、刻画人物作用：新媳妇主动献被表现人民敬重子弟兵，同时烘托小通讯员形象

3、情节结构上的作用：借→献构成基本情节，前后呼应结构严谨

精读小说（四）我的第一个上级（马烽）

一、老田的形象1、、是一个基层领导干部，是农建局副局，防汛指挥部总指挥

2、、平时看似古怪、动作疲沓，关键时刻却坚决果断、在急难中能身先士卒、显示英雄本色的人物

3、精通业务熟悉本职工作的各方面情况，是县的土水利专家

二、先抑后扬的对比手法及作用1、先抑：竭力写性格古怪、动作疲沓①走路

②讲话、处理问题

③生活小事

④工作→安乐庄决口

2、后扬①听到三岔盆发洪

②指挥部调兵谴将

③堵决口失利

④身先士卒、表率

3、对比①以“我”的视角对比：平时→关键

②揭示：表面缺点→是光荣经历的特殊反映

4、作用①加强人物光彩

②具有戏剧效果

三、山西作家群的艺术风格特点1、以赵树理为代表的山西作家群创作流派

2、内容贴近生活、具较浓厚的“土气”

3、文笔平易、朴实、在形似笨拙的言语中略带幽默

精读小说（五）游园惊梦（白先勇）→选自《台北人》60年代末作品

一、主题1、通过蓝天玉的一次赴宴经历的叙述

2、描写守寡将军夫人悲剧性的命运遭遇

3、反映了国民党上层阶级撤离大陆后的境遇变迁和五、六十年代台湾现实的一个侧面

4、表达了人物的怀旧情结和对世事无常的沧桑感受

二、象征、暗示、意识流手法的艺术特点1、象征手法指小说中的戏曲《游园惊梦》的主人公（杜

丽娘）爱情追求和悲剧性命运→象征小说蓝田玉

2、暗示手法多指情爱方面，描写含蓄、采用暗示手法，结尾暗示世事无常的沧桑感

3、意识流手法指蓝田玉在喝酒后微醉状态下的自由联想和内心独白，表现感情生活方面和悲剧性

命运

4、这些手法表现现代派特征，熔中国传统与西方小说多种手段于一炉

三、戏剧穿插的作用1、展现女主人公命运的作用身世浮沉、情感波折与《游园惊梦》息息相关

2、刻画人物心理作用一曲《游园惊梦》引起主人公的意识流

3、突出悲剧主题作用①戏剧中的主人公悲剧→烘托小说主人公的悲剧命运和小说主题

②戏剧中主人公死而复生的团圆结局→反衬小说悲剧主题

精读小说（六）陈涣生上城（高晓声）

一、陈涣生的形象意义1、形象①是“文革”结束后改革开放初期的一个中年农民形象

②70年代末一个经历长期贫困、刚开始摆脱这种生活的老实农民的独有形象

③勤劳淳厚品性、善于自譬自解、自我陶醉的精神状态

2、形象意义①从其经历和思绪中→可见解放后的农民生活史和新时期党的农村政策给农民生活和

思想带来重大变化

②具有继承鲁迅传统暴露和改造国民性弱点的意义（阿Q精神的自譬自解、自我陶醉”

③引发思考→封建遗留的社会现实面→攀权是一种社会病态心理，启发深思

二、心理描写塑造人物形象1、上城→卖油绳→买帽子→住招待所心理描写表现他勤劳淳厚的性

格和善于自譬自解、自我陶醉的精神状态

2、心理描写简洁清晰、结合外部动作、神态充分表现人物的性格、心态

3、人物心理活动的描写，揭示人物内心最深刻处，表现人物的独特心态又具普遍性，概括了社会历史

内容，具有重要的思想意义

三、寓庄于谐、寓绚丽于朴素风格1、风格淳朴，富有幽默感，藏庄严于诙谐，寓绚丽于素朴中

2、针对砭某些国民性弱点和不良社会风气（庄严的主题）以朴素的文字描述，以幽默诙谐的语言表现

精读小说（七）鲁鲁（宗璞）

一、主题1、对抗战期间童年生活的回忆

2、围绕小狗鲁鲁的两次丧家之难

3、描绘小狗与主人间的情感交流和悲欢离合

4、从侧面反映了战乱年代生命的脆弱

5、体现作者对人性、人与人间美好感情的呼唤和以往被扭曲的人际关系的针砭

二、如何表现主题的悲剧气氛1、主要通过小狗鲁鲁的两次丧家之难的描写

2、以第一次丧家后的悲吠开篇，以富有感情的笔触，以情景交融的表现方法和拟人手法，精心描写深

切感人

3、以第二次丧家后的悲吠结束，首尾呼应，使作品笼罩着悲剧的气氛

4、悲剧气氛反映主题……

三、如何以拟人手法反映主题1、以小狗作为作品的主人公，并以拟人化描写，写狗和人的关系

2、对狗人格化描述①赋予鲁鲁人的某些特征（会思索、想象、做梦、解人语）

②人称用“他”，姐弟和狗一起称“他们三个”，称狗为这个家庭的“成员”

③具有人性，具有人的美好感情

3、以儿童的视角、感觉和情感来写鲁鲁的故事和小说拟人化描绘极为和谐融洽

4、表现主题……

四、“诚”与“雅”相结合的艺术特色1、“诚”就是“真”①感情的真，字里行间充满感情

②描叙的真，写人状物纯用白描

③虽用拟人，但自然真切

2、“雅”指文字的雅洁，明朗而含蓄，流畅而有余韵，细腻中注意调节

精读小说（八）高女人和她的矮丈夫（冯骥才）

一、主题1、描写了一对知识分子夫妻在“文革”期间的生活命运

2、以他们悲剧性的遭遇，以小见大折射出他们所处的社会环境

3、谴责了文革时期残酷的政治斗争和对人性的严重摧残

二、裁缝老婆的形象意义、作品机构功能1、形象意义①对其心理的描绘，嘲讽、鞭挞了这种庸

俗无聊的小市民心理

②是夫妇悲剧的推波助澜者，是文革民族灾难的社会基础

2、结构功能采用外在视角的主要承担者

三、艺术特点1、叙述结构特点①用团结大楼居民的外在视角，特别是裁缝老婆的眼光为视角展

开叙述，显示了一种客观内敛的叙述风度

②以一吧雨伞贯穿始终使作品结构更严谨

2、表现手法以白描为主间以客观性的议论

精读小说（九）哦，香雪（铁凝）

一、主题1、以北方只有十几户的小山村台儿沟为背景

2、通过对香雪等一群山村少女的心理活动的描摹

3、叙写了每天只停留一分钟的火车给宁静的山村带来的波澜

4、反映了人们渴望摆脱贫困和对新生活的向往和追求

二、香雪的性格心理1、台儿沟十七岁女孩，唯一的初中生，纯真无邪、淳朴善良、坚毅执著

2、渴求科学文化①书包

②铅笔盒

③打听北京的大学

3、渴望摆脱贫困，对新生活的向往和追求

三、艺术特色1、诗化生活场景和自然景物，香雪从西山口步行到台儿沟，以香雪心理起伏为线索，

诗化了生活场景和自然景物

2、创造了一个空灵、蕴藉的艺术境界（运用象征暗示的手法→铅笔盒象征现代科学文化）蕴含了丰厚

的思想内容

四、精巧构思1、“一分钟”→给宁静的山村带来的波澜

2、香雪的一段小小的历险经历，描写了香雪对新生活的向往和追求

3、铅笔盒→象征意义……

精读小说（十）棋王（阿城）

一、主题及王一生的形象意义1、通过对棋呆子王一生的描述

2、表现①王一生刻苦钻研棋艺的精神和正直的人品，高尚的棋品

②王一生特别的处事之道和淡泊无争的性情

③人还是要有点东西，才叫活着的人生思想

二、叙述以一种通达的态度1、主要表现在叙述的客观性，对故事中人物悲欢离合的遭遇，不掺入

主观感情，仿佛一切都不在意，只是关心如何讲明白故事

2、符合主人公王一生的棋道和为人之道

3、和小说的主题思想吻合

4、后半部分主观感情的流露与王一生的为人之道及主题思想吻合

三、语言文字生动传神的作用1、文字新颖，力破俗套，简洁有力而又生动传神

2、形容词和动词用得颇为奇特而生动传神

3、刻画了王一生的形象和内在精神

第二部分：散文

精读散文(一)社稷坛抒情(秦牧)

一、(抒情内涵)主题思想1、围绕社稷坛的特殊场所生发联想

2、通过对五色土象征意义的阐发

3、表达作者对民族历史的沉思与赞叹和最祖国和平统一、繁荣昌盛未来的祝愿

二、形散神不散的结构特征（秦牧散文特征：文思活泼，联想丰富）1、结构似松散、行文流水，

仿佛各种意象漫不经心的随意组合，但中心突出，主题明确①起始：描述社稷坛景象

②中间：对照其他名胜，突出特点，展开想象

③最后：多少万年的劳动经验和生活积累起来，才有今天的人类文明，这一中心

2、内在结构①显示了较为清晰的观念框架

②论证的逻辑线索

三、重知识、重趣味，议论与抒情相结合的问题风格1、知识性（学术气息）①从社稷坛、五色

土→古代五行观念

②比较了古印度、古希腊世界万物起源的哲学思想

2、趣味性与知识性紧密联系（五行观念）

3、运用杂文和随笔的写法调合到抒情散文中，夹叙夹议加强谈天说地的趣味性；涉古论今投入感情，

以丰富的知识，给人思想的启迪和美的享受

精读散文（二）黄鹂——病期琐事（孙犁）

一、主题思想1、通过养病期间对黄鹂鸟的观感回忆和描叙

2、对照童年时代和战争时代的回忆

3、表达对“美的事物”的赞美，对无视和残害美的行径的谴责

4、揭示“美”只有在自由中才能充分显现，表达自己在自由宽松的创作环境的真切向往

二、艺术特点1、构思看似自然随意、而实际富于匠心①通过日常生活画面和细节描写表现主题

②四次不同场合写黄鹂，看似娓娓道来，其实层层递进，不同侧面描写美的本质和意境

2、引用对比、白描、渲染和烘托的艺术手法表现主题①渲染：开头童年的回忆→神气和美丽

②烘托：第一次抗战时见的黄鹂→声音和色彩→烘托美丽

③白描：第二次猎鸟场景→对“老史”描写→突出灵性

④最后两次黄鹂不同处境的对比

3、质朴、自然间蕴含深长的意味（文笔朴实、语言简洁又带感情色彩

精读散文（三）听听那冷雨（余光中）

一、主题1、通过对台湾春寒斜峭中漫长雨季的细腻感受的描写

2、勾画出一个在冷雨中子然独行的白发游子的形象：青少年时代的大陆记忆给他带来慰藉和痛苦，相

隔25年催生对故乡的思念和向往，滋养了对故乡的想象

3、通过塑造这一形象传达出漂泊他乡的孤独感和思乡之情

4、表现了远离故土的知识分子对传统文化的深情依恋和由衷的赞美

二、结构特征（多种感觉方式展开想象，多种意向会聚于统一意境）1、以写诗的方法写散文，以

情感和意境来组织和结构文章，将多种与雨有关的意向会聚于一体抒发情感①对人民忠诚→救担架员民

工牺牲生命

②关心群众利益、注意群众影响→借被子知是嫁妆要送回

③关心→给“我”馒头开饭

2、写台北的春雨，交叉运用感觉、听觉、视觉、嗅觉和幻想等联想和想象方式编织成一曲情感浓郁、

意境深远、节奏旋律优美的文字乐章

三、表现手法（比喻、对比、联想、烘托）1、以抒情为主贯穿全文，将叙述、描写、议论和抒情

紧密结合，穿插运用

2、采用比喻（如把雨境雨声比作中国山水画）、对比（雨境雨声与台北大陆的对比）结合联想、烘托

等手法，烘托对故乡和传统文化的思念之情

四、语言特色（借助具有鲜明个人特色的语言加以表达）1、巧妙的熔古典语汇与白话于一炉，善

于通过汉语的象形和音韵特征来渲染情感，把握节奏①小通讯员对比：稚气→舍身壮举等几年前唱儿

歌→对妇女腼腆爱护群众知错就改（借被子前后）

②新媳妇对比：前后对比表现她思想的升华飞跃：借被子→献被子怕羞擦血→主动擦血

2、善于运用叠字叠句，参插错落，贯穿全文（排比句反复和同声叠韵）以新媳妇的擦血、缝衣服、

含泪盖被等思想的升华衬托小通讯员舍身救人的精神品格

五、百合花被子的作用3、句子结构灵活多变，短句短到点点滴滴，长句象连绵不断的雨脚

4、独具匠心，将方块字的形象性和平仄声神而化之，雨境渗透到读者的每根神经