先进个人事迹材料【精选】
先进个人事迹材料范文(一)
梦想雄鹰的翅膀,梦想超越的辉煌,却发现我的翅膀早已给了我的学生。在每
一次雏鹰展翅的试飞里,我听见理想扣击天堂的回响。这就是我---一名普通小学
语文教师兼班主任。我于xx年9月参加工作,至今已经整整2022年了。在这
2022年的时间里,我把满腔的热血献给了我挚爱的孩子们,把勤劳和智慧融入这
小小的三尺讲台,使这块儿沃土上的花儿茁壮成长,竞相绽放。下面,结合自身这
一年的辛勤工作,谈一谈认识和体会。
一、激情满怀,无私奉献
我热爱自己的工作,如同热爱自己的生命。早在孩提时代,教师的圣洁和崇
高品质就在我的心中根深蒂固。那时,就在心中萌发了当一名人民教师的愿望。大
学毕业后,梦想成真,我成为一名荣耀的人民教师。站在神圣的讲台上,我不曾忘
记自己的誓言,不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。凭着这种对教育的热诚之心和强
烈的责任感,我在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲
精神、无私的奉献精神。我告诉自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地处理
班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。我播种阳光,收获了春
天。学生才是我最好的荣誉证书。所以,我面对世人的不解不曾退却;面对众多的
诱惑不曾动摇;面对雏鹰般跃跃欲飞的学生,我依然风里雨里、脚步坚决、豪情满
怀!
二、率先垂范,身教感染
在教育学生时,我想“喊破噪子,不如做出样子,要想正人,必先正己〞。所
以,无论是课上还是课下,我总是以自己的人格力量感染学生,注意自己点点滴滴
言行的影响。我说的每一句话,做的每一件事都能严于律己、率先垂范。这一年来,
我明显地感觉到:我的言谈举止,既处于学生最严格的监督之下,又处于时刻被学
生效仿之中。所以,当我要求学生努力学习时,我首先做到了忘我的工作态度和刻
苦钻研的精神;当我教育学生热爱劳动时,我没有指手划脚、拈轻怕重,而是和学
生一起参与劳动的全过程;当我叮嘱学生遵守纪律时,我首先做到了遵守校纪班
规……终于,有人主动弯腰拣废纸了;有人早晚主动开关电灯了;有人主动下课为学
困生讲题了……当我表扬学生时,同学们的答复都是一样的:“我是跟你学的〞。这
句话震撼着我的心灵,我感觉到无比的欣慰与自豪。因为我从学生的身上看到了自
己的影子,同时也验证了“言传身教、身行一例、胜似千言〞的至理名言。
三、严爱相济,教书育人
班主任工作是一门艺术,只有严爱相济,才可赢得学生的信赖,走进孩子们的
心灵,才能在教书的同时育人。管理班级琐碎繁冗的工作中,使我深深体会到:只
有给学生的爱是发自内心的,才会让学生感受到爱,体会到被爱之乐,他们才会学
着去爱别人。“金凤凰〞要爱,“丑小鸭〞更要爱。我喜欢优生,但不排斥学困生,
对于暂时的学困生更是倾注了满腔爱心。我深深地懂得:学困生的自尊心是非常脆
弱的。对他们,我总是像对待一朵玫瑰花上颤抖欲滴的露珠一样格外小心,做到了
多谈心、多家访、多帮助、多鼓励,并努力寻找和蔼于捕捉学困生身上的闪光点趁
势表扬,促其发光。“上课提问多鼓励;课后辅导要耐心;犯了错误不急躁;错误严重
不发火;屡次不改不灰心;问题不解决不撒手〞。这是我转化学困生最深的体会。在
关爱学困生的同时,我还兼顾着全体学生的开展。在教学中,我结合教材的难度和
学生的实际水平,对不同层次学生设计了多种深度不一的教学方法,让尖子生吃饱,
学困生接受得了,争取立足中等生,扶持差生,满足优生。
四、创新方法,培养习惯
良好的行为习惯是学生学习和生活的保障,为使学生形成良好的习惯,我常常
在充分了解学生的根底上,创新班主任工作方法。严格地对学生训练课堂常规、集
会常规、出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规、路队常规,并设立“卫生
星〞、“守纪星〞、“文明星〞、“平安星〞、“创新星〞等方式鼓励学生,使每个学
生既具有“服从集体、服从命令〞的思想,呈现“活而不乱,严而不死〞的良好班风
班貌,又具有“个性张扬、百花竞放〞的个性特长,同时结合不同的节日,开展了
“好习惯伴我行〞、“知荣明耻我能行〞、“争创书香好班级〞等主题班会,并通过
小品、儿歌等形式,使学生思想和灵魂得到了一次次深刻的洗礼,不但再次矫正了
他们的不良行为,而且使班级活动开展有序,学生个体特征得到了充分展示,形成
了“收放自如,张驰有度〞的治班方略,把素质教育要求下的学生管理和课改理念
下的治学之道有机统一起来,为造就适应未来社会的新型人才打下了根底,做出了
奉献。
五、追求卓越,奋力翱翔
常言道:要给学生一杯水,自己要有一桶水。我深深体会到,在当今科研兴教,
呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下,作为一名青年教师,必须是不竭之泉,
时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求
索……〞是我追求的境界。于是我坚持学习,以此提高自己的文化素质。教学中,
我潜心钻研教材,反复研讨新课标,大量订阅教学刊物,坚持业务自学,认真做好
笔记,广泛汲取营养,及时进行反思,转变教育观念,捕捉新的教学信息,勇于探
索教育规律,大胆采用新的教学手段。我常向同科老师学习教学经验,借鉴优秀的
教学方法,提高自己的教学能力和业务水平。同时积极参加各个公开研讨课,教学
技能不断提高。在学校领导的亲切关心和各位同事的热情帮助下,我的教学工作
取得了较好的成绩:2022年被评为“尧都区优秀教师〞,辅导的作品《xx》在临汾
市第23届青少年科技创新大赛中被评为三等奖,小学作文教学优秀案例设计《xx》
荣获一等奖,2022年5月第二学期教师赛讲中荣获一等奖,2022年4月在“xx区
第二届青少年科技创新大赛〞中被评为“优秀科技辅导教师〞,教学成绩突出。
先进个人事迹材料范文(二)
刘**,女,24岁,中共党员,底庙镇底庙村党支部书记助理,到村任职一年
多来,她严格要求自己,在镇党委、政府的统一领导下,在村领导和同事的指导下,
始终牢固树立全心全意效劳农村,为人民效劳的宗旨,尽快了解农村和适应农村,
努力做到与农民群众融为一体,充分发挥所学之长,为农民群众效劳,以顽强的精
神和坚韧的意志艰苦奋斗、扎根基层;同时积极认真地做好镇、村交代的各项工作,
努力做到不辜负领导的支持和信任,得到了镇、村领导和村民们的认可。
一、思想方面
随着工作的一步步推进,她越来越体会到农村工作中心态的重要性。首先,深
入基层,当一名“村官助理〞意味着要运用知识,利用所学知识帮助所负责工作的
顺利和高质量的完成。学生时代,一般是以自己为中心,以学业为重。但是作为
“村官助理〞,更加需要注意的那么是与周围班子成员以及村民关系的和谐。没有
和谐的关系,没有村委会成员以及村民的支持,自己的创新和点子就会没有施展的
平台,就会失去开展的根基。此外,农村的各项娱乐措施以及各项基层设施远不及
城区便利齐全。工作伊始,这种落差会引发她们的失落感,影响他们的工作情绪。
只是适应落差,消除失落感,才能够安心的投入到农村的工作中。她便把这种落差
当成是锻炼自己的契机,把在农村受的所谓的物质上的一点苦当成是对自己的磨砺
和人生的财富,由此,调整了自己的心态,使自己愉快地去接受,去适应这种生活。
在这一年里她从一个农村工作的生手磨练成了村里的得力助手,自己在调整磨
合中不断地适应着农村工作,在心中时刻树立为农民效劳的思想理念,在与村委会
其他工作人员以及村民的广泛接触中逐渐地熟悉了村情,从而实现了由一名大学生
向农村基层村官的转变,而自己在工作实践中也逐渐地对这份工作充满了乐观和自
信,体会出了“广阔农村,大有作为〞这八个字的深刻内涵。
二、工作方面
底庙村位于镇政府驻地,与彬县、甘肃的正宁县接壤,全村248户人家,社
会人口1038人,耕地面积1238亩,3个自然村民小组。底庙街新村建设始于
2022年,新村规划占地200亩,规划设计建设民宅500户,其中楼房150户,
平房350户。到目前,村民在新村建宅128户,经过今年依托镇区建设,初步建
成了设计新颖,功能设施齐全,村容村貌整洁的社会主义新农村。近年来,底庙村
以增加群众收入,开展村域经济,改善人居环境为目标,以苹果生产和劳务输出两
大产业为支撑,积极创立文化、经济、卫生、文明、富裕、和谐的社会主义新农村。
工作上她协助村委会的干部主要搞了以下几个方面:
一是实施富民增收工程,实现生产开展,生活富裕。底庙村坚持以市场为导向,
积极调整产业结构,大力开展粮、果、畜等特色产业,扩大劳务输出,特别是村上
确定劳务输出和苹果生产为群众增收的主要骨干工程,全村在外务工人员260多
名,年收入200余万元,另外组织引导村上妇女主动参与苹果套袋,采摘和包袋
等季节性工作,增加家庭收入。
二是实施新建和旧改并重,实现村村容整洁。去年底庙村被列入旧改重点村,
狠抓南街改造,新建文化长廊200余米,改造危漏房,土门楼等临街建筑14家,
新建两层楼房8家,根本完成了南街改造任务。今年,我们乘借“关中百镇〞工程
东风,开发南东街,严格按照“三坚持〞、“四统一〞的方法,积极推进新农村建设。
“三坚持〞即坚持高起点规划,坚持高标准建设,坚持高效能管理,“四统一〞即统
一标准、统一材料、统一实施、统一验收等方法,新建西向两层商住楼52间。
三是实施根底设施建设工程,提升效劳功能。今年村上采取自己垫、上级补、
群众筹的方法,先后80万元征用土地40余亩,回填南街土豪4XX方,投资42
万元完成了村内4条主干街道11000平方米道路硬化、地砖铺设任务,投资49
万元新建两间两层村委会办公楼一幢,投资99万元修建中心文化广场275平方米,
绿化面积达780平方米,这些根底设施配套建设工程,提高了效劳功能,提升了
建设水平。
四是实施精神文明建设工程,促进村风文明。村上积极开展了创立文明家庭,
文明村民竞赛评比活动,教育引导村民改陋习、树新风,制订了《卫生公约》、
《村规民约》等制度,标准了群众行为,建立健全了长效管理机制,进一步提高了
新村建设水平,促进了全村三个文明建设的开展。多年来,村上未出现打架斗殴、
挑拨是非、封建迷信及赌博现象。农民群众安居乐业,生产生活条件优越,全村呈
现出祥和稳定的良好局面。
通过和村委会成员进村工作,她和村里百姓接触更深,更能体会到他们生活中
的难处,更能为他们着想;此外,充分认识到媒体的重要性。底庙村要开展,必须
要加大宣传力度,让人们知道底庙村,了解底庙村,愿意来底庙村投资。
工作的一年,每接触村里的一件具体事务,她都能学到很多东西。与百姓沟通
交流,与村干部搞好关系,处理不同事务的不同方法等,相信在以后的工作中会学
到更多的东西,得到更大的进步,成为底庙村最扎实的村官。
三、在组织纪律方面,作为一名党员,她时刻高标准严格要求自己,严格遵守
单位的各项规定和上级组织部门的纪律要求,按时上班,按时参加学习、会议,没
有出现无故缺席现象,在自觉遵守各项规章制度的同时,认真、踏实、尽职尽责的
做好各项工作。
四、正视自己的缺乏,勤于检讨。虽然她从各方面有了很大的提高,但是与老
村干部相比,还是有很大的缺乏。首先,工作毛躁,虽然不至于出现大的失误,但
还是给工作带来很大的困难;其次,空有一腔热情,工作方法经验缺乏,农村工作
比拟繁琐,没有现成的公式,必须要随机应变,灵活处理各种问题。在以后的工作
中,她决心经常向老请教、学习,工作中勤于总结,尽快把自己完善起来,不
辜负各级领导的关心和保护,作一名合格的村官。
五、今后的打算
她的工作才刚起步,知道自己还有很多的缺乏,但是她会不断学习,不断地磨
练自己,努力做好本村的各项工作,全面提高自身素质,做一名领导满意、群众满
意的大学生村官:
首先,要继续深入了解农村,扎根农村。多接近群众,倾听群众心声;多向村
干部、群众学习,熟悉处理村里事务的方法;对走访,多办实事,不与群众产生距
离。
其次,权力为本村的开展出谋划策,力求相关经济的开展。利用各项帮扶优惠
政策,加强根底设施建设,搞好适合本村开展的工程,大力开展“三来一加〞,争
取带动全村经济开展。
第三、立足实际,融入群众。结合第三批学习实践科学开展观活动,抓学习,
开思路,解决群众关心及有关群众切身利益的问题,让群众得到实惠。
最后,要加大宣传力度,为底庙村的开展谋求更多的时机。通过宣传,展现底
庙村良好的村情村貌。提高村子的知名度,吸引更多的投资,为底庙村的全面开展
创造良好的环境。
先进个人事迹材料范文(三)
二、甘于奉献,忘我工作。该忠于职守,爱岗敬业,不畏艰难,脚踏实地,
甘于奉献,时刻不忘全心全意为人民效劳。在十多年工作期间,都能兢兢业业,勤
勤恳恳,任劳任怨,不计名利得失,服从安排,顾全大局,并出色地完成组织交给
各项任务。2022年初,我县遭遇了特大雪凝灾害天气,2022年,又遇长期旱情。
灾情发生时,他总是心系林区群众,并坚守第一线和林区群众一起,抗凝冻,查灾
情,进行灾后重建;由于林业受灾面广,受灾程度深,林农经济损失大,灾后损失
评估急不可待。他接受牵头任务后,带着6个小组15名林业技术人员,迎风冒雨,
白天爬山涉水,晚上加班熬夜,通过近两个月的时间日日夜夜的奋战,顺利完成了
灾情评估工作,评估成果对指导我县林业灾后重建有着极重要的意义。在林业“二
类〞调查、连清复查以及集体林权制度改革等林业重大调查中,他更是单位的中坚
力量。他和他的团队,经常一个把月吃住在山里,爬山涉水,穿荆刺,吃干粮。婚
假没结束,他背上背包下乡了;爱人临产,他还在山上划界勾图;老人病危,他还在
为群众讲解经济林栽培技术。他的所作所为,深深感动了当地的群众,也带动了他
周边的同事,奋力拼博,爱岗敬业,致使各项工作顺利完成。
该“学于林,那么用于林〞,他和同事们一道经常进村入户,搞森林防火、
病虫害知识宣传、林业防灾技术骨干现场培训、指导林农做好灾后恢复林业生产等,
积极做好灾后恢复林业生产的技术措施和技术咨询。对才百姓不予理解的政策,他
总是耐心地讲解;对林业防灾减灾的技术知识,他总是手把手地教,直到教会、教
懂为此。在他负责的乡镇,集体林权制度改革稳步推进,林业生产工作有序开展,
林区未有一起重特大破坏森林资源案件和重特大森林火灾发生。
四、作风严谨,清正廉洁。该作风优良,为人正直,遵纪守法,有高尚的
品德和良好的精神风貌。关心职工,团结,无论是在工作、生活还是学习中,
都能以身作那么,为同事作出了表率。能做到办事不推诿,遇难不回避,做到不贪
不占,不损害集体利益,清正廉洁。在连续2022至2022年2022年的年度考核
中,有7次被评为“优秀〞等次。
本文发布于:2023-02-04 16:11:52,感谢您对本站的认可!
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