人教版八年级下册英语

Unit1What’sthematter?

重点:1.情态动词should&shouldn’t的用

法；+疾病；3.反身代词的用法。

难点：能询问并表述身体的种种不适以及

对他人身体的种种不适给予适当的建议.

知识点：

What’sthematter？怎么了?What'sthe

matterwithyou?=What’sthetroublewith

you?=What’swrongwithyou？你怎么

了？

haveacold=catchacold感冒

haveastomachache胃痛

haveasore+部位……痛

liedown躺下

takeone’stemperature量体温

haveafever发烧

haveacough咳嗽

takebreaks休息

getanX-ray拍X光片

awayfrom远离

onthesideoftheroad在马路边

shoutforhelp大声呼救

getoff下车

toone’ssurpri出乎某人意料

thanksto多亏；由于

intime及时

rightaway马上，立即

getinto陷入getintotrouble陷入困境

haveatoothache牙痛

putone’sheaddown低头

haveanobleed流鼻血

putabandageonsth。用绷带包扎

gethitonthehead砸到头(注意v.+onthe

+身体部位的表达方达）

beinterestedin对……感兴趣

Thereweremanytimeswhen…(when引

导的定语从句）

beudtodoingsth。习惯做某事

takerisks冒险

becauof因为

in…situation处于……境地

runout用光

getoutof逃离

ofimportance=important（of+n。=adj。）

beincontrolof管理

makeadecision做决定

giveup放弃

Unit2I’llhelptocleanupthecityparks.

重点＆难点:1.不定式作宾语、状语和宾

补的用法；2。could表建议时的用法；

3.掌握短语：runoutof，takeafter,

fixup,giveaway等;4。学会用will

和wouldlike表达意愿。

知识点:

cleanup清洁Clean-UpDay清洁日

citypark城市公园

cheerup使振奋

giveout分发，散发

after—schoolstudyprogram课外学习活

动

putoff推迟

makeaplan制定计划

comeupwith想出,提出

udtodo曾经

carefor照顾

attheageof在……岁的时候

tryout参加……选拔

workfor为……工作，为……效力

dreamcometrue实现梦想

learntodo学习做某事

putup张贴

handout分发

callup呼吁，召集

volunteerone’stimetodo志愿花时间做

某事

raimoney募捐

runoutof用光……

takeafter=besimilarto与……相似

fixup=repair修理

giveaway捐赠

tup建立

disabledpeople残疾人

afriendofmine亲密朋友

beexcitedabout对……感到兴奋

Unit3Couldyoupleacleanyourroom?

重点：学习并掌握could表提出请求和征

求许可的用法,“Couldyoupleadosth。?”

“CouldIpleadosth.?”

难点：用所学知识在实际的生活中委婉地

表达自己的请求和征求许可。

知识点：

dothedishes洗碗

takeoutrubbish扔垃圾

foldone’sclothes叠衣服

sweepthefloor扫地

makeone’sbed铺床

cleanthelivingroom打扫客厅

gooutfordinner出去吃饭

stayoutlate在外面待到很晚

getaride搭车

workon从事

finishdoingsth。完成做某事

beenoughforsb.对某人来说是足够的

beenoughtodosth.做某事是足够的

bebackfromsw。从……回去（来)be

backfromdoingsth。做完某事回去(来）

cleanandtidy干净整洁

comehomefromschool/work放学/下班

回家

throwdown扔下

comeover过来

take…forawalk带……去散步

shoutback大声回应

insurpri惊讶地

assoonas一……就……

hangout闲逛

passsb。sth.递给某人某物

lentsb。sth.借给某人某物borrow借

入lent借出

trynottodo尝试不做某事

getsth。wet使某物变湿

dochores干杂活

hatesth。/doingsth./todosth。讨厌某

物/做某事

helpsb。withsth。/(to）dosth。帮助

某人(做）某事

awasteoftime浪费时间

spendone'stimeonsth。/(in）doingsth.

花费时间在某物上/做某事

inorderto为了

getgoodgrade取得好成绩

getintoagooduniversity考进好大学

h.不需要某人做某

事

providesth。forsb。=providesb。with

sth.提供某人某物

minddoingsth。介意做某事

dependon依赖

developchildren’sindependence培养孩子

的独立性

teachsb，howtodosth.教会某人做某事

doone’spartindoing做某人份内的事

lookafter=takecareof照顾

asaresult结果

the+比较级…，the+比较级越……

越……、

Unit4Whydon’tyoutalktoyourparents？

重点:1.学习并掌握反问句“Whydon't

youdosth。?”；2。连词until,sothat，

although的运用。

难点：

知识点：

getenoughsleep有足够的睡眠

havetimetodosth。有时间做某事

h。允许某人做某事

after-schoolclass补习班

getinto陷入

afightwithsb。和某人有争执

What’swrong?哪儿不舒服？

onthephone在电话里头

callsb。up打电话给某人

。带某人去某地

lookthrough快速查看

beangrywithsb.对某人生气

forgetaboutsth。忘记某事

abigdeal重要的事

workout解决

getonwith=getalongwith和睦相处

if/whether引导的选择条件句

hangover悬挂

benicetosb.对某人好

refutodo拒绝做某事

instead的用法

whatever,whenever，wherever,however

offertohelp提供帮助

propercommunication适当的沟通

communicatewith和……沟通

bebetterforsb。对某人来说更好

makesth。clear使某事清晰

beafraidofdoingsth.害怕做某事

along单独的(表面上）lonely孤独的（内

心）

bebusyonsth.忙于做某事

comeout删除

comparesth。withsth.拿……和……作比

较

turndown调低,调小turnup调高,调大

turnon打开turnoff关掉

inone’sopinion以某人的观点

Unit5Whatwereyoudoingwhenthe

rainstormcame?

重点&难点：学习并掌握when和while引

导的时间状语从句以及过去进行时的运

用.

知识点：

atthetimeof在……的时候

onthestreet在大街上intheroad在马

路上

atthebusstop在公交车站

takeashower洗澡takeahotshower洗

热水澡

missthebus没赶上公交车，错过公交车

gooff（闹钟）发出响声

pickup接电话

put…over…把……放置于……上方

makedinner做晚饭

beatagainststh。拍打某物

atfirst首先，一开始

fallasleep入睡

diedown逐渐消失

break…apart使……分离

inamess一团糟

eachother互相

heavyrain大雨

carwash洗车

havealook瞧一瞧

walkby经过

makeone’swayto在某人去……的路上

You’rekidding。你开玩笑吧。

bekilled被杀害(被动语态）

insilence沉默

takedown摧毁

lookoutofthewindow看向窗外

beshockedtodosth。震惊于做某事

therestof剩余的……

指出某物

callout喊出

havemeaningto对……有意义

theWorldTradeCenter世贸中心

Unit6Anoldmantriedtomovethe

mountains。

重点：1.连词unless，assoonas，so…

that的运用；2.学习并掌握如何描述故事。

难点：用所学知识描述故事。

知识点：

workonsth。致力于做某事

assoonas一……就……

takesth。away带走某物

alittlebit有一点……

showsb。that展示给某人……

keepdoing继续做某事,保持做某事

insteadof代替

neitherof……也不

mostof绝大多数的

theMonkeyKing美猴王

infact事实上

looklike看起来像……

turn…into…把……变为……

makeadress穿衣服

fitsth。适合某物

getmarried结婚

thinkof考虑

onceuponatime从前

stepmother继母

comewithsb。和某人一起来

alongtheway沿途

shinebright光芒万丈

引导某人做某事

bemadeof用……做成

getlost迷失

Unit7What’sthehighestmountaininthe

world?

重点：1.大数目的写法和读法；2.学习

并掌握形容词和副词比较级变法的多条

规则。

难点：1。使用比较级来描述人的外貌；

2。使用比较级和数字来对现实中的事物

进行比较。

知识点：

anyother任何其他的noother没有其

他的

saltlake咸水湖

haveapopulationof拥有……人口

YangtzeRiver长江

feelfreetodosth.做某事感觉很自由

asyoucane正如你所看到

asfarasIknow正如我所知

man—made人造的

runalong跨越

takeinair呼吸空气

riskone’slife冒着生命的危险

spiritof……的精神

achieveone’sdream实现梦想

theforceof……的力量

eventhough/evenif即使

weighmanytimesmorethan比……重好

几倍

preparesth。forsb。为某人准备某物

runoverwithexcitement兴奋地跑过去

fallover摔倒

cutdown砍下

dorearch做调查

protect…from…保护……免受……

walkintosb。撞到某人

endangeredanimal濒危动物

Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet？

重点：学习现在完成时以及yet,already在

现在完成时中的运用。

难点：yet,already在现在完成时中的运用

（yet一般用于否定句和疑问句中，already

用于肯定句中）

知识点：

growup成长

thebackof……的背面

hurryup抓紧，赶快

goouttoa出海

in+时间段表将来

runtowards跑向

inthemiddleof……的中间

leftbehind遗忘

notyet未曾

sciencefiction科幻小说

can’twaittodo迫不及待做某事

abit+adj。有点……

popmusic流行乐

udtodo曾经做某事

fightover…with…为……和……争吵

belongto属于

butnot而不是

introduce…to…介绍……给……

。带某人去某地

eversincethen自从那时起

trustoneanother互相信任

attheendoftheday一天结束的时候

cometorealize逐渐意识到

Unit9Haveyoueverbeentoamuum?

重点：1。学习并掌握ever，been，never

在现在完成时中的运用；2.掌握有关于

“某人曾经去过某地”的交际用语。

难点：1。用现在完成时来描述某人曾经

去过某地；2.区别现在完成时和一般过去

时在表达过去经历的不同。

知识点:

NationalScienceMuum国家科技博物

馆

neither（两者都)不

spacemuum太空博物馆

historymuum历史博物馆

artmuum美术博物馆

amumentpark游乐场

takethesubway坐地铁

goskating去滑冰

campinthemountains在山上野营

putupatent搭帐篷

progressinarapidway进步飞快

h。鼓励某人做某事

teats茶具

使……更好

acoupleof一对……

takearide兜风

thousandsof成千上万的

Ontheonehand…，ontheotherhand…

一方面……，另一方面……

threequarters四分之三

English—speakingcountries英语语言国

家

outsideof……的外部

allyeararound终年

hearof听说

whether…or…不管……还是……

Unit10I’vehadthisbikeforthisbikefor

threeyears.

重点&难点：since&for在现在完成时中

的运用。

have+pp。+since+时间点

have+pp。+for+时间段

知识点:

howlong多长时间

ayardsale庭院拍卖会

rideabike骑自行车

havesth。for+price花多少钱买的……

giveaway捐赠

not…anymore不再……

checkout观察

boardgames棋类游戏

foralongtime很长时间

clearout收拾,整理

children’shome儿童福利院

nolonger不再

either(两者中的一个）是

downthestreet在街边

archfor寻找……

asfor至于

46-year—old46岁的……

Itisashame…遗憾的是……

mid—20thcentury20世纪中期

asymbolof……的标志

thepast+y.过去的……年

tobehonest说实话