3分钟的家长会发言稿

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关于3分钟的家长会发言稿精选5篇

家长会，一般是由学校或老师发起的，面对学生，学生家长，以及老

师的沟通，互动，介绍性的会议或活动。以下是我为大家整理的3分

钟的家长会发言稿，供大家参考学习。

3分钟的家长会发言稿1

你们好!

我是x的家长。首先感谢学校老师赐予我这么好的一个机会，能让我

站在这里和大家共同探讨孩子的成长教化，我感到非常荣幸。

我的孩子郑楠，刚上小学时，我们就选择了光明小学，事实证明白一

切，我们的选择千真万确，一年多来，我的孩子成熟多了，她的行为

朴实，勤奋刻苦，不事张扬，不求虚名，得到了四周人的确定。借此

机会，我感谢各位老师对孩子无微不至的关爱，老师们落落大方的举

止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移

默化地影响着我的孩子，使她既学会了读书，又学会了做人。让她在

这里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我代表与会的家长们对各

位老师的辛勤教化表示诚心的感谢!

家庭是孩子的其次课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教化

谈谈几点自己的体会。

一、重视孩子的“健康”。

这里的“健康”不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康。要

培育从规范自己的行为习惯做起，从增加爱国情感做起，弘扬和平、

勤劳英勇自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素养

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和健康素养不断得到提高。

二、给孩子创建一个良好的家庭学习环境。

忠告各位家长一句：孩子做作业时我们不要看电视，玩电脑。我们可

以看一些专业书籍，或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说

杂志全是我们家长读过的，这样会便利与孩子沟通沟通。

三、把孩子当作一个挚友，多理解，多表扬，多激励，少指责，不指

责。

人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：

假如能找到适当的时间跟孩子好好沟通，相互了解，换位思索，多给

孩子一些关爱，那么这种努力肯定有收益。作为孩子，每个人都盼望

自己是最棒的，然而不行能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求

无怨无悔，但求无愧于心。”我不求孩子办大事，但求脚踏实地做好

每一件小事。

可以不在乎结果，但必需重视过程。孩子考砸的时候，帮她分析缘由，

找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。做

人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最

重要任务，以此来作为今日的总结。孩子的成长还离不开学校这片沃

土，离不开园丁的辛勤培育。还盼望老师对x及全部孩子悉心呵护，

使孩子的明天更美妙!

3分钟的家长会发言稿2

敬重的老师、各位家长：

大家好，我是x的家长，能够参与这天这个家长座谈会，我感到非常

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兴奋。在此，我代表全家感谢訾老师和其他各位老师，为培育好学生

而付出了辛勤的劳动。感谢学校带给了这样一个良好的机会，使我能

够与各位老师和学生家长团聚一堂，倾听老师们的教学心得，切磋、

沟通教化培育学生的阅历和做法。

对于孩子的教化，其实我也没什么阅历，我孩子的每一点进步，都和

老师们的辛勤发奋是分不开的。没有老师的严格要求，是不会取得好

成果的。在家里我一是为孩子创建一个良好的家庭学习环境，有相对

独立的、宁静的学习场所。以平常心对待孩子，与孩子交挚友，让孩

子感到亲情，驱除压力感，有话乐意向你说，有苦情愿向你诉;二是

实行激励为主，指责为辅的方法。三是由于我的孩子胆小怕事，我就

激励他多交挚友，多和同学交往以促进同学间的感情，也能够变更他

胆小怕事的性格。现结合我儿的状况说一下崔靖哲平常的表现，优点

是不淘气，上课能够留意听讲，能够按时完成作业。

缺点是：

1、上课听不懂也不敢去请教老师，这个问题主要是我们的孩子太胆

小。

2、意志不坚毅，遇到困难或者问题不愿去想方法解决。

3、礼貌方面欠佳，不会礼让。因此，我觉得对崔靖哲来说，最重要

的是教他学会做人，做一个怎样的人。

俗话说：“严师出高徒”，学习上没有捷径可走，只有勤奋勉奋，才

能出好的成果，要构成良好的班风，造成良好的学习氛围，使每个学

习都得到进步;要抓好学生学习的成果的同时，广泛开展敏捷多样的

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课外活动和爱好小组，培育学生特长，激发学习爱好，在提高学生潜

质上下功夫;接着实行多种形式，与家长持续亲密的联系(当然我们家

长就应更主动一些)，家校协作，使学生教化管理横到边、纵究竟、

不留死角，不出空档，更主动，更有针对性，收到更好的成效。参与

这天这个座谈会，主要是听取各位老师的教学和教化学生的阅历，学

习其他家长教化孩子的阅历做法。

我没有什么阅历可谈，只是把自己一点不成熟的想法和做法说出来，

与大家一齐沟通切磋，抛砖引玉，到达取长补短，共同提高的目的。

感谢!

3分钟的家长会发言稿3

各位家长、各位老师。

首先我代表全体家长对在座的各位老师表示诚心的感谢!学生的成果

是离不开老师艰辛的付出和细心的关怀。

学校要我在这天的家长会上谈谈家庭教化的阅历，说实在的与各位在

座的家长相比，我做得还很不够。既然这天的会议是大家共同学习沟

通，我就把自己在家庭教化方面的状况向各位作以下几点介绍。

1、家长是孩子的首任老师。我认为孩子诞生后，家长是孩子的首任

老师，要从小教化孩子怎样做人。每位家长都望子成龙，期望自己的

孩子在学习上出类拔萃，出人头地。但是，我认为学习好当然很重要，

假如孩子从小看坏样、学坏了，长大后成果再好又有什么用?有可能

成为家庭和社会的包袱。所以，我从孩子的小时候起就教化孩子要分

清是非，不要沾染社会上的不良习气，引导孩子从小养成尊老爱幼、

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尊师重德、诚恳守信的好习惯。孩子从上小学至今，从未犯过品德上

的过错。

2、多激励、少指责，减轻孩子的精神压力，孩子有一点进步，我就

表扬她，使她今后做得更好。当前，孩子从小学到初中，学习比我们

上班的家长还辛苦，孩子起早贪黑在学校读书的确也不简单，他们的

精神压力也比较大。家长不要动则打骂，假如孩子的精神压力过大，

反而适得其反。

3、学习和休息相结合。学习累了给他适当的看看电视，看看杂志或

者做点家务活，星期天带他到外面去走一走，买点东西，这样对学习

有很大的帮忙。他在做作业的时候，我不看电视，只做家务活或者看

看书，让他有个宁静的学习环境。

4、家长和孩子要多沟通和沟通。沟通的时候，我们两像挚友一样闲

聊，很简洁，也很欢乐，我儿子的性格很内向，胆子也很小，他有时

候会把学校发生的事情带到家里来说，我会确定他好的想法或者做得

好的地方，指出他不足之处。来中学学习的第一阶段他也对我说，有

时候还不能适应初中的学习生活，作业有时候也做不出，我就激励他，

要多去问老师，不用怕，老师最喜爱你们去问不懂的问题。

我的发言完了。

感谢大家。

3分钟的家长会发言稿4

敬重的各位老师，各位家长，各位同学：

大家好!我是x的家长。首先感谢学校、老师赐予我这么好的一个机

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会，能让我站在那里和大家共同探讨孩子的成长教化，我感到非常荣

幸，也感谢各位老师对我孩子无微不至的关爱。学校对家庭教化的重

视，让我们每一位家长身上多了一份职责，学校的老师对我们每一个

孩子倾注了爱心和心血，更让我们家长感动。因此，作为家长，我明

白、支持老师的工作，也协作老师共同教化孩子。对于教化孩子这件

事情，我想在座的各位家长确定有许多比我做得更好。说来惭愧，我

感到对自己孩子的教化还做得很不够，还存在着不少疏漏。下方，我

就初浅地谈一下自己的感受，与各位家长共勉。

一、作为家长，我觉得对孩子在学习方面督促和激励是很重要的，在

督促与激励过后，培育孩子学习的自觉性，让孩子知道学习是自己的

事，不是为家长学为老师学，让孩子知道“我要学”的重要性，而不

是“要我学”。只有主动学习，孩子才会仔细地、刚好地完成每一天

的学习任务。每一天的家庭作业我们都仔细督促，严格要求，做错了

题目自己改，让孩子知道：每个人都要透过自己的刻苦发奋才能获得

进步!

二、对孩子多一些激励。我常对孩子说，只要你尽力了，就能够了。

每一个人的起点不一样，我们不能太高的要求自己的孩子。只要你的

孩子用了心，尽力了，就是考得不好，也要激励他，对他的压力不好

太大，此刻的孩子正处在一个成长期，我们做家长的，也就应明白一

下孩子，少用吩咐的口气，多用商议的口气，给孩子一些自己管理自

己的空间，给孩子创建一个良好的学习环境，这样才能让孩子轻装上

阵。

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1、为孩子创建一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、宁静的学

习场所。以平常心对待孩子，与孩子交挚友，让孩子感到亲情，驱除

压力感，有话乐意向你说，有苦情愿向你诉。

2、实行激励为主，指责为辅的方法。多一点时刻和孩子在一齐，多

一些沟通。多表扬，多激励，少指责，少指责。每个人都有惰性，孩

子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休息，

和挚友们打打牌，聊闲聊……因此，对于孩子的贪玩不能一味指责，

而是要激励他快把功课复习完了再去玩。不定时检查作业，抽查功课

让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲

的，陪着孩子看看书、看看电视，让他感受到你的关怀和爱意，我坚

信“有失必有得”，你会发觉孩子的心和你近了，孩子也变得懂事了，

你还会发觉自己所付出的是值得的。以前，孩子不爱和我沟通，有事

不主动说，问起来他也不知道，不做生活的有心人。问得多了，他也

渐渐留意视察了，学会思索了。此刻学校发生什么事，他都主动跟我

讲。

3、培育健全的人格，激励孩子多参与群众活动，增加群众荣誉感。

如学校举办的各种活动，我举荐家长要多激励孩子参与让他们有剧烈

的团队协作精神。正因只有在活动中孩子们才能体会到群众的力气和

自己真正的欢乐。人大代表述职报告

三、家长要放低姿态，以平和的心态、同等的观念对待孩子，做孩子

的挚友。成为孩子的挚友，才能为孩子带给一个简洁、欢乐的生活、

学习环境;成为孩子的挚友，孩子才会乐意与你谈心，有苦情愿向你

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倾诉，你才能刚好驾驭孩子的心理与学习动向，刚好发觉问题并订正

问题;成为孩子的挚友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一齐读书、看

电视，引导孩子多看、多言、多思，提高孩子的语言潜质和鉴赏水平。

正因，语言是思维的外衣，语言潜质的增加，能够极大的改善孩子的

学习潜质，促进思维发展。

四、言传身教。孩子成长初期的认知水平较低，仿照水平较高，我们

给他们讲道理，特性是大道理，他们不会太懂，而我们的所言所行，

就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用，是好是歹，后果不

行估量。因此我们做家长的要以身作则，时刻做好模范表率作用，用

自身行为来教化孩子，增加孩子辨别是非的潜质。

五、激励为主，指责为辅。俗话说：数子千过，莫如夸子一长。耐性、

激励和表扬能够激励人的自信念，自信则是每一个胜利者共有的特

征。小孩子的心理承受潜质很差，大人的一句表扬或指责的话，在他

们看来往往就是对他们整个世界的评价。因此，我认为，就孩子的日

常行为而言，做得好的方面，要刚好提出表扬，同时，也要有针对性

地指出不足处，并提出更高要求，这样，她就会牢记自己的优点，逐

步改正缺点，循序进步。

六、帮孩子树立正确的人生观和价值观。人生，就犹如一次单程远航，

人生看法，犹如远航的方向，方向对了，能避开少走弯路，快速前进;

树立了正确、专心的人生观，人生就能到达更高的目标，实现更大的

价值。

七、培育孩子的社会职责感、怜悯心和良好的自身素养。在当今物质

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充盈、物欲横流的时代，具备良好品德能使人增加品位，提升品行，

一个富有社会职责感、富有怜悯心的人往往会有很好的人缘，而好的

人缘能让孩子在现今的社会中更好的发展。从小培育孩子“和善、诚

恳、勤劳、英勇、谦让”的良好品德，将使孩子一生受益无穷。

家长和老师之间的沟通是不行缺少的。向老师了解孩子在学校的最新

状况，也刚好把孩子在家的表现告知老师，到达共同教学的目的。

看着孩子一每天的改变，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，

孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆训诲，离不开同学

们的无私帮忙，也离不开家长的辛勤付出。我有理由坚信，有我们的

陪伴，有老师的科学指导，孩子们必需会健康地成长，他将会是我们

的傲慢!

在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示诚心的

感谢!祝福全部的老师和家长挚友们身体健康、工作顺当、家庭美满!

3分钟的家长会发言稿5

各位家长：

晚上好!为了孩子的教化大事，今日，我们又一次相聚在一起。首先

对你们的到来表示诚心地欢迎和感谢!感谢大家对学校工作的支持。

学校召开一年一度的家长会，是想供应一个家校沟通的平台，加强老

师与家长之间的联系，使我们之间形成一条教化纽带，以便老师能够

刚好调整工作，提高教化教学质量，同时促使家长也能够主动参加到

学生的教化管理中来，共同促进孩子的全面发展，健康成长。盼望本

次的家长会能给大家带来一些收获。

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一、先向家长们介绍一下我班的状况：

时间过得真快，转瞬间孩子们便已成长为一名三年级的小学生了。这

期间，我们共同目睹了孩子的一段成长历程。自我接这个班以来，看

着每个孩子渐渐渐长大，课堂上，大部分的学生都能坐端正仔细听讲，

更加遵守纪律了;主动动脑筋。做作业也比以前自觉多了，效率高了

许多，学习习惯好了许多。大部分学生都形成了良好的行为习惯，他

们能遵守学校纪律，关切班级。应当说每个孩子都有他的特长，我们

应当多方面地衡量每个孩子。

的确，孩子们在自己的努力下，在各位家长的扶植下，各方面都有了

质的飞跃。我们这个班的学生总体来讲，两极分化比较严峻，虽然大

多数学生养成了肯定的良好行为习惯。但也存在着不足之处：孩子大

多比较聪慧，却特别好动，自制力以及自理实力相对较弱。丢三落四

的现象比较严峻，一会儿书本忘在家里了，一会儿作业本找不到了。

每次作业，我们做老师的总要数一数没有，有时候少了本子时还问不

出少了谁，非得一个个报名字才能查到。不过，让我感动的是有你们

家长的全力支持。将近两年时间的接触，我对各位家长也比较熟识了。

始终以来，家长们总是特别热心、主动地支持着我们，协作学校开展

各项工作，正是由于在座的大力支持，专心教化，我们班涌现了一批

表现优秀的孩子，他们擅长探究，潜心学习，请家长多多培育他们，

让他们在班级中脱颖而出，也能带动整个班级，形成中年级“博学精

思”的良好学风。

二、班主任工作方面

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作为班主任，我想谈一谈如何培育孩子健康的心理品质和良好的心理

素养。

1、养成良好的行为习惯。

2、培育孩子的独立自主性

这些孩子，绝大多数是独生子女，他们在父母的关怀、祖辈的呵护中

长大，备受关爱，事事顺心，可以说是“饭来张口、衣来伸手”，只

要把书读好，其他的什么都不用做。其实长时间这样反而会使孩子养

成依靠性，结果是生活实力没有，学习习惯缺乏，成果也不见得好。

所以家长们，您可以适当放手，让孩子学会自主，学会独立，有时候

即便是受到挫折，信任在您的引导下，那也是一种收获。教化观念是

家长素养的核心，我们家长的观念也要渐渐发生改变，应更加关注孩

子的长远发展、全面发展。相识到孩子是不是一个合格有用的人才，

不是一张试卷确定的，而是社会对他的检验。将来社会须要的是人格

健全、心理健康、有社会适应实力、有终身学习的愿望和实力的人。

一个人的视察实力、思维实力、综合运用学问的实力、生存实力是特

别重要的。因此，光有学问是远远不够的，学生的综合素养、情感、

看法、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。

3、培育孩子的“肚量”

孩子在家中唯我独尊，生活圈子狭小，很简单出现气量小的毛病，往

往心中只有自己而无他人，只望见自己的优点，别人的缺点，有时甚

至拿自己的优点跟别人的缺点比较。因此，我们要耐性地培育孩子的

“肚量”，多带孩子去一些公共场所，让孩子与同伴们一起嬉戏、活

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动。在活动中培育孩子心胸开阔，豁达乐观的性格，孩子小时候就有

很好的“肚量”，将为他今后的学习生活打下良好的心理基础，因为

鸡肠鼠肚的人往往会自寻苦恼，遇到一点儿小事简单钻了牛角尖。您

想，54个人同在一个教室，摩擦是难免有的，关键在于如何避开，

这就须要相互间的宽容、大度，也盼望家长们多重视这一方面的教育。

4、培育孩子的进取心

人的心理素养，往往会对人的一生起重大作用。孩子年纪小，简单被

一些大人看来好像很小的事而激励。殊不知，小小的事却包含孩子胜

利的喜悦。作为家长，应学会和孩子一起共享。要给孩子自信、激励

点滴进步，在很大程度上，学生的学习主动性靠外部驱动，任何一个

孩子都情愿取得好成果，只是因为方法不当或是努力不够而短暂落

后，老师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间扶植他克服困

难、解决问题。如孩子确认要干某件事时，做家长的应赐予支持确定，

信任孩子的才能，并予以激励，孩子会倍受鼓舞，努力进取的决心可

想而知了。假如孩子稍有不对，父母就指责，打骂，会大大挫伤孩子

的主动性，变得畏缩懦弱，失去信念，影响今后的发展。比如我们班

的徐晶华同学，进入三年级后，有很长一段时间他都不能甚至不想完

成学习任务，在我们老师不懈努力和家长的全程协作下，他现在不仅

能按时完成课内外的学习任务，单从我教的数学这一门功课来看，他

的进步是惊人的，无论是作业的速度还是作业的正确率都提高了许

多。所以，我盼望家长和老师们携起手来，把工作做到学生的心坎上，

做到真正有效果。

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5、激励孩子多运动，爱护好视力。

运动能使孩子身体健壮有力，反应灵敏，动作协调，聪慧、乐观，促

进良好品德和思维素养的发展。建议家长不妨和您的孩子一起参与运

动，这样可以增进亲子关系，玩得更加快乐，有益于身心健康。同时，

也要您的孩子爱护好视力，不要沉溺于电视，电子嬉戏之中。做到合

理用眼，消退眼疲惫。我们班已有几个学生眼睛近视了，盼望家长能

够重视爱护孩子的视力。

三、孩子的学习方面

重视家庭教化，家长的善导是家庭教化的黄金，要驾驭孩子的心理，

抓好萌芽教化，才能使孩子渐渐步入正道。教化孩子是我们老师的责

任，也是家长们的责任。这段时间里，我盼望家长们能多费点心思，

协作我们做好以下几个方面的工作：

1、抓作业。要督促孩子养成放学后刚好完成作业，仔细检查的好习

惯。

2、抓看法。要扶植孩子获得学习用心、细心，勇于克服学习中的困

难的信念。作业的书写要工整、清洁、精确，不能“虎头蛇尾”或“龙

飞凤舞”。您的孩子可机智着呢，学校作业仔细做，家庭作业随意应

付，一次两次不仔细，能逃过门，那就会有三次，四次。因此，当您

发觉孩子看法不端正时，肯定不能随口一句“下次要用功，要仔细”

就算了。

3、抓阅读。阅读是获得一切学问的前提。语文考试的综合性越来越

强，要想取得优异的成果，适度的课外拓展是特别必要的，尤其是成

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果好的孩子更要注意。

我常跟学生说，“师父领进门，修行在个人”，老师不行能教给学生

全部的学问，只能教给孩子以方法，须要孩子的敏捷运用。

4、把您的时间留一点给孩子。我知道家长们每天的工作也很繁忙，

但请你肯定要留一些时间给您的孩子。每天花肯定的时间与孩子沟

通。

其实许多在座的家长们，都有各自教化子女的一套方法，而且我信任

你们教化孩子的阅历，肯定不会比我少。说了这么多，我只盼望：让

学校和家庭成为一条教化的纽带，以促进您孩子学习成果的进一步提

高和身心的健康发展，让他们各有所能，各展所长，争取越来越进步。

四、我盼望家校之间加强联系。

一切为了孩子，为了孩子的一切。为了孩子的健康成长，我们走到一

起来了。为了我们美妙的志向，我们必需一起努力，实现这个志向。

孩子要健康成长，光靠学校教化确定是不够的，家校结合才能使孩子

不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的状况，或反

映一下在家里的状况，以便我们刚好针对你的孩子的特点绽开教化。

老师情愿从一点一滴做起，请和我们一样：无限信任孩子的潜力;恒

久不要对孩子悲观;决不吝啬父母的表扬和激励;教给孩子一生有用

的东西。

由于时间关系，今日讲的内容不能太多绽开，最终几句话与大家共勉：

1、以高远的目标激励孩子。

2、以严格的要求约束孩子。

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3、以实际的行动支持孩子。

4、以平常的心态关爱孩子。

孩子的教化工作是琐碎的，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足

之处，恳请家长们指责指出，假如我们在教学中有什么不合理之处，

也欢迎家长们能坦诚与我们沟通。假如我们在教化您的孩子时，有令

您不满足之处，请您刚好与我们沟通，并赐予理解，您的理解是对我

们工作的支持!感谢大家!盼望各位家长多提珍贵看法!

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