甘蔗的功效

甘蔗的启示六年级作文500字

说起甘蔗，那可是作做糖的原料，对于北方人来说，并不多见。

这里给大家分享一些关于甘蔗的作文，方便大家学习，快来看看吧!

甘蔗的启示六年级作文1

这几天，爷爷从田里拿来了一大捆甘蔗，妈妈把皮削好，让我尝

了口鲜，啊，好好吃啊。嚼一嚼，甘甜的汁水流了出来。吃着吃着，

我突然想到吃甘蔗有什么好处或坏处呢?我控制不住强烈的好奇心，决

定上网查一下。

不查不知道，一查吓一跳!映入眼帘的是“中毒”二字。仔细一看，

原来是“如果吃到瓤红色的甘蔗，会中毒。”看到这，我一颗悬着的

心慢慢地落了下来。我接着看下去，“甘蔗的营养价值很高，它含有

水分比较多，水分占甘蔗的84%。”怪不得才咬了一口就满口汁水。

“甘蔗含糖量最为丰富，其中的蔗糖、葡萄糖及果糖，含量达12%。

此外，经科学分析，甘蔗还含有人体所需的其他物质，如蛋白质0.2克、

脂肪0.5克、钙8毫克、磷4毫克、铁1.3毫克。另外，甘蔗还含有天

门冬氨酸、谷氨酸、丝氨酸、丙氨酸等多种有利于人体的氨基酸，以

及维生素B1、维生素B2、维生素B6和维生素C等等。雄踞‘冠军’

宝座!”

我国古代医学家还将甘蔗列入“补益药”。中医认为，甘蔗入肺、

胃二经，具有清热、生津、下气、润燥、补肺益胃的特殊效果。甘

蔗可治疗因热病引起的伤津，心烦口渴，反胃呕吐，肺燥引发的咳嗽

气喘。此外，甘蔗还可以通便解结，饮其汁还可缓解酒精中毒。

看来吃甘蔗的好处还是挺多的。

甘蔗的启示六年级作文2

你看，田野里那犹如士兵站得笔直的是什么?哦，原来是甘蔗呀。

下面就让我带你走进甘蔗的世界吧!

走进田野，放眼望去，你就会看见一片望不到边的甘蔗田，远看

似一行行排列整齐的士兵，微风轻轻拂过，叶子们纷纷唱起了欢快的

歌谣，“沙沙沙，沙沙沙”，近看甘蔗又似一位茁壮成长的小朋友，

它的身体越靠近根部越密，长得一人多高，顶上细，根部粗，上面还

长着叶子给它遮风挡雨哩!

它的衣服颜色也有许多：暗红色、青绿色，还有紫红色。甘蔗不

仅衣服多样，味道也很甜美。削开那一层薄薄的外衣，就露出了青色

的果肉。狠狠地咬一口，将甜甜的汁水嚼出来之后，再把嘴里的残渣

给吐掉。有些人嫌甘蔗要吐渣太麻烦而不喜欢甘蔗，而我却对甘蔗情

有独钟。

甘蔗在生长过程中，得定期地将叶子剥掉，以保证叶子不会和甘

蔗抢养分。甘蔗是清润、甘凉、滋养的食疗佳品，具有清热解毒、生

津止渴、和胃止呕、滋阴润燥的功效，可以治疗因热病引起的伤津、

心烦口渴、反胃呕吐，肺燥引发的咳嗽气喘。甘蔗纤维多，在反复咀

嚼时就像用牙刷刷自己的牙一样，把残留在口腔及牙缝中的垢物一扫

而净，从而能提高牙齿的自洁和抗龋能力，因此甘蔗还是口腔的清洁

工。

我喜欢甘蔗，你呢?

甘蔗的启示六年级作文3

来到湛江，你一定得尝尝甘蔗——又细又直又长，外表看起来很

像棍子一般，很土，但是吃起来却甜津津的，特别是在你口干的时候

拿一截甘蔗来吃，那真是一种美妙的享受。

当然，你吃甘蔗也不是件容易的事，首先要去水龙头下把甘蔗洗

干净，然后用力把它切成一段一段的，再用力把它的外皮削去，接着

你就可以吃甘蔗了，如果你没有刀子，牙又好使的话，那就可以用牙

来咬掉甘蔗皮再吃也行。当然，甘蔗虽然甜，但是有渣，咀嚼一会儿

就要把甘蔗渣吐掉，由此可见，吃甘蔗也不是一件省力的事情，所以

有些人就不喜欢吃它，可是，我却对它情有独钟，爱不释手。

甘蔗皮的颜色可好看了，有得红的有紫的，有暗红的，它那身一

节一节的靠近把部的越来越密，甘蔗有一人多高，扳上的，把部粗，

上面大着几片绿叶，下面大着很多像胡子一样的根。

甘蔗不但可以吃，还可以用来制糖，榨甘蔗汁喝。还可以机士茅

把等一起来煮水喝，生津解渴。记得有一次，我去公园玩看到有人在

卖甘蔗，我迫不及待地跑去，看着别人吃得津津有味。我的口水都快

流了，忍不住买了一节甘蔗，吃了一口，嚼了嚼，真甜啊!

小朋友们，如果你们也想尝尝这甜丝丝的甘蔗，那就快来我的家

乡湛江吧，吃一口，嚼一嚼，定让你甜到心头里去。

甘蔗的启示六年级作文4

说起甘蔗，大家一定会觉得非常熟悉，而且会说这很土。但是你

吃着甜津津的甘蔗时就肯定不会觉得它非常土了。特别是在你口干的

时候，拿着一截甘蔗吃的时候，更会觉得这是一种享受。

当然，你要吃甘蔗也不是一件容易的事情。首先要把它外面的皮

刨去。如果你手边没有刨子要想刨去皮那也不是一件容易的事情。你

就只好先在水龙头下面洗干净，然后用刀把它切成一段一段的，然后

再用刀把它的外皮削去。接着，你就可以吃甘蔗了。当然，甘蔗虽然

甜，但是有渣，咀嚼一会儿就要把甘蔗渣吐掉。这样一说，吃甘蔗也

不是一件省力的事情了，所以有一些人就不喜欢吃它。可是，我却情

有独钟，最喜欢吃甘蔗了。也不知道怎么一回事，我一见到甘蔗就想

去吃。

甘蔗皮的颜色可好看了，而且有多种颜色，有绿的，有紫的，有

暗红的。它的全身有一点像晾衣服用的竹竿，一节一节的，靠近根部

的节越来越密。甘蔗有一人多高，顶上细，根部粗，上面长着几片绿

叶，下面长着许多像胡须一样的根。

甘蔗不但可以吃，还可以用来制糖，榨甘蔗水吃。

有一次，我去街上玩。我看到有人在卖甘蔗。我立刻停止不前了。

掏出钱来买了一枝甘蔗。那一个卖甘蔗的人就给我削去外面的紫色的

皮，里面的绿色的肉就暴露出来了。等他给我剪下第一段的时候，我

立刻接过来吃了起来。刚咬一口，就有一股甜甜的汁水流进了我的口

中。我不由得赞美起来：“甜啊，甘蔗!”

甘蔗的启示六年级作文5

也许是甘蔗的鲜甜，我们小孩子特别爱吃。也许是常吃甘蔗能清

洁口腔，保健牙齿。妈妈总会成捆地买给我们吃。

我与弟弟吃甘蔗都是吃现成的：妈妈把甘蔗刨好，切断，分给我

们。妈妈给我们吃的甘蔗总是甜甜的。

一天，妈妈又给我们刨了一根甘蔗，切断，放在水果篮里。我随

手拣了一节又粗又长的吃。只咬了一口，觉的水多，但不甜，还带有

一种咸味。于是，我去问妈妈。妈妈说：“甘蔗没有两头甜，你吃了

一节稍头甘蔗，当然不甜。”“稍头怎么会不甜?”我又问妈妈。妈妈

边洗衣服，边含糊其词地回答我：“甘蔗稍头当然会不甜。”

只读了初中的妈妈，当然讲不出甘蔗没有二头甜的道理来。我只

好请教无声的老师——《十万个为什么》。在那儿我找到了答案：甘

蔗除了把养料消耗在自身的成长外，多余的养料积聚在根部。由于甘

蔗生长过程中多半把养料转化成糖分，所以积聚在根部的养料就更甜。

甘蔗稍头有大量的叶片，叶片在光合作用的同时，要蒸发水分，所以

甘蔗上部水分多，糖分少，甘蔗稍头就不甜了。

找到了答案，又多了个知识，我的心真是比吃甘蔗还甜。

甘蔗的启示六年级作文6

某个农场专门生产甘蔗。今年甘蔗获得了大丰收，为了确定甘蔗

品种是否优良，他们请来了两位评委来品尝甘蔗。评委一用锋利的牙

向甘蔗咬去，只见他脸上青筋暴起，牙齿咬得咯咯响，没吃几口就吐

了出来，摇着头说：“又硬又淡，一点也不好吃!”于是他给甘蔗打了

0分。而第二个评委呢?他吃的是甘蔗尾。甘蔗尾又疏又甜，评委二吃

得眉开眼笑，他给甘蔗打了99.9的高分。

为什么评出的分数会相差那么大呢?是因为他们都只看见了甘蔗的

优点或缺点。要是他们既品尝甘蔗头，又品尝甘蔗尾，分数也不会相

差这么大了。从不同的角度看问题便会得出不同的结论。

在我们生活中，有多少类似的事啊!比如说一幅毛笔字，有的评委

看字的线条是否流畅;有的评委看字的笔画是否有力;有的评委看字的结

体是否端正;有的评委看是否有这类书体的特征。于是，不同的评委给

出了不同的分数。

又比如说，一个舞蹈家跳舞，有的评委看她舞姿是否优美;有的评

委看她的动作是否到位;有的评委看她的舞蹈是否有新意;有的评委看她

的舞蹈是否时尚。于是，不同的评委给出了对这个舞蹈家的不同结论。

在我们的生活中还有许多这样的事。我希望大家要全面地看事物，

不能盲目地相信自己看到的一方面而决定好坏。我们应该从不同角度

仔细想想，才能具有公平、公正和客观性，才能对这个事有全方面了

解。