爱你没商量

高考作文拟最“吸睛”标题

一、引用、典故、电影片名、歌曲名等拟题。

名言警句、成语典故、电影片名具有语句凝练，含义深刻，易懂

好记的特点，直接引用以之为题，可以使文题典雅大方，亦庄亦谐，

妙趣横生，新颖生动。

如：

在以“靠”为话题的，某生拟题为《靠人靠天靠祖上，不算是好

汉》，引用了华罗庚的诗句作题目，观点鲜明，撼人心魄;

谈逆境的文章，可拟为《生于忧患，死于安乐》;

谈金钱的文章，可拟为《人生就是一件交易吗?》;

谈自信的文章可拟为《自信人生二百年，会当击水三千里》;

以“素质教育”为话题，可拟为《救救孩子》(语出鲁迅《狂人》)。

《不要和陌生人说话》、《莫让浮云遮望眼》、《三更有梦书作枕》、

《不拘一格降人才》、《只缘身在此山中》等都是用此法拟写的好标

题。

二、仿写、借用、改写成语、、俗语、歌词拟题。

巧妙的仿写、借用、改写，可以使题目鲜活别致，新人眼目，具

有很强的吸引力。

如《怎一个“慢”字了得》批评一味求稳、甘于求慢的传统心理，

号召人们大胆创新，大步前进。该标题巧妙地化用了李清照《声声慢》

中的名句，诙谐幽默，新颖别致。

《付出未必有回报》，改写歌词“付出总有回报”;

以“改变”为话题的作文，可拟题为《生于改变，死于顽固》，

写一篇议论文;

谈清正廉明的文章，某生拟题为《入淤泥而不染》，改写《爱莲

说》中的诗句“出淤泥而不染”，一字之别，真可谓匠心独具;

《诚信所至，金石为开》改写成语“精诚所至，金石为开”。

《金钱诚可贵，诚信价更高》化用裴多菲的“生命诚可贵，爱情

价更高”。

此外，《若为人生故，诚信不可抛》、《要留奉献满乾坤》、

《高高在“下”》、《问世间“名”为何物》、《尺有所短寸有所

长》、《给“从谏如流”上把锁》《诚信，爱你没商量》、《诚信风

来满眼春》、《爱是怎样炼成的》《没有“异想”，哪来“天开”》

《拍卖我们的生涯》、《交友，让我欢喜让我忧》、《罚你没商量》、

《岂能因“财”施教》、《缘何前“腐”后继》)，《吴良心病历》、

《好人一生平安》、《我心依旧》、《怎一个“情”字了得》、《近

水楼台“贤”得月》、《既“生”亮，何生“关张”》、《艺不惊人

誓不休》《人生自古谁无“挫”》、《诚以养德，信以修身》等标题

无一不使人耳目一新。

三、巧用修辞手法拟题。

根据特定的语言环境、文体和内容，灵活巧妙地使用修辞手法，

能避免一览无遗，能使文题生动形象、精炼紧凑、含蓄隽永，能使文

章锦上添花。事实上，文章的题目和内容一样，需要形象生动，有文

采。运用修辞手法拟题可达到熠熠生辉的效果。

如《理想的阶梯》、《莫做“墙头草”》、《痛苦是一笔财富》。

某生拟了这样一个题目《想象是创新的条件》，应该说这是非常

准确的，但太呆板、没有文采，若改为《想象是创新的翅膀》，运用

比喻的修辞手法，效果就截然不同了。有的标题，运用对比，是非分

明，如《反对自私自利，提倡奉献精神》;

有的标题，采用对偶，形式匀称，如《想，要壮志凌云;干，要脚

踏实地》;

有的标题，采用反问，加强语气，如《祖传的就好么?》;

有的标题，运用粘连，音韵和谐，如《“和平曲”里无和平》;

有的标题，运用双关，词在此，意在彼，如《救人与救心》;

有的标题，运用谐音，俏皮幽默，如《验收?宴收?》;

有的标题运用顶真(《我为人人，人人为我》);

有的标题运用谐音双关(如《见义勇为与见义勇“围”》);

有的标题运用反语(如《教语文要学会“偷懒”》)别出心裁，韵味

无穷。

《我要学与要我学》的高明之处在于巧妙地利用语序不同而将两

种截然相反的学习态度相提并论，鲜明贴切。

写有关透视中小学生道德观念的文章，可引用鲁迅的话《救救孩

子》作题;

写某地中小学厕所溢水严重的情况，可用《“水漫金山”留下的

问题》作为标题。

用这种方法拟题，通俗明了，妥帖自然，并为大家所喜闻乐见。

以“鼓励”为话题，可巧用借代拟题：《人生需要掌声》借“掌

声”代“鼓励”，亮明观点，又不与话题雷同。

《眼前同一水，笔下情各异》、《生命是一朵常开不败的花》、

《移植的记忆，创新的杀手》、《好读书、读好书、读好书》《都是

作弊惹的祸》、《留住我们的根》、《幸运是汗水的红利》、《老实

人总是吃亏吗?》、《填鸭?引燃?》、《感情不是保险箱》、《躺着读

书，站着做人》、《大事不干，小事何成》等，均不失为拟题的巧妙

构思。

四、运用数字、公式、定理拟题。

运用数字、公式、定理和标点移植入文章中作标题，一改文题的

古板单调，使之变化多样，异彩纷呈，形象直观，往往能吸引读者的

注意力，收到意想不到的效果。

如某生在揭露应试教育的弊端的文章中，拟题为《时间﹢汗水≠能

力》;

某生在谈对学生管理的重要性文章中，拟题为《5﹢2﹦0》，其意

是在学校的五天对学生管理好了，双休日没管理好，也是等于零。主

张加强对学生双休日的管理。

又如有篇文章论述“成功是由艰苦劳动、正确方法、少说空话三

者堆起来的坚强堡垒”，标题是《W=XYZ》(即爱因斯坦名言的数学

公式W=XYZ：W表示成功，X表示艰苦劳动，Y表示正确的方法，

Z表示少说空话)，别具一格。

再如一篇谈学习与体育锻炼关系的文章标题是《71>8》，7个小

时的学习，加上1个小时体育锻炼，比8个小时都用在学习上效果好

得多。

还有《从11l=()谈起》、《55=7》、《从三到万》、《?和0》、

《勤劳×高科技=致富》、《成绩≠素质》、《生活--》(“关注生活”

话题，揭示生活充满了新鲜，需要随时关注)、《???=0》(说明真理

越辩越明)、《助人为乐悄悄走开=?》、《大事=小事小事……小事》

等好标题，一下能吸引读者的眼睛。

五、逆向思维换个角度拟题。

同学们写文章要善于逆向思维，打破常人的思维模式，做到别出

心裁，有个性。拟题更是如此，换个角度去思考，或许会“柳暗花

明”，出奇制胜,吸引读者。

如《感谢你的敌人》，敌人本来令人憎恨。怎么还要感谢呢?原来，

没有天敌的动物往往最先灭绝，有天敌的动物则会逐步繁衍壮大。人

类社会也是如此，真正促使你成功的常常是那些想置你于死地的敌人。

这个题材也不新颖。但能在《现代女报》上发表，很大因素得力于标

题的新颖鲜活。

又如《人生离不开自立》可改成《自立——人生的风帆》，《谈

理解》可换成《搭起通向理解的五彩桥》，《走出自卑》可修饰为

《天空中也有你的星座——走出自卑》。

《名师未必出高徒》、《旁观者未必清》、《近朱者未必赤》、

《有钱就幸福吗?》、《谦虚使人进步吗?》《好酒也怕巷子深》《倒

过来试试》《吃一堑未必长一智》、《请珍惜你的痛苦》、《渴望检

查》、《不要金子》、《渴望是“穷人”》、《拍卖我们的生涯》等，

都是用反常法制作的好标题。

六、贴近时代拟题。

要使标题新颖，还要有浓厚的时代气息，使人一看题目，就觉得

春风扑面，清新醉人。

谈连战回大陆的文章，如以《此岸·彼岸·桥梁》为题，分析三者之

间的关系，“此岸”是中国台湾，“彼岸”是大陆，要想从此岸达到

彼岸，必须通过连战等人一代又一代艰苦奋斗这一“桥梁”。

又如《8与发》、《雷锋“出国”了》，《变味的掌声》《真情不

“下岗”》、《更新我们头脑中的教育“软件”》、《该出手时不出

手》、《人类历史上最伟大的工程——知识“拷贝”》、《中国人失

去公德心了吗?》、《把“意见”刻录成光盘》、《朋友，请带好你的

“护照”》、《健美，健美，不健何美》、《打捞诚信》、《萧洒俏

丽气派≠中学生》等出奇制胜。

题好文一半，无论是命题作文、材料作文，还是话题作文形式的

议论文的拟题，必须根据实际情况，紧扣材料和要求，在准确简洁的

前提下，力求生动形象、有创意，富有表现力，拟制出让阅卷者一见

倾心的标题来。

备战20xx年重温作文专项训练之作文预测4

预测4：做一只合格的鸥鸟

文题：阅读下面的材料，根据要求作文。

有一种鸥鸟，常数万只聚在一起飞行，而它们飞行的步调惊人地

一致，好像有一个总指挥在指挥着它们。其实，每只鸥鸟是通过观察

身边七只鸥鸟行动的变化而随时调整自己的飞行姿态，以便与身边七

只鸥鸟的飞行保持一致。

上面的材料，引发你怎样的感悟或联想?请就此写一篇不少于800

字的议论文或记叙文。

要求：(1)必须符合文体要求;(2)角度自选;(3)立意自定;(4)标题自

拟;(5)不得抄袭，不得套作。

写作指导：这是一道寓言类的材料作文。审题时应把握整体寓意，

不能“一叶障目不见泰山”。从材料本身来看：“其实”一句是揭示

寓意的关键语句，这句话中有三个关键词“通过观察”“随时调整”

和“保持一致”，三个短语中，前两个与后者构成因果关系，即“要

在团队中‘保持一致’，就应通过‘通过观察’并‘随时调整’”。

据此，就可以提练出中心论点。还可以这样看：“身边七只鸥鸟”的

行为影响了这只鸥鸟，这只鸥鸟也是团队的一员，它也影响着“身边

七只鸥鸟”。通过彼此影响，从而达到“保持一致”。也就是说，影

响着你的是你身边的人，你同时也影响着你身边的人。

立意参考：从个体(一只)的角度看：①通过改变自己，来适应社会。

(成为社会的边缘人，往往就是不能通过观察，调整自己)②先做好自己，

再影响你身边的人(家庭、集体、社会)

从集体的(一只和七只角度)看①团队中应彼此适应、相互影响(谈

如何合作和保持步调一致)②每人都是团队的一员，要使团队“保持一

致”形成强大的战斗力，就应该关照彼此、相互包容、相互影响(不内

讧、相拆台)

做一只合格的鸥鸟

席慕蓉曾言：每一条路都有它不得不跋涉的理由;每一件事都有它

不得不做的理由。每一只鸥鸟都做同一件事使得它们的队伍总是那样

整齐。

我们要做一只合格的鸥鸟，随时调整自己的飞行姿态，不连累集

体，为集体造福。

假设，鸥群里有一只鸥鸟没有随时调整自己的飞行姿态以便与身

边七只鸥鸟保持一致，那结果会怎样呢?我们会看到七只整齐的鸥鸟和

一只飞奔离群的鸥鸟。再假设，八只鸥鸟都不遵守那“无声的指挥”，

我们会看到满天喳喳叫的鸥鸟，再也没有艺术美的存在。到时，惊弓

之鸟何止一只呢?

“感动中国十大人物”之一的独臂军官，因功绩显赫而到一山区

做指挥。但每次部队集合时，他总是最后一个到达的人。看着们

同情的目光，他十分难受。于是，他开始反复练习整理包裹，每次都

练得鲜血淋漓，但他不放弃，最后他成为部队里做得最快的人，再也

不拖后腿，部队因此在每次作战时都快了很多。

部队里的每个人包括独臂军官在内的人都做好了自己的事情使得

部队得到利益。他们每一个都是一只合格的鸥鸟，他们不连累集体，

为集体造福。

法国诗人里尔本说：灵魂是身体的庙宇，失去了灵魂，雨水就会

滴在身上。

我们体内的每一个零件每天都做着自己的事情，使我们的身子能

正常运作，使我们安然，健康。集体是我们的灵魂，它承载着一切。

在这里，也许我们都是大众脸，无法让外人看到我们独特的美，但外

人也因我们的集体而赞美我们。但若离开这里，我们将是独孤，没有

一个庙宇，一个幸福安全的港湾为我们随时随地地遮风挡雨。做一只

合格的鸥鸟，这会使你收益良多。

因为希腊每一位哲人的倾心研究，才会有智者学派的光辉;因为每

一个游泳运动员都认真做事与整体保持一致，才会有游泳集体奖项落

入我们的怀抱;因为《为你读诗》的每一位成员都认真学习，认真做事，

认真地做一只鸥鸟，才会有越来越多的社会效应伴随着它，越来越多

的人加入它，使它成功。

米兰昆德拉说过，生命是一棵结满可能的树。当每个人都做好一

只鸥鸟该做的事，这世界无论从哪个角度看都是整齐的美。

集体的美就是你的美，那是所有共同的努力，做一只合格的鸥鸟

吧，和你的伙伴保持一致，一切因你而美好。